Vejledning og evaluering i den lægelige videreuddannelse
Vejledning og evaluering i den lægelige videreuddannelse
Vejledning og evaluering i den lægelige videreuddannelse
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Instrument til uddannelsesplanlægning<br />
Evalueringssystemet er et vigtigt redskab for <strong>den</strong> løbende udvikling af undervisningsmetoder,<br />
undervisningsmaterialer <strong>og</strong> -tilrettelæggelse etc. Evalueringen<br />
kan <strong>og</strong>så danne grundlag for en vurdering af uddannelsesstedet<br />
<strong>og</strong> vil indgå i <strong>den</strong> eksterne vurdering af uddannelsesafdelingen i sygehusledelsen,<br />
sygehusforvaltningen/<strong>videreuddannelse</strong>sudvalgene <strong>og</strong> under inspektorordningen.<br />
Udskillelse<br />
Evalueringssystemet vil kunne tilvejebringe det nødvendige grundlag for<br />
– i enkeltstående tilfælde – at udskille uegnede uddannelsessøgende læger.<br />
Herved forstås læger, som ikke skønnes at kunne opnå <strong>den</strong> ønskede kompetence<br />
i henhold til målbeskrivelsen, trods en rimelig yderligere uddannelsesindsats.<br />
Tilsvarende gælder for at udskille uegnede uddannelsessteder.<br />
Evalueringssystemet <strong>og</strong> inspektorordningen<br />
Inspektorordningen, som har været et tilbud fra Sundhedsstyrelsen til kliniske<br />
uddannelsessteder si<strong>den</strong> efteråret 1997, har til formål at inspirere til<br />
udvikling <strong>og</strong> forbedring af kvaliteten af <strong>den</strong> lægelige <strong>videreuddannelse</strong> på<br />
<strong>den</strong> enkelte afdeling/sygehus (<strong>og</strong> senere tillige i almen praksis). I inspektorordningens<br />
dataindsamling (fase 1 <strong>og</strong> 2) indgår bl.a. belysning af uddannelsesstedets<br />
vejledning/supervision <strong>og</strong> samtalesystem. Disse forhold<br />
kan derfor, sammen med <strong>den</strong> uddannelsessøgende læges <strong>evaluering</strong> af afdelingen,<br />
forventes at få central betydning for inspektorernes vurdering af<br />
uddannelseskvaliteten. Særlig under indførelsen af “<strong>Vejledning</strong> <strong>og</strong> <strong>evaluering</strong>”<br />
vil inspektorernes inspirationer <strong>og</strong> anbefalinger formentlig kunne<br />
give et væsentligt bidrag til at optimere udbyttet af <strong>evaluering</strong>ssystemet.<br />
Afdelinger (sygehusledelser), som støder på vanskeligheder med implementeringen<br />
eller håndteringen af <strong>evaluering</strong>ssystemet, vil således kunne<br />
hente hjælp ved anmodning om inspektorbesøg.<br />
17
Change language