DANIDA FELLOWSHIP CENTRE ÅRSBERETNING 2012
DANIDA FELLOWSHIP CENTRE ÅRSBERETNING 2012
DANIDA FELLOWSHIP CENTRE ÅRSBERETNING 2012
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
DFC har indgået et samarbejde med UN-Habitat om projektet Strengthening Training<br />
Institutions. UN-Habitat har indgået kontrakt med DFC om at planlægge og afholde to serier af<br />
workshops for en række uddannelsesinstitutioner i Afrika (delt op i fransktalende Afrika og<br />
engelsktalende Afrika). Dette vil ske i samarbejde med DFCs partner-STI’er, som tillige er en<br />
del af målgruppen. I kontrakten indgår dækning til fornøden konsulentbistand i forbindelse med<br />
projektet for at aflaste uddannelsesrådgiverne. Den første workshop blev afholdt på ESAMI i<br />
Tanzania i <strong>2012</strong>, se ovenfor.<br />
DFCs direktør deltog i oktober i det tredje Donor Harmonisation seminar i Madrid med<br />
repræsentation fra 27 forskellige organisationer og ministerier og med i alt 37 deltagere. Dette<br />
års seminar havde fokus på: Scholarships programmes as part of capacity building activities,<br />
evaluations, partnerships and international cooperation, in addition to harmonisation,<br />
alignment and information exchange. DFC prioriterer at deltage i disse seminarer, og næste års<br />
seminar vil blive afholdt i Tyskland.<br />
I <strong>2012</strong> blev der ikke afholdt nogen fælles programmer med andre donorer. Der er stadig kontakt<br />
med Commonwealth omkring afholdelse af fælles programmer. Det samme gælder for UNDP i<br />
Mozambique. I <strong>2012</strong> blev der holdt møde med landerepræsentanten for UNDP i Bhutan – også<br />
her er der et interessefælleskab, der på sigt vil danne grundlag for fælles aktiviteter.<br />
Samarbejdsaftalens bilag 1: Vurdering af effekten af stipendieprogrammet<br />
(Key Strategic Area 5)<br />
Resultatmål 1: Dokumentation for stipendieprogrammets positive betydning for deltagernes<br />
kompetenceniveau.<br />
Indikator 1: Resultatet af opfølgning på 2010 og 2011 kurser, som måler egenvurdering af<br />
deltagernes kompetencer post-kursus, ligger på min. 4,0 ud af 6 mulige.<br />
Indikator 2: Resultatet af det nyudviklede monitoreringssystem implementeret i <strong>2012</strong>, som tager<br />
højde for egenvurdering af deltagernes kompetencer pre- og post-kursus, viser en overordnet effekt<br />
på min. 4,0 ud af 6 mulige.<br />
Indikator 3: Anbefalingerne i EVAL’s evaluering af stipendieprogrammet implementeres såfremt de<br />
godkendes af Udenrigsministeriet.<br />
Indikator 4: E-learning facilitet udviklet for planlægningsværktøjer og projektplanlægning.<br />
Indikator 5: Monitoreringskriterier for STI’er foreligger.<br />
Resultat:<br />
I lighed med 2011 har DFC i <strong>2012</strong> gennemført en kohorteundersøgelse for kurser afholdt i 2011;<br />
undersøgelsen for 2011 viste ligheder med undersøgelsen fra året før, idet både kompetenceniveau<br />
og kursusudbytte scorer højt. Alle kurser scorer over gennemsnitsværdien for begge<br />
parametre. De gennemsnitlige værdier er henholdsvis 4,4 for kompetenceniveau og 4,6 for<br />
kursusudbytte ud af 6 mulige.<br />
DFC-Assessment (portal for evaluering og e-learning samt web-baseret læringsværktøj) blev<br />
testet og ibrugtaget i <strong>2012</strong>. Foreløbige erfaringer fra pilotperioden er inkorporeret, og systemet er<br />
tilpasset. Studiestederne i Danmark blev orienteret om det nye Learning Management System på<br />
en temaeftermiddag i september <strong>2012</strong>, og efterfølgende har to af DFCs erfarne studiesteder testet<br />
systemet og bidraget med anbefalinger med henblik på tilpasning/forbedring af systemet. Da<br />
monitoreringssystemet først blevet taget i brug i sidste halvdel af <strong>2012</strong>, er der endnu ingen postkursusværdier<br />
for kurserne afholdt i <strong>2012</strong>.<br />
16