I skyggen af et professionshieraki - Kronikerenheden
I skyggen af et professionshieraki - Kronikerenheden
I skyggen af et professionshieraki - Kronikerenheden
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
DEL II: DESIGN- OG METODEOVERVEJELSER<br />
I projekt<strong>et</strong>s anden del præsenteres analysens m<strong>et</strong>odiske grundlag. Indledningsvist diskuteres<br />
selve casestudi<strong>et</strong> som forskningsstrategi hvorunder d<strong>et</strong> anvendte forskningsdesign ligeledes<br />
præsenteres. Herudover r<strong>et</strong>tes der fokus mod d<strong>et</strong> kvalitative interview som m<strong>et</strong>odeform, hvor<br />
der blandt and<strong>et</strong> lægges vægt de overvejelser der har vær<strong>et</strong> forbund<strong>et</strong> med valg <strong>af</strong><br />
interviewpersoner, selve interviewsituationen samt efterbehandlingen <strong>af</strong> d<strong>et</strong> empiriske materiale.<br />
KAPITEL 2: CASESTUDIET SOM FORSKNINGSSTRATEGI<br />
Som før præsenter<strong>et</strong> tager indeværende projekt form <strong>af</strong> <strong>et</strong> singlecasestudie. Casestudi<strong>et</strong> kan<br />
overordn<strong>et</strong> beskrives som en empirisk analyse, der undersøger <strong>et</strong> fænomen i den sociale<br />
kontekst, hvori fænomen<strong>et</strong> udfolder sig. Mere præcist definerer Robert K. Yin casestudi<strong>et</strong> som;<br />
”an empirical inquiry that investigates a contemporary phenomenon within its real-life context,<br />
especially when the boundaries b<strong>et</strong>ween phenomenon and context are not clearly evident” (Yin<br />
1994: 13). En sådan definition lægger således op til, at d<strong>et</strong> forekommer relevant at anvende<br />
casestudi<strong>et</strong> som forskningsstrategi, når d<strong>et</strong> b<strong>et</strong>ragtes som en grundlæggende præmis, at der er en<br />
sammenhæng mellem d<strong>et</strong> fænomen, der undersøges, og den kontekst hvori fænomen<strong>et</strong> udfolder<br />
sig (Antoft & Salomonsen 2007: 32). Id<strong>et</strong> sundhedsvæsen<strong>et</strong> er <strong>et</strong> stærkt fagbureaukrati<br />
(Mintzberg 1979) befæst<strong>et</strong> med mange indlejr<strong>et</strong> traditioner og professionelle normer, ser jeg d<strong>et</strong><br />
n<strong>et</strong>op som vigtigt, at tage højde for de kontekstuelle forhold, der må formodes at have<br />
indvirkning på aktørernes adfærd og meningssystemer. D<strong>et</strong>te forekommer centralt i forhold til,<br />
at opnå en forståelse for de problemstillinger der knytter sig til <strong>et</strong>ableringen <strong>af</strong><br />
forløbskoordination og de faktorer der må tages højde for i den praktiske udmøntning <strong>af</strong><br />
forløbskoordination. Karakteristisk for d<strong>et</strong>te projekts problemstilling er således, at<br />
problemstillingen ikke kan undersøges u<strong>af</strong>hængigt <strong>af</strong> den kontekst den indgår i, hvorfor<br />
casestudi<strong>et</strong> b<strong>et</strong>ragtes som en relevant forskningsstrategi.<br />
2.1 Forskningsdesign<br />
I relation til valg <strong>af</strong> forskningsdesign er projekt<strong>et</strong> bygg<strong>et</strong> op omkring <strong>et</strong> single embedded<br />
casestudie, id<strong>et</strong> der tages udgangspunkt i én case mens analysen for<strong>et</strong>ages på flere forskellige<br />
13