30.07.2013 Views

At Lytte og at Se – en Moderne Tilgang

At Lytte og at Se – en Moderne Tilgang

At Lytte og at Se – en Moderne Tilgang

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Visuel <strong>og</strong> auditiv diagnose © Nigel Tonto Ching April 2012<br />

bliver mere shaoyin med alder<strong>en</strong> i takt med <strong>at</strong> deres yin <strong>og</strong> xue svækkes<br />

Kropsholdning <strong>og</strong> kropsholdning<br />

• er der for meget eller for lidt qi i dele af kropp<strong>en</strong> eller i almindelighed? Har de <strong>en</strong><br />

samm<strong>en</strong>fald<strong>en</strong>de <strong>og</strong> dårlige kropsholdning eller "militær/bodybuilder" krop<br />

• er der bevægelse i kropp<strong>en</strong>, eller er d<strong>en</strong> for stift <strong>og</strong> låst?<br />

• kollapser kropp<strong>en</strong> bestemte steder eller er der områder hvor d<strong>en</strong> er<br />

oppustet/udspillet?<br />

• er de overvægtige, undervægtige?<br />

• ser kropp<strong>en</strong> stærkt <strong>og</strong> robust ud - god qi eller er d<strong>en</strong> skrøbelig <strong>og</strong> svag - qi xu, jing xu<br />

• er stryk<strong>en</strong> n<strong>at</strong>urligt, eller er det pumpet op?<br />

Når p<strong>at</strong>i<strong>en</strong>t<strong>en</strong> sidder foran os, er der <strong>en</strong> lang række områder, som vi skal observere. Vi har<br />

forhåb<strong>en</strong>tlig lært om mange af disse ting i vores grunduddannelse <strong>og</strong> i vores lærebøger. Tung<strong>en</strong><br />

selvfølgelig er grundlaget for meget af d<strong>en</strong> undervisning vi har fået i visuel diagnose <strong>og</strong> med gode<br />

grunde. Vi skal d<strong>og</strong> ikke glemme eller miste fokus på de andre områder af visuel diagnose.<br />

Tværtimod kan vi være for fokuseret på grundpill<strong>en</strong>e i diagnos<strong>en</strong>, så vi ikke altid se, hvad der er<br />

foran os. Tung<strong>en</strong> <strong>og</strong> puls vil ofte fortæller os <strong>en</strong> del om "hvorfor", m<strong>en</strong> n<strong>og</strong>le gange observere vi<br />

ikke "hvad" der sker.<br />

Når kli<strong>en</strong>t<strong>en</strong> sidder i stol<strong>en</strong> over for os<br />

Hvordan de sidder<br />

Bevægelser<br />

• Samm<strong>en</strong>fald<strong>en</strong>de, for oprejst <strong>og</strong> stift, (dette kan være anderledes <strong>en</strong>d før, da vi så<br />

dem i v<strong>en</strong>teværelset, nu ved de <strong>at</strong> vi observerer dem)<br />

• Sidder de for tæt på eller er trækker de deres stol væk fra dig? (G<strong>en</strong>erthed?)<br />

• Nedsunk<strong>en</strong> brystkasse eller udspilet brystkasse (Zong Qi xu eller qi stagn<strong>at</strong>ion i d<strong>en</strong><br />

øvre jiao/opadstig<strong>en</strong>de yang)<br />

• Sidder de med meget åbne b<strong>en</strong> <strong>og</strong> arm - varme<br />

• Lukker de omkring sig selv? Er det koldt, eller er det på grund af<br />

hjertetemaer(g<strong>en</strong>erthed, lukkethed)?<br />

• Rører de dig fysisk, når de taler? Virker de selv nervøs for berøring, f.eks. når du skal<br />

mærke deres puls?<br />

• Hævede eller spændte skuldre - lever yang lever qi stagn.<br />

Dette svarer til, det vi gjorde, da de kom ind g<strong>en</strong>nem dør<strong>en</strong>, m<strong>en</strong> det er vigtigt <strong>at</strong> fortsætte<br />

observ<strong>at</strong>ion her, m<strong>en</strong>s de sidder <strong>og</strong> taler<br />

• Er der for meget bevægelse i kropp<strong>en</strong> i almindelighed? eller er der for lidt?<br />

• Sidder de for stille - hvis ja, er det pga. stivhed eller pga. mangel på <strong>en</strong>ergi<br />

• Sidder de uroligt <strong>og</strong> bevæger de sig rundt i stol<strong>en</strong>? er det nervøsitet eller er det bare<br />

overdrev<strong>en</strong> bevægelse? <strong>–</strong> dette ses ofte hos børn. Børn t<strong>en</strong>derer til Varme <strong>og</strong> til yin<br />

xu. Det betyder <strong>at</strong> overdrev<strong>en</strong> bevægelse <strong>og</strong> fysisk uro, m<strong>en</strong>s de sidder i stol<strong>en</strong>, vil<br />

betyde mindre hos et barn, <strong>en</strong>d hos <strong>en</strong> voks<strong>en</strong>.<br />

• Er bevægelserne store eller lille, kraftfulde eller svage, hurtige eller langsomme, glid<strong>en</strong>de<br />

eller ujævne, stive, tunge <strong>og</strong> besværet?<br />

10

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!