25.07.2013 Views

Indholdsfortegnelse - Isbjørnen

Indholdsfortegnelse - Isbjørnen

Indholdsfortegnelse - Isbjørnen

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Lederteamets kommentarer til året, der gik.<br />

<strong>Isbjørnen</strong> er en institution, som vægter fagligheden højt. Hovedparten af personalet har en<br />

pædagogisk uddannelse, vi holder jævnligt interne kurser, vi fremlægger og beskriver vores arbejde<br />

for hinanden, for bestyrelsen og for hele forældregruppen. Vi modtager studiebesøg fra hele<br />

Nordeuropa og er uddannelsesinstitution.<br />

Januar 2005 indførte regeringen arbejdet med læreplaner på 0-6 års området. Københavns<br />

Kommune fulgte efter med ”Pædagogisk Perspektivplan”, derefter fulgte Mangfoldighedsprojektet<br />

og i efteråret 2007 kom så ”Sundhed, trivsel, overskud – i byens dagtilbud” – herunder<br />

Børnemiljøloven.<br />

Alle fire dele indeholder anerkendelse af vores fag og en synliggørelse af vores faglighed. En<br />

anerkendelse vi har ventet på i mange år.<br />

Der er for første gang nedskrevet specifikke mål for, hvad en dagligdag blandt andet kan indeholde<br />

og opstillet mål for det pædagogiske indhold.<br />

Læreplanen tager udgangspunkt i ”det hele barn”. Det er områder vi skal arbejde med. Det stiller<br />

krav til vores faglighed og vores pædagogiske kunnen.<br />

Vi skal støtte, lede og udfordre børns læring, som børnene er medskabere af. Læringen sker både<br />

gennem spontane oplevelser og leg, samt ved at den voksne skaber eller understøtter situationer, der<br />

giver børnene mulighed for fornyelser, fordybelse, forandring og erfaring.<br />

Ovennævnte er essensen i vores pædagogiske arbejde. Det er ting vi skal – men også rigtig gerne vil<br />

– og som giver os og børnene kvalitet i hverdagen.<br />

Det er her problemet opstår…<br />

Hvis vi skal leve op til stat og kommunes krav, den basale omsorg for det enkelte barn og vores<br />

egen faglighed, så har vi for få ressourcer…<br />

Det er ikke noget der er opstået det sidste år, der er gennem mange år skåret i budgettet samtidig<br />

med at de faglige krav og samfundets forventninger er blevet større.<br />

På <strong>Isbjørnen</strong> bruger vi personalebudgettet fuldt ud på det fastansatte personale, uden at føle vi har<br />

hænder nok. Det har været nærmest umuligt, at afsætte midler til vikardækning. I forvejen er der<br />

ikke vikar ved afspadsering og ferie og kun delvis dækning ved sygdom og barsel. Vi har haft 14<br />

personaler på barsel eller på vej til barsel siden 1. januar 2007.<br />

En stue eller gruppe dækkes af tre ansatte. Hver ansat har 7 ugers ferie/afspadsering og vores fravær<br />

på grund af sygdom har svaret til to uger pr. medarbejder i gennemsnit.<br />

Det betyder, at der på den enkelte stue/gruppe i minimum 27 uger af året, kun er to på arbejde.<br />

For vuggestuen betyder det at der om eftermiddagen ofte kun er een af det faste personale til stede.<br />

For børnehaven betyder det, at der over middag ofte vil være tre voksne til at dække to<br />

børnegrupper – op til 45 børn.<br />

Det betyder også, at vi disse dage ikke kan gennemføre specielle projekter, ture ud af huset og<br />

opdeling af børnene i mindre grupper, hvis vi også skal kunne varetage den basale omsorg.<br />

- 12 -

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!