Forslag til emne for masterprojekt

More documents

Recommendations

Info

Jeg har opstillet følgende spørgsmål, som jeg vil bruge som udgangspunkt for at kigge på mine data tallene i parenteserne henviser til den nummerering kategorierne har i ”QSR Nud*IST” programmet 1. køn - med under kategorierne (1 1) 20 mand, (1 2) kvinde og (1 3) ukendt køn – når jeg væl- ger at se på hvilket køn brevskriveren har er det ud fra en teori om at drenge kontra piger stiller forskellige typer spørgsmål. Det er i den sammenhæng nødvendigt at have kategorien ukendt køn med, idet det ved en del af brevene ikke er muligt at udlede med sikkerhed hvilket køn brevskriveren har. 2. rådgiveren - med under kategorierne (2 1) mand, (2 2) kvinde og (2 3) ung – denne kategori afspejler de tre forskellige brevkasseredaktører som brugerne af siderne kan skrive ind til, igen ud fra en teori om at redaktørens køn og alder måske havde betydning for brevenes indhold. 3. antal breve - med under kategorierne (3 1) en gang og (3 2) flere gange – kategorien er taget med for at kunne skelne mellem dem der skriver ind mere end en gang fra de andre som kun skriver ind en gang. 4. brevkassens art - med underkategorierne (4 1) netstof, (4 2) drugbuster og (4 3) ung – ved at kode dokumenterne for disse kategorier bliver det muligt at undersøge om de forskellige brevkasser får forskellige typer af breve. 5. problembærer - med underkategorierne (5 1) brevskriveren, (5 2) ven, (5 3) familie, (5 4) kæreste og (5 5) uvist – ved at kode dokumenterne for disse kategorier bliver det muligt at lave en oversigt over hvem der er årsagen til at brugeren bruger brevkassen 6. rusmiddel - med underkategorierne (6 1) alkohol, (6 2) hash og (6 3) andre stoffer – denne opdeling er også den opdeling sundhedsstyrelsen bruger når de laver forskellige undersøgelser. Kategorien andre stoffer, dækker så alle stoffer som ikke er hash. 7. spørgsmålstype - med underkategorierne (7 1) konkrete stofspørgsmål, (7 2) fortællende (breve hvor brugeren har brug for en der lytter), (7 3) hvordan stopper jeg, (7 4) er jeg afhængig, (7 5) hvordan hjælper jeg (breve hvor brevskriveren gerne vil hjælpe en ham/hende nærtstående person), (7 6) besvarer spørgsmål (breve som er svar på spørgsmål, som redaktøren har stillet brugeren) og (7 7) hvor får jeg hjælp – kategorierne her er udtryk for de forskellige typer breve vi ser i brevkasserne på netstof og drugbuster. 20 tallene i parenteser er i dette afsnit den kode, som kategorierne har fået i QSR Nud*IST programmet 16
8. spørgsmålenes omfang - med unde kategorierne (8 1) under ¼ side, (8 2) over ¼ side og (8 3) over en halv side – denne kategori er taget med for at give et billede af hvor omfattende brugerne beretter om deres problemer 9. oplysningsmængde - med under kategorierne (9 1) få detaljer og (9 2) mange detaljer - formålet er her at give mulighed for at undersøge om brugerne forsøger at give et dækkende billede af deres situation eller de bare kommer med et minimum af oplysninger. Det vil så efterfølgende være muligt at lave krydsreferencer med op til to eller tre variable, for eksempel køn sammenholdt med stoftype og hvem der har problemet eller køn sammenholdt med stoftype og hvem der rådgiver eller…mulighederne er legio, det er kun fantasien der sætter grænser Elementer fra: ovenstående analyse af breve fra brevkassen, det demokratiske sundhedsparadigme, det oplevelsesorienterede og humanistiske rådgivningsperspektiv og endelig fra den kulturelle frisættelse af ungdommen, vil indgå i 2 kvalitative interviews med unge fra en behandlingsgruppe. Gruppen består af unge mellem 15 og 18 år. Behandlingsgruppen består primært af unge som har erkendt at de har et problematisk forbrug af stoffer, men som ikke selv evner at stoppe eller nedtrappe deres stofforbrug. Interview personerne er udvalgt af lederen af behandlingsgrupperne, som er for unge mellem 15 og 18 år, der til et behandlingsmøde i en af grupperne spurgte om der var nogen der havde lyst til at blive interviewet i forbindelse med at hendes kollega skulle lave nogle interviews til en afhandling han var i gang med. Der var tre der meldte sig og den ene udeblev fra det første møde, han havde glemt det, og anden gang kom han heller ikke så det blev til to interviews et med en 17 årig dreng og et med en 17 årig pige, som begge kan karakteriseres ved at de siger: pigen: ”og så begyndte vi at eksperimentere med lidt forskelligt, og det var speed på det tidspunkt, og så har vi prøvet stort set det hele undtagen heroin, faktisk men, det er egentlig kun amfetamin der har været et problem for mig” Drengen: ”jeg rører jo ikke sådan noget som heroin, og sprøjten og lightergas, det kunne jeg heller aldring nogen sinde finde på det er jo for langt ude synes jeg. Jeg tror kun det er heroin og lightergas sådan set, som at jeg holder mig langt væk fra.”, begge siger også samstemmende at det de så har haft sværest ved at kvitte er amfetaminen. Begge interviews forløb i en god og rolig atsmosfære, hvor informanterne velvilligt svarede på de spørgsmål, jeg stillede til dem. Interviewet med drengen blev lidt langt, fordi det til tider fik karakter af en dialog, så vi kom også rundt om en masse andre ting end lige netop det interviewet drejede sig om, der lykkedes det bedre med pigen at holde mig selv på sporet og ikke indgå i lange dialoger. 17
Page 1 and 2: En netrådgivning designet af unge
Page 3 and 4: Indledning/kontekst Den unge der ek
Page 5 and 6: til følge. Den moraliserende sundh
Page 7 and 8: actionwords og emotioncons, til at
Page 9 and 10: estår derimod i, at der er sket en
Page 11 and 12: Rusmiddelscenen Har udviklet sig si
Page 13 and 14: Det amerikanske forsvars computerne
Page 15: virksomhed, som overholder alle tæ
Page 19 and 20: Hvad vil du kræve af rådgivningen
Page 21 and 22: hvis det har kunnet tolkes på fler
Page 23 and 24: Problembæreren - Et af de mere int
Page 25 and 26: på, men folk er bange for mig ford
Page 27 and 28: nert kan han komme på nettet derhj
Page 29 and 30: hun har nemlig været bekymret for
Page 31 and 32: Konklusion (1 sider) Perspektiverin
Page 33: 17 - 23.05 Skrive 24 - 30.05 Skrive

Forslag til emne for masterprojekt

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?