Drejebog for lokal undervisningsplan, Version 11 (pdf) - EVU

More documents

Recommendations

Info

Vvs- og blikkenslager Hvordan bedømmelse? 1. HF 2. HF 3. HF 4. HF O* V** O* V** O* V** O* V** Grundfag Uge Uge Uge Uge Uge Uge Uge Uge Matematik 1,0 Dansk Rapportskrivning 1,0 Fremmedsprog Installationsvejledning 1,0 Naturfag 2,0 Samfundsfag Områdefag og specialefag 1,5 Installation og montage 1,0 2,0 2,0 Svejsning og lodning 0,5 1,0 Dokumentation og kvalitetssikring 0,5 0,5 0,5 0,5 Plade- og tagarbejde 2,0 1,0 1,7 1,0 2,0 1,0 Materialer 0,5 0,5 Sikkerhed og arbejdsmiljø 0,5 0,3 Teknisk databehandling 1,0 0,3 0,5 Styring og regulering 1,0 0,5 Miljø 0,5 0,5 Valgfri specialefag 1,8 4,0 Valgfag 1,0 1,0 Svendeprøve rørinstallation 0,7 Svendeprøve plade- og tagarbejde 1,7 85
Bedømmelsesplan Vvs- og blikkenslager Hvordan bedømmelse? 1. HF 2. HF 3. HF 4. HF O* V** O* O* O* V** O* V** Grundfag Matematik E Dansk Rapportskrivning S Fremmedsprog Installationsvejledning S Naturfag E Samfundsfag Områdefag og specialefag S Installation og montage D S S Svejsning og lodning S S* Dokumentation og kvalitetssikring D D D S Plade- og tagarbejde D S S S* S S* Materialer S S* Sikkerhed og arbejdsmiljø S* S S Teknisk databehandling S S* S Styring og regulering S S S* Miljø S S* Valgfri specialefag S* S* Valgfag S* S* Svendeprøve rørinstallation E Svendeprøve plade- og tagarbejde Niveau: Rutine = R Niveau: Avanceret = A D = Delkarakter S= Standpunktskarakter E = Eksamen S*= Standpunktskarakter *Følger det valgte fags beståkrav E 86
Page 1 and 2:
EVU Vvs-branchens uddannelsesnævn
Page 3 and 4:
Hvorfor denne drejebog Det faglige
Page 5 and 6:
Fig. 2 Det er intentionen med den n
Page 7 and 8:
Kapitel 9 Elevens uddannelse Person
Page 9 and 10:
§ 4. De fælles kompetencemål, el
Page 11 and 12:
2.3. Uddannelsen kan gennemføres s
Page 13 and 14:
5. Tilrettelæggelse af skoleunderv
Page 15 and 16:
Særligt tilrettelagt forløb Uddan
Page 17 and 18:
Hvad blev kravet? Til institutioner
Page 19 and 20:
Det betyder at skolerne kan opfylde
Page 21 and 22:
Grundforløbspakker Grundforløbspa
Page 23 and 24:
Pakke med studiekompetence I pakken
Page 25 and 26:
Beskrivelse af en model for grundfo
Page 27 and 28:
Den problembaserede lærerplan Komp
Page 29 and 30:
Tema 1 introduktion til bygge og an
Page 31 and 32:
Tema 5 Byggepladsen og dens arbejds
Page 33 and 34:
Grundkusus Først & brand Grundkurs
Page 35 and 36: Tema 1 Fjernvarme i bygninger Tema
Page 37 and 38: Mulighederne for at samlæse mellem
Page 39 and 40: Grundforløb Installation og montag
Page 41 and 42: Ventilationsteknik Niveau: begynder
Page 43 and 44: Grundforløb Installation og montag
Page 45 and 46: Sikkerhed og arbejdsmiljø. Niveau:
Page 47 and 48: Vvs- og energispecialist GF 1. HF 2
Page 49 and 50: Plade- og tagarbejde Niveau: Begynd
Page 51 and 52: Ventilationsteknik Niveau: begynder
Page 53 and 54: Rustfast industrimontør GF 1. HF 2
Page 55 and 56: 1. Præsentation af det kommende gr
Page 57 and 58: Planlægningen Du skal begynde på
Page 59 and 60: Case1: Vvs- og blikkenslageren med
Page 61 and 62: Case 2: Vvs- og blikkenslageren med
Page 63 and 64: Case 2: Vvs- og blikkenslageren med
Page 65 and 66: § Eksamensreglement for grundforl
Page 67 and 68: ”Procedure” som skolen skal iag
Page 69 and 70: Bilag 1 Fælles kompetence mål F-m
Page 71 and 72: Mål nr. Mål nr. Tema 3 Tema 4 Ind
Page 73 and 74: Mål nr. Tema 7 Indhold eleven skal
Page 75 and 76: Bekendtgørelse BEK nr.144 af 29/02
Page 77 and 78: Fag, niveau og varighed og fagets m
Page 79 and 80: Tema 2 (læringselement) Tema 2 Bli
Page 81 and 82: Læreranvisning Fordeling af lektio
Page 83 and 84: Projektet omfatter: Eksempel på et
Page 85: Eksempel på et konkret blikkenslag
show all

Drejebog for lokal undervisningsplan, Version 11 (pdf) - EVU

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?