Årsskrift 2009 - Efterskolen blandt efterskoler Nordjylland|Idræt

Vore børn
Vi vil det bedste for vore børn
Af skoleleder Grethe Andersen, forælder til fire, der har gået på Hørby Ungdomsskole
Når jeg spørger min yngste søn Alexander
om, hvad han lige nu synes er det
bedste ved at gå på Hørby Ungdomsskole
er svaret: ”Det hele”. Svaret dækker over et
efterskoletilbud, hvor alt har betydning for et rigtig
godt skoleår.
Hørby Ungdomsskole er valgt, fordi den er en dannende
efterskole for unge, der går op i musik&drama og idræt.
Skolen giver de unge mulighed for at udvikle sig til selvstændige
og livsduelige mennesker, der gerne skal være
i stand til aktivt at indgå i et demokratisk samfund i stadig
forandring. Skolens dannelsesprojekt giver de unge selvværd
og gør dem parate til at møde livets udfordringer.
Det dannende perspektiv kommer til udtryk i måden, de
unge mennesker bliver mødt på. De ansatte formår at
bygge hele skolens virksomhed på nogle gode medmenneskelige
værdier i en behagelig atmosfære. I og med,
at man som elev på Hørby Ungdomsskole bliver mødt af
voksne, der er glade for at omgås unge, skabes de gode
forudsætninger for et rigtig godt skoleår. Som forælder
har jeg et billede af, at der er øje for hver eneste elevs
trivsel og udvikling.
20
Samtidig bliver der tydeligvis gjort en opmærksom indsats
for at understøtte gode fællesskaber med gode værdier.
Det er afgørende, at gode normsættere i en ungdomsårgang
kommer til at sætte dagsordenen. Der ligger et
stort og vigtigt relationsarbejde i at understøtte den gode
udvikling for den enkelte samtidig med, at man skal sikre
et velfungerende fællesskab. Efterskolelivet giver en god
træning i at begå sig i fællesskabet. Det at møde andre
unge, der måske har en anden baggrund end én selv, er
også med til at nuancere holdninger.
For de unge mennesker er det gode relationer, der tæller.
Den enkelte får gradvist opbygget et stort netværk af
venner. De sommerfugle, der blafrede rundt i maven, da
vi den første dag kørte ind til Hørby Ungdomsskole, forsvinder
hurtigt i et fællesskab med jævnaldrende, der er
stillet over for samme udfordringer. Alle er i samme båd,
efterskoleopholdet er for alle en ny start, en mulighed for
at lære nye unge at kende, og for så vidt at lære sig selv
at kende i nye sammenhænge. Fællesskabets tryghed
som er så tydeligt på efterskolen, giver de unge chancen
for at vise nye sider af sig selv, få nye roller og forme deres
individualitet.