26.07.2013 Views

Tema: Uddannelse Fokus: Regioner siger ja til specialistuddannelse ...

Tema: Uddannelse Fokus: Regioner siger ja til specialistuddannelse ...

Tema: Uddannelse Fokus: Regioner siger ja til specialistuddannelse ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

NYT<br />

Nordisk iNsTiTuT for kiroprakTik og kliNisk biomekaNik<br />

Prægraduat, for alvor<br />

Af Mads Viberg Brunse, prægraduat forsker på SDU<br />

Et par år som instruktor i palpation havde givet mig en<br />

fornemmelse af, at Institut for Idræt og Biomekanik ikke<br />

var noget kedeligt sted at arbejde. Mit fokus i studiet havde<br />

længe været på kiropraktikkens kliniske dele, hvilket holdt<br />

dampen oppe i arbejdet med andre og mere tørre aspekter<br />

af vores uddannelse. Efter sidste sommers verdenskongres<br />

for kiropraktorstuderende i Melbourne, begyndte forskerens<br />

indgangsvinkel på kiropraktikken at fylde mere i min bevidsthed.<br />

En del af foredragene på kongressen omhandlede den<br />

kiropraktiske forskning og dennes rolle for vores fremtid som<br />

sundhedsfaglig profession. Denne pointe havde jeg flere<br />

gange lagt øre <strong>til</strong> på vores eget fakultet, men den internationale<br />

vinkel på emnet satte noget i gang.<br />

Langsomt fik jeg den idé, at forskermiljøet måske var noget<br />

for mig. Jeg opsøgte seniorforsker Jan Hartvigsen på NIKKB<br />

og præsenterede ham for mine prægraduate ønsker om at<br />

forske på fuld tid. Der gik ca. 5 min. før han havde fundet det<br />

helt rigtige projekt <strong>til</strong> mig. Jeg kunne ikke have fores<strong>til</strong>let<br />

mig et koncept så skræddersyet <strong>til</strong> mine ønsker, som det,<br />

der her blev præsenteret for mig:<br />

• Tæt samarbejde med kiropraktorer allerede involveret i<br />

forskning<br />

• Det at skulle undersøge og inkludere rigtige patienter i<br />

projektet<br />

• At blive støttet af forskere fra både NIKKB og SDU<br />

Efter officielt at have sagt <strong>ja</strong> tak <strong>til</strong> udfordringen om at undersøge<br />

reproducerbarheden af FUMU-protokollen, gik der<br />

nogen tid før finansieringen faldt på plads. Men da konklusionerne<br />

fra reproducerbarhedsstudiet skulle indgå i Mette J.<br />

Stochkendahls igangværende ph.d.-afhandling om CARPA<br />

på NIKKB, startede vi, af tidshensyn, mit projekt alligevel.<br />

Således gennemførte jeg mit 7. semester sideløbende med<br />

det prægraduate arbejde. Jeg pendlede mellem OUH, SDU<br />

og NIKKB, hvor jeg fik indblik i en forskers arbejde samt<br />

samarbejdet med ressourcestærke personer i forskermiljøet<br />

på både NIKKB og SDU. Dette gav mig fornemmelsen af at<br />

arbejde som en del af et team samt at bidrage <strong>til</strong> den<br />

>><br />

Mette J. Stochkendahl om samarbejdet med Mads:<br />

Han er kommet med en entusiasme, der smitter, og<br />

samtidig en masse gå-på-mod. Han s<strong>til</strong>ler de spørgsmål, der<br />

betyder, at jeg af og <strong>til</strong> må tænke projektets procedurer og<br />

videnskabelige karakter efter. Og da arbejdet indgår i ph.d.projektet,<br />

er det vigtigt, at hans arbejde og resultater er<br />

videnskabeligt gode. Et prægraduat projekt, der involverer<br />

patientkontakt er med <strong>til</strong> at modne, både hvad angår kliniske<br />

færdigheder, forskningsmæssig og ikke mindst menneskeligt.<br />

evidensbaserede kiropraktiske forskning. Fonden <strong>til</strong> fremme<br />

af kiropraktisk forskning og postgraduat uddannelse<br />

besluttede at støtte projektet i maj 2007 og indskrivningen<br />

blev officiel pr. 1. september 2007.<br />

Omvæltningen fra min arbejdsdag som studerende <strong>til</strong><br />

forskerstuderende var mærkbar. Pludselig var jeg ansvarlig<br />

for koordineringen af, ikke kun mit eget arbejde, men også<br />

mine projektsamarbejdspartnere. Jeg blev hurtigt mit nye<br />

ansvar bevidst, og med hjælp fra mine vejledere, fik jeg<br />

fundet den sti, som forhåbentlig vil føre <strong>til</strong> succes for mit<br />

projekt.<br />

Det har været en kærkommen udfordring for mig i løbet<br />

af forsommeren 2007 at arbejde med inklusionen af<br />

patienter. Hvis der er noget, jeg har manglet på mine<br />

første år på kiropraktorstudiet, er det kontakt <strong>til</strong> patienter.<br />

Denne relation har jeg fået via projektets patientinklusion<br />

i løbet af forsommeren 2007. Arbejdet med mennesker,<br />

er meget vigtigt for min motivation, og at projektet har<br />

en klinisk vinkel, bliver en vigtig faktor i mit arbejde det<br />

næste år. Således mister jeg ikke fokus fra kiropraktikken,<br />

hvilket for mig er fornemmelsen af at hjælpe mennesker<br />

med min diagnostiske kunnen og ikke mindst med mine<br />

hænder.<br />

Afhængig af ‘vejr og vind’ vil projektet bære frugt engang<br />

i forsommeren 2008, og jeg er nu klar <strong>til</strong> at fortsætte min<br />

vækst som forskerspire – for alvor.<br />

Om Mads Viberg Brunse<br />

25 år og har læst klinisk biomekanik i fire år. Har<br />

været i FNKS’ (foreningen af nordiske<br />

kiropraktorstuderende) bestyrelse i to år, og WCCS-<br />

(World Congress of Chiropractic Students)<br />

delegeret for SDU i tre år. Han har været involveret i<br />

studiets og fagets politiske aspekter de sidste tre år,<br />

men holder nu en pause for bedre at kunne<br />

fokusere på forskningen.<br />

Om den prægraudate forskeruddannelse<br />

Studerende ved Det Sundhedsvidenskabelige<br />

Fakultet, SDU har mulighed for at <strong>til</strong>melde sig en<br />

etårig forskeruddannelse på fuld tid. <strong>Uddannelse</strong><br />

afsluttes med en prægraduat forskerafhandling,<br />

som afsluttes mundtligt.<br />

Aflønning sker gennem et skolarstipendium der<br />

søges fra <strong>til</strong>gængelige fonde (f.eks. Forskningsrådet<br />

for Sundhed og Sygdom), og den prægraduate<br />

studerende kan sideløbende følge ph.d.-kurser.<br />

Efteruddannelsen<br />

- hvor kommer vi fra - hvor vil vi hen?<br />

-Vigtig behovsanalyse på vej<br />

Af Eva Lysgaard<br />

kiropraktor, efteruddannelseschef ved NIKKB<br />

Den kiropraktiske efteruddannelse står over for store<br />

og spændende udfordringer i de kommende år. I takt<br />

med at vores anerkendelse i den øvrige sundhedssektor<br />

stiger og vores samarbejde med andre professioner<br />

udvides, stiger også forventningerne og kravene <strong>til</strong><br />

vores viden og færdigheder.<br />

Som kliniker har man mange roller og det kan være<br />

svært at prioritere, hvilke kompetencer man vil styrke i<br />

sin egen efteruddannelse. På NIKKB forsøger vi på<br />

årsbasis at favne alle roller i et bredt og varieret <strong>til</strong>bud,<br />

men med vægt på den faglige ekspert og sundhedsfremmeren.<br />

Der er størst søgning på kurser, der støtter<br />

og opdaterer den faglige ekspert, og det har vi<br />

selvfølgelig lyttet <strong>til</strong>. I betragtning af, at kiropraktorerne<br />

bruger både egen fritid og penge <strong>til</strong> deres efteruddannelse,<br />

er der en flot kursusdeltagelse. Det er vi på NIKKB<br />

både glade for og på professionens vegne stolte over.<br />

Dette ændrer dog ikke på, at hvis vi sammenligner<br />

os med andre sundhedsprofessioner, f.eks. lægerne,<br />

kunne deltagelsen være hyppigere og komme fra en<br />

større del af den kiropraktiske profession. Vi har på<br />

NIKKB nogle formodninger om hvilke faktorer, der er<br />

begrænsende i forhold <strong>til</strong> kiropraktorernes deltagelse i<br />

efteruddannelse. Vi tror f.eks., at det er en begrænsning,<br />

at <strong>til</strong>budene ligger i weekenderne. Den sparsomme<br />

fritid vi har, vil vi gerne dele med familie og venner.<br />

Og selvom vi forsøger at holde kursusafgiften på et<br />

lavt niveau, kan den økonomiske faktor også være<br />

en stopklods for deltagelse. Der er også den mulighed,<br />

at vores kursusudbud bare ikke rammer den enkeltes<br />

interesse præcist nok. Faktum er, at vi ikke ved det. Vi<br />

har derfor behov for mere information <strong>til</strong> at <strong>til</strong>rettelægge<br />

efteruddannelsen bedre, og vi skal afdække flere<br />

områder. Først skal vi finde ud af, hvem kiropraktorerne<br />

er. En kiropraktor er både den kliniker, der er uddannet<br />

i udlandet for 15-20 år siden og kollegaen, der er<br />

uddannet på SDU for blot 4 år siden. Begge grupper<br />

har brug for efteruddannelse, og de repræsenterer<br />

meget forskellige kompetencer og har derfor forskellige<br />

behov.<br />

Efteruddannelsens opgave er at <strong>til</strong>byde opdatering<br />

og støtte <strong>til</strong> de kompetencer, der er vigtige for den<br />

opdaterede kiropraktor år 2007. Det er vigtigt at afdække,<br />

hvilke kompetencer, der er <strong>til</strong> stede i de forskellige<br />

grupper af kiropraktorer for at vide, hvor det er vigtigt<br />

at sætte ind. Derudover skal vi finde ud af, hvad det<br />

er kiropraktorerne vil have. Spørgsmålene er bl.a.:<br />

Hvordan får vi fat i flest muligt, hvad er det I gerne vil<br />

have, og er der nogle, der slet ingenting vil have - og<br />

hvorfor ikke? Vi tænker både på det faglige indhold<br />

og på de mere praktiske foranstaltninger: Hvornår, hvor<br />

henne og hvor meget?<br />

NIKKB har vurderet, at det er så vigtige spørgsmål, at<br />

vi i samarbejde med SDU udfører en behovsanalyse<br />

blandt alle kiropraktorer. Vi håber, forventer og glæder<br />

os <strong>til</strong> en stor deltagelse. Behovsanalysen vil blive sendt<br />

ud <strong>til</strong> jer i form af et elektronisk spørgeskema i løbet<br />

af efteråret, og vi venter spændt på jeres svar. Resultatet<br />

af analysen vil vi bruge som værktøj i en mere langsigtet<br />

planlægning af efteruddannelsen. Afslutningsvis er<br />

svaret på, hvor vi vil hen, i store træk noget vi som<br />

kiropraktorer, selv kan bestemme og analysen er derfor<br />

et værktøj, der kan fortælle os, hvad I mener.<br />

Så derfor denne velmente opfordring <strong>til</strong> at deltage.<br />

>><br />

Efteruddannelsens opgave er at <strong>til</strong>byde opdatering og<br />

støtte <strong>til</strong> de kompetencer, der er vigtige for den<br />

opdaterede kiropraktor år 2007.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!