S.08 S.18 S.20 - Ny i Danmark
S.08 S.18 S.20 - Ny i Danmark
S.08 S.18 S.20 - Ny i Danmark
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
komme ud blandt andre mennesker. Det<br />
har hjulpet mig i hvert fald.”<br />
Som de fleste andre var hans umiddelbare<br />
reaktion godt nok også en blanding af<br />
forbehold og angst, da hans sagsbehandler<br />
sidste år gav ham tilbuddet om at begynde<br />
på projektet. Men siden er usikkerheden<br />
lidt efter lidt svundet ind, og i dag trives<br />
han og håber på, at hans praktik vil munde<br />
ud i et fleksjob som rengøringsassistent.<br />
Tryghed og tæt opfølgning<br />
Ifølge Samer Alsaadi består hemmeligheden<br />
i, at kursisterne føler, at de er i<br />
gode hænder: ”De ved, hvordan vi har<br />
det – jeg føler mig tryg,” forklarer han.<br />
Og trygge rammer gennem tæt opfølgning<br />
er en helt bevidst strategi fra projektmagernes<br />
side. Kjeld Andersen ringer således<br />
ofte rundt for at følge op på, hvordan<br />
kursisterne har det ude på praktikstederne,<br />
og dukker jævnligt op på praktikbesøg.<br />
”De ved, at de har mit telefonnummer<br />
og kan ringe til mig – uanset hvornår. Vi<br />
fortæller, at det ikke er tvang eller noget<br />
med løftede pengefingre. Vi forsøger i<br />
det hele taget at klæde dem på, så de tør<br />
komme ud og tage den kæmpe udfordring,<br />
det er for dem at komme i praktik.”<br />
Merete Tonnesen supplerer: ”Vi skal<br />
være med til at fjerne de sten på vejen<br />
mht. økonomi, børnepasning, opholdstilladelse,<br />
der kan være en hindring i forhold<br />
til arbejdsmarkedet. Vi prøver hele tiden at<br />
spænde et sikkerhedsnet ud under kursisterne,<br />
men vi går ikke ud og fortæller,<br />
at sikkerhedsnettet er der”.<br />
Overlever i stedet for offer<br />
På trods af kursisternes barske forhistorier<br />
FAKTA OM PROjEKT TRAuMATISEREDE I ARBEjDE (TRIA)<br />
Projektet er et samarbejde mellem ISS jobudviklingscenter og Rehabiliteringscentret for Flygtninge (RCF) og løber fra januar<br />
2008-december 2009.<br />
Målet er, at i alt 42 kursister fordelt på fire hold skal igennem forløbet.<br />
I første fase består forløbet af tre dages praktik og to dages gruppebaseret undervisning, bl.a. psykoedukation om PTSD ved en<br />
psykolog og kropsedukation ved en fysioterapeut.<br />
I fase to skrues der op for praktikken og ned for undervisningen.<br />
er det et gennemgående mantra, at der<br />
skal anlægges et ressourcesyn på deltagerne.<br />
Det kommer bl.a. til udtryk ved, at<br />
man aldrig hører ordet ’torturoffer’, men<br />
derimod ’torturoverlever’, når snakken<br />
falder på kursisterne.<br />
”Alle vores kursister er torturoverlevere.<br />
Jeg har tit prøvet at forestille mig, hvordan<br />
jeg ville have det, hvis jeg var blevet torteret<br />
i 3 ½ år. Jeg tror, at jeg ville lægge mig<br />
til at dø – kursisterne har faktisk overlevet<br />
det. Der er stor forskel på, om jeg kigger<br />
på dig, og siger ’Nej, hvor er det synd for<br />
dig, jeg kan sørme godt forstå, at du ligger<br />
hjemme under dynen’. Eller om jeg kigger<br />
på dig og siger: ’Jeg kan godt se, at du<br />
har en masse problemer, men hvor er du<br />
stærk, at du har overlevet,” forklarer Kjeld<br />
Andersen.<br />
Som led i strategien taler projektgruppen<br />
helt bevidst til deltagernes arbejdsidentitet<br />
i stedet for deres identitet som<br />
traumatiserede. Her er samarbejdet mellem<br />
ISS og rcF en fordel – en knivskarp<br />
linje adskiller nemlig de to: Når det er ISS,<br />
handler det om arbejde – mens rcF tager<br />
sig alt det andet. Hvis en kursist alligevel<br />
begynder at fortælle om sine traumer,<br />
lytter ISS-medarbejderne opmærksomt,<br />
men uden at spørge ind:<br />
”Hvis jeg går ind i deres historier,<br />
kommer de ikke af sted på job, men går<br />
tilbage og sidder ude i fangelejren. Jeg<br />
lytter selvfølgelig til dem og rummer deres<br />
fortælling – men uden at dykke ned. Og når<br />
de så har udtømt sig og drager et lettelsens<br />
suk, spørger jeg ’Nåh, hvordan går det med<br />
praktikken?” fortæller Kjeld Andersen.<br />
Fordi projektet ser på ressourcerne i<br />
kursisterne, indgår information om mulig-<br />
Projektet er et pilotprojekt, som skal udvikle en model for at integrere traumatiserede flygtninge på arbejdsmarkedet.<br />
ISS tilbyder job til de deltagere, som gennemfører et praktikforløb på tilfredsstillende vis.<br />
ALLE MENNESKER HAR<br />
KRAV På AT Få EN CHANCE<br />
– DET ER DET, VI GIVER<br />
Merete Tonnesen. rehabiliteringscenter<br />
for Flygtninge<br />
Kjeld Andersen, Ann Louise Slot og Merete<br />
Tonnesen har netop ført det første hold kursister<br />
gennem det banebrydende rehabiliteringsforløb.<br />
hederne for at blive leder inden for ISS som<br />
en del af forløbet, de skal igennem. Også<br />
selv om deltagerne umiddelbart befinder sig<br />
langt fra arbejdsmarkedet, når de møder op:<br />
”Lige pludselig begyndte det at glimte<br />
i øjnene på nogle af kursisterne. Vi har<br />
bagefter diskuteret, om det er at sigte efter<br />
stjernerne at begynde at tale om lederuddannelse,<br />
men man skal heller ikke underkende,<br />
at der sidder nogle mennesker, som<br />
har haft nogle helt abnorme ressourcer,”<br />
siger Merete Tonnesen.<br />
Hvad får ISS ud af det?<br />
Som en gulerod tilbyder ISS job til alle de<br />
deltagere, som gennemfører deres praktik<br />
på tilfredsstillende vis. Det har virksomheden<br />
gode erfaringer med fra tidligere<br />
beskæftigelsesprojekter, hvor op mod 60<br />
pct. af kursisterne er blevet ansat bagefter.<br />
realistisk set er det dog tvivlsomt, hvor<br />
mange fuldtidsansættelser, der kommer ud<br />
af dette projekt, vurderer projektgruppen.<br />
På spørgsmålet om, hvad ISS så får ud<br />
af at engagere sig i projektet, lyder svaret:<br />
”Vi er en troværdig virksomhed, der<br />
tager vores sociale ansvar seriøst. For nogle<br />
deltagere slutter forløbet her, men så er de<br />
blevet afklaret i forhold til, hvad de kan på<br />
arbejdsmarkedet. Samtidig har kursisterne<br />
fået kendskab til ISS og ved, at de senere<br />
har mulighed for at få arbejde hos os, hvis<br />
de får det bedre. Og de kommunikerer jo<br />
også videre i deres netværk, at ISS har<br />
job,” siger Kjeld Andersen.<br />
07