Europas fremtid-pjece - 3F Shop
Europas fremtid-pjece - 3F Shop
Europas fremtid-pjece - 3F Shop
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Uddannelse<br />
På et stadigt mere konkurrencebetonet verdensmarked efterspørger arbejdsgiverne<br />
uddannet arbejdskraft. Der kræves stadigt flere, nye og mere specialiserede<br />
kompetencer. I de næste mange år vil der være en stor gruppe af ufaglærte<br />
arbejdere, der vil have et meget stort behov for at kunne udvikle nye kompetencer,<br />
der kan overføres og anvendes på de nye arbejdspladser, der løbende skabes.<br />
Derfor er adgangen til uddannelse et krav, der står højt på ønskesedlen hos de<br />
tillidsvalgte. Alle er klar over, at det ikke er muligt i al <strong>fremtid</strong> at holde fast i de<br />
job, de har nu.<br />
I årene 1980-2004 blev der nedlagt omkring 250.000 arbejdspladser hvert år i<br />
Danmark, men der blev også årligt skabt omkring 260.000 nye arbejdspladser.<br />
Samtidig steg andelen af beskæftigede med en erhvervsfaglig eller videregående<br />
uddannelse fra 48 til 64 procent af de beskæftigede. På trods af denne udvikling<br />
er der stadig mange ufaglærte i Danmark, der har en alt for dårlig adgang til<br />
løbende opkvalificering og uddannelse. Det samme gælder i Holland, Tyskland,<br />
Frankrig og Belgien, fortæller de tillidsvalgte. Her er mulighederne tilmed endnu<br />
ringere. De tillidsvalgte efterlyste, at alle virksomheder bliver forpligtet til at<br />
udarbejde uddannelsesplaner og til at formidle viden om de muligheder, der eksisterer<br />
for løbende uddannelse og opkvalificering af medarbejderne.<br />
Derfor skal der udvikles en europæisk uddannelsespolitik, der tager højde for<br />
kravene om omstilling og fornyelse. Opskriften hedder løbende efteruddannelse<br />
eller ”livslang læring”, som er et andet begreb for <strong>fremtid</strong>ssikrende uddannelser,<br />
der kan gøre folk klogere, skabe kompetencer og dermed jobsikkerhed.<br />
Arbejdstagerne vil gerne være fleksible og omstille sig til nye opgaver, når jobbet<br />
og kravene til virksomheden ændrer sig. Men det kræver, at virksomhederne investerer<br />
i udvikling af de menneskelige ressourcer og tilbyder medarbejderne<br />
meget mere uddannelse og indflydelse på udviklingen af jobbene.<br />
KRAV TIL EU:<br />
● Der skal investeres langt mere i uddannelse<br />
● Retten til livslang læring skal sikres<br />
● Der skal være bedre muligheder for rotationsordninger<br />
● Uddannelserne skal også være tværnationale<br />
● Sprogundervisning skal være en integreret del af uddannelsen<br />
● Virksomhederne skal forpligtes til at udarbejde uddannelsesplaner<br />
● Virksomhederne skal formidle informationer om uddannelsesmuligheder<br />
til alle medarbejdere<br />
”Systematisk uddannelsesplanlægning<br />
blivet et must i<br />
<strong>fremtid</strong>en.”<br />
Tillidsvalgt på Grundfos<br />
”I <strong>fremtid</strong>en er uddannelse<br />
ikke en forudsætning for at<br />
beholde sit arbejde. Det er<br />
en betingelse.”<br />
Tillidsvalgt, <strong>3F</strong> Midtlolland<br />
”Hvis ikke jeg har kendskab<br />
til, hvad der udbydes af<br />
undervisning, hvordan kan<br />
jeg så pege på, hvad det er,<br />
jeg ønsker mig”<br />
Tillidsvalgt, Grundfos,<br />
Tyskland<br />
EUROPAS FREMTID 9