Skoleplan marts 2009 - Mou Skole

I samarbejde med skolerne i SØ, Ungdomsskolen og UU har vi udarbejdet dette projekt, som vil
blive afprøvet i skoleåret 2008-2009. Projektet henvender sig primært til de elever i udskolingen,
som vil profitere af en anderledes mere praksisrelateret temaundervisning i ungdomsskolen -
Sejlflod Ungdomscenter, hvor de vil få tilbudt at opfylde halvdelen af deres undervisningspligtige
skolegang. Den anden halvdel skal de have i egen klasse på hjemskolen. Vi har en forventning om,
at projektet vil have en afsmittende positiv indflydelse på undervisningen i udskolingen.
Se evt. mere om projektet på ungdomsskolens hjemmeside:
http://www.ungaalborg.dk/vaerested.php
Projektet har fået tilsagn på tilskud fra undervisningsministeriets satspulje vedr. ”Mindre
specialundervisning, styrket faglighed og øget rummelighed”. Tilskuddet forudsætter deltagelse i
minimum 3 arbejdsseminarer, hvor det første er afholdt d. 28. august 2008 og det næste holdes d.
20. januar 2009. Projektet (satspuljen) forløber fra skolestart i august 2008 til juni 2010,
hvorefter der slutevalueres. Endvidere tilknyttes der følgeforskning til projektet.
Følgeforskningen står for opsamling af den opnåede viden og udarbejdelse af en fremadrettet og
forskningsbaseret evalueringsrapport.
Se evt. mere på: www.mindre-specialundervisning.dk
Februar 2009: Projektet har fået tilsagn om videreførelse i 09-10 på samme vilkår som i 08-09 fra
Fælles Skoleudvikling.
P-fagsordning i mellemgruppen
I skoleåret 2008-2009 har lærerne i mellemgruppen ønsket at ændre på undervisningsformen af pfagene:
musik, billedkunst, håndarbejde, hjemkundskab og sløjd. P-fagene er i 08-09 placeret
tirsdag og onsdag i 3. – 5. lektion og eleverne vil i perioder blive undervist på hold på tværs af
klasserne. Der vil være tilknyttet 6 lærere i stedet for 5, hvilket betyder, at holdene kan blive
mindre (ca. 17 elever på hvert hold). Alle elever skal have 6 timers p-fag om ugen, men de får mere
medindflydelse på, hvilke fag de ønsker. De skal ikke vælge for et år, men for en periode (basis +
valg / emne / værksted).
Billedkunst, musik og idræt er kendte fag for alle elever i mellemgruppen og kræver derfor ingen
basiskundskaber. Sløjd, håndarbejde og hjemkundskab tilbydes fra 4. kl. og er derfor ikke kendt af
alle klassetrin. Derfor vil p-fagsordningen både bestå af basisuger, hvor eleverne opnår basiskundskaber
i de 3 fag, og uger, hvor der arbejdes ud fra et fælles emne. I basisugerne har 4. klasses
eleverne fortrinsret på håndarbejde, 5. klasses eleverne på sløjd og 6. klasses eleverne på hjemkundskab.
Vi glæder os til denne nye form, hvor vi forhåbentligt vil kunne komme mere i dybden, samt få
mere motiverede børn.
P-fagsordningen vil blive evalueret inden planlægningen af skoleåret 2008-2009 starter.
Mål for Mou DUS 2008
Mål Handling Evaluering
Skabe et bedre fritidsmiljø i
indskolingens aula og
tilstødende lokaler.
Personalet skal gensidigt
forsøge, at se på nye
muligheder for indretningen af
de lokaler der bruges i
fællesskab, skole og fritidsdel.
Indretning af aulaen m.m.
er blevet indrettet godt og
funktionelt for både Dus og
skole. Fint med det ovale
bord og de små runde
22