17.07.2013 Views

Download modulbeskrivelsen - University College Sjælland

Download modulbeskrivelsen - University College Sjælland

Download modulbeskrivelsen - University College Sjælland

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Fagområderne organisation og ledelse, sundhedsøkonomi og temaet vedrørende<br />

kvalitetssikring og kvalitetsudvikling fra fysioterapiteori og metode afvikles som et forløb<br />

i ledelse og kvalitetsudvikling. Her udarbejder de studerende i grupper på 5-7 et<br />

problembaseret projekt, hvor de med udgangspunkt i en selvvalgt problemstilling<br />

indhenter empiri fra praksis og fra litteraturen vedrørende kvalitetsudvikling, ledelse og<br />

organisation samt sundhedsøkonomi med særlig vægt på prioritering. Ved afslutningen<br />

af forløbet fremlægger de studerende deres projekt for resten af holdet via en<br />

PowerPoint præsentation.<br />

Følgende læringsmål evalueres ved fremlæggelsen af gruppeprojektet.<br />

I det nedenstående refererer forkortelsen LM til de respektive LæringsMål, som kriteriet<br />

knytter sig til<br />

Redegøre for metoder til kvalitetssikring og dokumentationspraksis i forhold til<br />

fysioterapeutiske ydelser og argumentere for betydningen af kvalitetssikring og<br />

kvalitetsudvikling af professionens sundhedsydelser (LM 6).<br />

Herved forstås, at den studerende, indenfor et selvvagt område af den offentlige eller<br />

private sektor, har kendskab til relevante elementer af Den Danske Kvalitetsmodel og<br />

Det Nationale Indikatorprojekt og har indsigt i, hvilken betydning kvalitetsudvikling af<br />

sundhedsprofessionen overordnet har i relation til problemstillinger indenfor det valgte<br />

område.<br />

Redegøre for principper for ledelse og ledelsesroller ud fra en forståelse for<br />

strukturelle og kulturelle organisatoriske forhold på fysioterapeutiske<br />

arbejdspladser (LM 8).<br />

Herved forstås, at den studerende kan belyse, hvordan forskellige ledelsesformer kan<br />

bidrage til kvalitetsudvikling i relation til den valgte problemstilling og dennes<br />

organisatoriske rammer.<br />

Anvende simple økonomiske vurderinger og beregninger i forhold til forskellige<br />

fysioterapeutiske ydelser (LM 9).<br />

Herved forstås, at den studerende har kendskab til sundhedsøkonomiske<br />

beregningsmodeller til prioritering i sundhedsvæsnet og kan præsentere en<br />

sundhedsøkonomisk artikel indenfor fysioterapeutiske områder og gennemgå dennes<br />

beregningsgrundlag.<br />

Redegøre for regler for iværksættelse af fysioterapeutisk virksomhed (LM 10).<br />

Herved forstås, at den studerende har indsigt i love, overenskomster og andre regler<br />

for iværksættelse af fysioterapeutisk virksomhed.<br />

Modulbeskrivelse 11<br />

Fysioterapeutuddannelsen i Næstved<br />

<strong>University</strong> <strong>College</strong> <strong>Sjælland</strong><br />

August 2012<br />

6

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!