Trepartsudvalg om livslang opkvalificering og ... - Finansministeriet
Trepartsudvalg om livslang opkvalificering og ... - Finansministeriet
Trepartsudvalg om livslang opkvalificering og ... - Finansministeriet
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
4.Brug af VEU:<br />
Motivation <strong>og</strong> barrierer<br />
for virks<strong>om</strong>hederne<br />
Formål: Flg. <strong>om</strong>råder skal bl.a.<br />
belyses:<br />
Formålet er at afdække hvilke faktorer,<br />
der motiverer virks<strong>om</strong>hederne til<br />
at igangsætte VEU- aktiviteter <strong>og</strong><br />
hvilke forhold der kan virke s<strong>om</strong><br />
barrierer herfor.<br />
•<br />
•<br />
•<br />
Virks<strong>om</strong>hedernes afdækning<br />
af behov for VEU<br />
Prioritering af behovene<br />
for VEU<br />
Hvad gør virks<strong>om</strong>hederne<br />
Til brug for arbejdet i trepartsudvalget<br />
defineres VEU s<strong>om</strong> et overordnet<br />
samlebegreb for uddannelses- <strong>og</strong><br />
undervisningsaktiviteter, der i deres<br />
formål, indhold <strong>og</strong> tilrettelæggelse<br />
retter sig særligt mod voksnes uddannelsesbehov,<br />
<strong>og</strong>/eller s<strong>om</strong> i deres<br />
indhold bygger oven på en allerede<br />
gennemført grunduddannelse, jf. notatet<br />
Uddannelsesterminol<strong>og</strong>ier.<br />
•<br />
•<br />
for at fremmes en læringskultur<br />
?<br />
Motiverende faktorer i<br />
forhold til virks<strong>om</strong>hedens<br />
brug af VEU, herunder betydningen<br />
af brugerbetaling<br />
Hæmmende faktorer i forhold<br />
til virks<strong>om</strong>hedens<br />
brug af VEU, herunder betydningen<br />
af brugerbetaling<br />
• Betydning af brugerbetaling<br />
Forhold der bla. kan tænkes at virke for beslutning <strong>om</strong> at igang-<br />
motiverende for virks<strong>om</strong>hederne kan sætte VEU i virks<strong>om</strong>heden<br />
være behov for implementering af ny<br />
teknol<strong>og</strong>i, nødvendig opgradering af<br />
de ansattes k<strong>om</strong>petencer, ny organisering<br />
mv., aflastning af virks<strong>om</strong>hedens<br />
eksterne rekruttering, fastholdelse af<br />
ansatte, fastholdelse af ansatte under<br />
perioder med temporær produktionsnedgang.<br />
•<br />
•<br />
•<br />
Vurdering af motivationen<br />
blandt medarbejderne til at<br />
deltage i de fornødne VEU<br />
aktiviteter<br />
Vurdering af relevans af de<br />
eksisterende VEU-tilbud<br />
ift. det oplevede behov<br />
Er det økon<strong>om</strong>ien, ansatte<br />
medarbejderne eller det til-<br />
Yderligere krav: Tidsfrist:<br />
• Undersøgelsen forventes bla. baseret<br />
på kvalitative studier blandt et<br />
udvalg af virks<strong>om</strong>heder, herunder<br />
virks<strong>om</strong>heder i konkurrenceudsatte<br />
brancher.<br />
• Virks<strong>om</strong>hedssurvey 2004, jf. afsnit 2,<br />
kan herudover lægges til grund for<br />
undersøgelsen.<br />
• Øvrige nyere resultater fra kvantitative<br />
<strong>og</strong> kvalitative undersøgelser<br />
skal inddrages.<br />
• Resultaterne skal så vidt muligt<br />
rapporteres særskilt for virks<strong>om</strong>heder<br />
fordelt på branche, størrelse <strong>og</strong><br />
ejerforhold.<br />
• Brancher, der indtil nu kan siges at<br />
være særligt udsatte for international<br />
konkurrence samt brancher der<br />
fremadrettet kan formodes at blive<br />
tiltagende udsatte (defineret ovenfor)<br />
sammenlignes med øvrige<br />
brancher.<br />
• Så vidt muligt vurderes <strong>om</strong> der er<br />
forskelle mellem faggrupper på den<br />
enkelte virks<strong>om</strong>hed fsva. anvendelsen<br />
af VEU mv.<br />
Rapportering s<strong>om</strong><br />
ikke direkte er<br />
afhængig af spørgeskemaundersøgelsen<br />
leveres i<br />
første udkast primo<br />
april eller snarest<br />
derefter.<br />
Herudover udkast<br />
ca. 1 måned efter<br />
at spørgeskemaundersøgelsen<br />
er<br />
gennemført eller<br />
snarest derefter<br />
9