Tilbudsmateriale - Introduktionsforløb for tilsynsmedarbejdere ver. 3

ledelse) og sikre koblinger til deltagernes praksis og det konkrete tilsynsarbejde de skal i
gang med undervejs i og efter introduktionsforløbet. Tilbudsgiver skal fremlægge sit bud på
etablering af et e-læringssystem samt tilrettelæggelse og styring af gruppearbejde knyttet til
e-læringen/hjemmetræningen.
Tilbudsgiver skal på baggrund af styrelsens faglige udviklingsarbejde med kvalitetsmodel,
redskaber m.v. samt den udarbejde kompetenceprofil (jf. baggrundsmaterialerne) som
uddyber relevante kompetencer for tilsynsenhederne – herunder tilsynsfaglighed - komme
med forslag til udarbejdelse af relevante undervisningsmateriale.
Det forventes, at deltagerne i det første introduktionsforløb primært vil være medarbejdere,
som er virksomhedsoverdraget og dermed har kendskab i forskellig grad til tilsyns- og
godkendelsesopgaven og at deltagerne i efterfølgende forløb primært vil være nyansatte
medarbejdere med et mere begrænset kendskab til tilsyns- og godkendelsesopgaven. Det
forventes endvidere, at deltagerne i introduktionsforløbet som minimum har en mellemlang
videregående uddannelse og at ingen eller et fåtal er nyuddannede.
I forhold til den sammensatte målgruppe – dels uddannelsesmæssigt og dels
erfaringsmæssigt – skal tilbudsgiver komme med forslag til hvordan der kan arbejdes med
aflæring af færdigheder, som udspringer af en tidligere tilsynspraksis, og som kan virke
uhensigtsmæssig ift. den nye, konceptbaserede, systematiske og uvildige måde at skulle
udføre tilsyn på.
Tilbudsgiver skal sammensætte et kompetent underviserkorps, som har kompetencer og
erfaring i at undervise i ovenstående indholdselementer og arbejdsformer og som skal
gennemføre størstedelen af undervisningen. Tilbudsgiver skal dokumentere de foreslåede
underviseres kompetencer med CVer.
Styrelsen har aktuelt ikke indblik i hvilke lokale introduktions- og etableringsaktiviteter de
enkelte Socialtilsyn påtænker at gennemføre for medarbejdere i de nye tilsynsenheder, og
hvornår de påtænker at gennemføre disse. Der tilstræbes en kobling mellem det nationale
introduktionsforløb og de lokale etableringsaktiviteter, hvilket skal være genstand for en
drøftelse i det ønskede udviklingsforum med Socialstyrelsen, den ekstern
uddannelsespartner og de fem Socialtilsyn.
Endvidere tænkes ledelsesniveauet hos Socialtilsynene inddraget i gennemførslen af delelementer
af introduktionsforløbet – bl.a. for at give mulighed for at sikre en kobling mellem
nationale/fælles tiltag (introduktionsforløbet) og lokale tiltag (lokale etableringsaktiviteter).
3.4.2. Administration af uddannelsesforløbene
Tilbudsgiver skal sikre en detaljeret tilrettelæggelse, planlægning og levering af den ønskede
undervisning.
Tilbudsgiver har ansvaret for udarbejde bemandingsplaner og tilrettelægge den nødvendige
møde- og forberedelsesaktivitet med underviserkorpset, således at dette er klædt på til
undervisningsopgaven. Socialstyrelsens medvirken til uddannelse af underviserkorpset skal
aftales nærmere.
Tilbudsgiver har det administrative og praktiske ansvar for koordination af afviklingen af
introduktionsforløbene og samarbejdet med undervisningsfaciliteterne – dvs. al relevant
kursusadministration for at introduktionsforløbene kan gennemføres til Socialstyrelsens og
deltagernes tilfredshed.
17