Evaluering af Introduktion til matematisk analyse 13744
Evaluering af Introduktion til matematisk analyse 13744
Evaluering af Introduktion til matematisk analyse 13744
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Evaluering</strong> <strong>af</strong> <strong>Introduktion</strong> <strong>til</strong> <strong>matematisk</strong><br />
<strong>analyse</strong> <strong>13744</strong><br />
Fandt du kurset interessant? Respondenter Procent(%)<br />
Ved ikke / ikke relevant 0 0,0<br />
Slet ikke 0 0,0<br />
I mindre grad 3 4,5<br />
I nogen grad 15 22,7<br />
I høj grad 23 34,8<br />
I meget høj grad 25 37,9<br />
Antal besvarelser 66 100,0<br />
Fandt du kurset svært? Respondenter Procent(%)<br />
Ved ikke / ikke relevant 0 0,0<br />
Slet ikke 3 4,5<br />
I mindre grad 5 7,6<br />
I nogen grad 24 36,4<br />
I høj grad 19 28,8<br />
I meget høj grad 15 22,7<br />
Antal besvarelser 66 100,0<br />
Hvordan var sammenhængen mellem kurset og studiet<br />
generelt?<br />
Respondenter<br />
Procent(%)<br />
Ved ikke / ikke relevant 2 3,0<br />
Meget dårlig(t) 1 1,5<br />
Dårlig(t) 3 4,5<br />
Hverken / eller 15 22,7<br />
God(t) 24 36,4<br />
Meget god(t) 21 31,8<br />
Antal besvarelser 66 100,0
Hvordan vil du vurdere kurset som helhed? Respondenter Procent(%)<br />
Ved ikke / ikke relevant 0 0,0<br />
Meget dårlig(t) 0 0,0<br />
Dårlig(t) 1 1,5<br />
Hverken / eller 8 12,1<br />
God(t) 37 56,1<br />
Meget god(t) 20 30,3<br />
Antal besvarelser 66 100,0<br />
Hvordan var dit udbytte <strong>af</strong> kurset? Respondenter Procent(%)<br />
Ved ikke / ikke relevant 0 0,0<br />
Meget dårlig(t) 1 1,5<br />
Dårlig(t) 4 6,1<br />
Hverken / eller 9 13,6<br />
God(t) 31 47,0<br />
Meget god(t) 21 31,8<br />
Antal besvarelser 66 100,0<br />
Fungerede koordineringen mellem kursets forskellige dele<br />
(forelæsninger, TØ, LØ, etc.)?<br />
Respondenter<br />
Procent(%)<br />
Ved ikke / ikke relevant 3 4,5<br />
Slet ikke 1 1,5<br />
I mindre grad 3 4,5<br />
I nogen grad 12 18,2<br />
I høj grad 27 40,9<br />
I meget høj grad 20 30,3<br />
Antal besvarelser 66 100,0
Hvordan vurderer du " Talfølger og rækker "? Respondenter Procent(%)<br />
Ved ikke / ikke relevant 0 0,0<br />
Meget dårlig 0 0,0<br />
Dårlig 2 3,0<br />
Hverken / eller 13 19,7<br />
God 38 57,6<br />
Meget god 13 19,7<br />
Antal besvarelser 66 100,0<br />
Hvordan vurderer du kursets hjemmeside? Respondenter Procent(%)<br />
Ved ikke / ikke relevant 25 37,9<br />
Meget dårlig 1 1,5<br />
Dårlig 1 1,5<br />
Hverken / eller 15 22,7<br />
God 20 30,3<br />
Meget god 4 6,1<br />
Antal besvarelser 66 100,0<br />
Hvor mange timer brugte du ugentligt på dette kursus<br />
(inkl. skematimer)?<br />
Respondenter<br />
Procent(%)<br />
21 eller derover 0 0,0<br />
17-20 5 7,7<br />
13-16 15 23,1<br />
9-12 32 49,2<br />
5-8 13 20,0<br />
4 eller derunder 0 0,0<br />
Antal besvarelser 65 100,0<br />
Hvordan var arbejdsbelastningen for dette kursus fordelt<br />
gennem undervisningsperioden?<br />
Respondenter<br />
Procent(%)<br />
Meget ujævnt 0 0,0<br />
Lidt ujævnt 17 26,2<br />
Jævnt 48 73,8<br />
Antal besvarelser 65 100,0
Change language