Bilag 1 - Randers Kommune
Bilag 1 - Randers Kommune
Bilag 1 - Randers Kommune
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
hårdt træ, nogle flytbare – andre stationært placeret i forhold til vandhaner og afløb. Vask i stål<br />
eller hård plast nedfældet i hård træplade/bord, monteret med koldt vands hane.<br />
3. Intelligenser –<br />
4. Skolefag – N/T, biologi<br />
7.7 Renovering af eksisterende dam<br />
1. Hensigt og mål – er renovering af skolens eksisterende dam, så den bliver anvendelig i<br />
undervisningen. Målet er en selvrensende dam, med insekter, padder, og småfisk, som kan<br />
danne basis for elevernes kendskab til og forståelse for det danske vandmiljø.<br />
2. Beskrivelse – anvendes af eleverne til iagttagelse og studie af livet over og under vandet.<br />
Anvendes af læreren til elevernes læring om vandmiljø, samt om de enkelte arter der lever der.<br />
Konstruktion og materialer; Dammen kantes af på flere sider (hårdt træ), så der kan gås uden<br />
nedskridning. Der etableres en mindre ø (beton, jord), samt en gangbro til denne (hårdt træ).<br />
Desuden installeres en pumpe (elektrisk) for god cirkulation af vandet i dammen.<br />
3. Intelligenser – natur-klog<br />
4. Skolefag – N/T, biologi<br />
7.8 Solsystem frise med proportionelle størrelser på planeterne<br />
1. Hensigt og mål – til anskuelse for eleverne; at de må få indsigt i planeternes indbyrdes størrelser<br />
og deres placering i vort solsystem. At vække interesse for rummet der omgiver kloden.<br />
2. Beskrivelse – anvendes af eleverne til iagttagelse og som reference. Anvendes af læreren til<br />
anskuelsesundervisning og som reference. Konstruktion og materialer; fremstilles i hårdt træ eller<br />
letbeton, som halve kugler, der ophænges på den ene væg i N/T gården. De males og der<br />
sættes navneskilte under hver planet.<br />
3. Intelligenser – natur-klog, tal-klog<br />
4. Skolefag – N/T, geografi, fysik<br />
8.0 Indgang B<br />
8.1 Indgang – velkomst på forskellige sprog og med flag<br />
Aflange pladeskilte60x15 cm med ordet velkommen og med nationalflag<br />
8.2 Gård med tredimensionale cementskulpturer; kugle, terning, pyramide, kegle, osv.<br />
Højde fra 80 til 100 cm – bredde i grundfladen højst 100 cm<br />
8.3 Malede geometriske figurer på fliser<br />
Størrelsen på de malede figurer er afhængig af flisernes størrelse<br />
8.4 Frise (vandret) på mur med universets historie, angivet med årstal; normale tal og romertal<br />
Placeres på væg i højden 1 m<br />
8.5 (Frise fortsat - placeret på flise- eller gangareal)<br />
I tilknytning hertil etableres fliselineal, 46 meter<br />
8.6 Lodret lineal placeret op af en gavl, ca. 8 meter, med angivne størrelser på dyr markeret v.h.a. skilte<br />
De nederste 3 m angives også med cm – derefter ½ meter angivelser<br />
12