12.01.2015 Views

Ny it-skandale: Bygninger må brydes ned efter lukning af ... - LiveBook

Ny it-skandale: Bygninger må brydes ned efter lukning af ... - LiveBook

Ny it-skandale: Bygninger må brydes ned efter lukning af ... - LiveBook

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

24<br />

Ingeniøren · 1. sektion · 11. februar 2011<br />

KARRIERE<br />

Jeg har set innovationsrummet virke. Man<br />

kan se det, når folk kommer ind, man kan se<br />

at de føler velbehag i rummet. Steffen Moe<br />

Innovationsrummet er indrettet med bl.a. lys og lyd til at understøtte den kreative proces i sparringen mellem rådgivere og kunden. Fra venstre: udviklingschef og procesfacil<strong>it</strong>ator Arne Helgesen, der har været<br />

med til at udvikle rummet, koncernkval<strong>it</strong>etschef Søren Vestergaard og erhvervspsykolog Kristian Dahl. Fotos: Das Büro<br />

Dialog holder fast i kunderne<br />

Forståelse og evnen til at<br />

tale sammen er en selvfølge<br />

mellem voksne mennesker<br />

– skulle man tro. Men evnen<br />

til at lytte har ikke altid<br />

været en spidskompetence<br />

hos rådgivende ingeniørfirmaer,<br />

i hvert fald har Grontmij<br />

Carl Bro stor succes med<br />

en ny samarbejdsmodel.<br />

rådgivere<br />

Af Andreas Lang Hedegaard alh@ing.dk<br />

Grontmij Carl Bro har gode erfaringer<br />

med det indlysende. Dialog og<br />

indlevelse får kunderne til at komme<br />

tilbage, og det skyldes ifølge rådgivervirksomheden<br />

ikke mindst ‘Samarbejdsmodellen’.<br />

Et stort tiltag som<br />

udelukkende er sat i verden for at<br />

styrke samarbejdet mellem ingeniør<br />

og kunde.<br />

»Vi kan se, at vi har vundet opgaver,<br />

hvor vi har været dyrere end vores<br />

konkurrenter, men er blevet foretrukket,<br />

fordi vi har prior<strong>it</strong>eret det<br />

samarbejdsmæssige aspekt,« siger<br />

koncernkval<strong>it</strong>etschef i Grontmij Carl<br />

Bro, Søren Vestergaard Andersen,<br />

som har h<strong>af</strong>t ansvaret for at udrulle<br />

modellen.<br />

Samarbejdsmodellen er en videreudvikling<br />

<strong>af</strong> et forsøg på at opdyrke<br />

innovation. I den forbindelse blev det<br />

klart for bl.a. Søren Vestergaard Andersen,<br />

at der var et uudnyttet potentiale<br />

i at forbedre virksomhedens<br />

samarbejdsredskaber. Derfor udviklede<br />

Grontmij Carl Bro en model,<br />

som skulle strukturere opstartsfasen<br />

<strong>af</strong> et nyt projekt. Helt konkret handler<br />

det om at få den bedste løsning til<br />

kunden.<br />

»Flere <strong>af</strong> de her ting gør mange<br />

mennesker sådan lidt uformelt, men<br />

det er altså samtidig et helt videnfelt<br />

inden for erhvervspsykologien, for<br />

hvordan er det egentlig lige, man<br />

starter et godt team <strong>af</strong> forskellige<br />

mennesker, der skal arbejde sammen,«<br />

forklarer Kristian Dahl, der<br />

som erhvervspsykolog tilknyttet Aalborg<br />

Univers<strong>it</strong>et har været med til at<br />

implementere Samarbejdsmodellen.<br />

Kunden skal rådgive sig selv<br />

Modellens grundlæggende skelet er<br />

seks hovedaktiv<strong>it</strong>eter, og ikke overraskende<br />

begynder modellen med, at<br />

der samles et hold <strong>af</strong> kvalificerede hjerner,<br />

både fra byggeherren og Gront mij<br />

Carl Bro – og hvis det er nødvendigt<br />

også fra andre interessenter.<br />

Netop at lytte til, hvad kunden har<br />

brug for, og diskutere kundens behov<br />

i stedet for bare at få stillet en opgave,<br />

parere ordre og sætte sig til regnemaskinen<br />

er vigtigt for den nye retning i<br />

Grontmij Carl Bro.<br />

»Kunden kommer og forventer, at<br />

vi kan rådgive ham om et eller andet,<br />

men langt hen ad vejen skal vi rådgive<br />

ham til at rådgive sig selv. Vi skal<br />

hjælpe ham til at nå til nogle erkendelser<br />

<strong>af</strong>, hvad hans reelle behov er,<br />

og hvad er det for en løsning, han har<br />

brug for. Problemet er, at mange gange,<br />

når kunden både definerer problem<br />

og løsning, <strong>af</strong>spejler det kundens<br />

forståelse <strong>af</strong> problemet,« forklarer<br />

Søren Vestergaard Andersen.<br />

Kristian Dahl supplerer:<br />

»Der er lavet meget forskning, og<br />

det vigtigste der kendetegner en rådgiver,<br />

lige meget om det gælder en jurist<br />

eller en ingeniør, er at rådgiveren<br />

giver sig tid til at sætte sig ind i, hvad<br />

kundens behov egentlig er, og den tid<br />

er givet utrolig godt ud. Den klassiske<br />

fælde, som en rådgiver kan støde på,<br />

er lige med det samme at klappe hælene<br />

sammen og sige ‘javel’ og levere<br />

det, kunden <strong>efter</strong>spørger, frem for at<br />

udfordre kunden og måske hjælpe<br />

med til at se nogle ting, som kunden<br />

ikke kunne se.«<br />

Tidlig udfordring<br />

Næste skridt er den såkaldte ‘tidlige<br />

udfordring’, som kommer fra ideen<br />

om, at man altid støder på uforudsete<br />

s<strong>it</strong>uationer i et projekt, som er<br />

enormt kreative, men oftest senere i<br />

processen. Ved at tvinge deltagerne<br />

igennem en lignende oplevelse er<br />

ideen, at man får sikret, at alle vinkler<br />

er blevet set på fra alle sider.<br />

»En ting, jeg synes har været nyskabende,<br />

er begrebet ‘tidlig udfordring’.<br />

I det trad<strong>it</strong>ionelle projekt sker<br />

det ofte, at udfordringerne kommer<br />

senere, når man er godt i gang med<br />

projektet, og så bliver man virkelig testet.<br />

Det, der er interessant ved Samarbejdsmodellen,<br />

er at vi bevidst rykker<br />

udfordringerne frem, så vi allerede<br />

fra starten får prøvet hinanden <strong>af</strong><br />

med forskellige scenarier,« forklarer<br />

Kristian Dahl.<br />

Tredje skridt i modellen er at holde<br />

en opstarts-workshop, hvor man <strong>af</strong>taler,<br />

hvordan processen for projektet<br />

skal forløbe. En diskussion <strong>af</strong>, hvordan<br />

man skal diskutere projektets<br />

forløb, om man vil.<br />

I løbet <strong>af</strong> processen sker der en<br />

løbende evaluering, og derfor er der<br />

indført en mulighed for timeout,<br />

hvor alle i teamet har mulighed for<br />

at byde ind med synspunkter. Ifølge<br />

Kristian Dahl er det enormt vigtigt:<br />

»Det, der er genialt her, er, at du<br />

som leder gør det leg<strong>it</strong>imt at sætte<br />

spørgsmålstegn. Du skaber en infrastruktur,<br />

hvor man i projektet samler<br />

op på folks undren.«<br />

I forlængelse <strong>af</strong> timeout og muligheden<br />

for at komme med indspark,<br />

holdes der også under forløbet en<br />

procesevaluering, hvor man evaluerer<br />

projektteamets samarbejde, og <strong>af</strong>taler<br />

hvordan man kan videreudvikle<br />

disse relationer. Sidste led i Samarbejdsmodellen<br />

er døbt ’lesson lear<strong>ned</strong>’<br />

og er en overordnet evaluering,<br />

hvor teamet samler erfaringer til<br />

fremtidige projekter.<br />

Det, der er genialt her, er<br />

at du som leder gør det<br />

leg<strong>it</strong>imt at sætte spørgsmålstegn.<br />

Du skaber en<br />

infrastruktur, hvor man i<br />

projektet samler op på<br />

folks undren.<br />

Kristian Dahl<br />

Innovationsrum<br />

Som supplement til de seks hovedaktiv<strong>it</strong>eter<br />

er der en række metoder,<br />

som understøtter målet om at finde<br />

den bedste løsning for projektet, og<br />

her har Grontmij Carl Bro gjort meget<br />

ud <strong>af</strong> skabe de bedste rammer<br />

for den gode idé. Der er trad<strong>it</strong>ionelle<br />

nøgleord som coaching, dialog og<br />

videndeling, men også et ord som<br />

begejstring er vigtigt, og holdet bag<br />

Samarbejdsmodellen har derfor<br />

gjort meget for at kunne skabe begejstringen.<br />

»Et projekt skal have begejstring<br />

for at lykkedes, så hvordan skaber<br />

man det. En ingeniør, som har gået i<br />

folkeskolen og har læst til ingeniør,<br />

er aldrig blevet trænet i at skabe begejstring,«<br />

siger Søren Vestergaard<br />

Andersen.<br />

Han påpeger, at begejstring ikke<br />

kommer <strong>af</strong> sig selv, men er noget<br />

man kan iscenesætte og skabe rammer<br />

for:<br />

»Så hvordan får vi en ingeniør til at<br />

være god til at skabe begejstring Et<br />

<strong>af</strong> værktøjerne i forbindelse med opstarten<br />

<strong>af</strong> et nyt projekt kunne være,<br />

at man fortalte om succes med et tilsvarende<br />

projekt. Så er stilen allerede<br />

lagt.«<br />

Rammerne for den gode idé er noget,<br />

man hos Grontmij Carl Bro har<br />

taget helt bogstaveligt ved at lave et<br />

såkaldt innovationsrum i hovedkontoret<br />

med ovale borde, stimulerende<br />

lys og lyd og wh<strong>it</strong>eboards overalt til at<br />

fange den kreative tanke.<br />

»For at dræbe monotonien, har vi<br />

for eksempel ikke stole i rummet. Det<br />

vigtigste er nemlig iscenesættelsen <strong>af</strong><br />

at arbejde sammen. Vi skal ikke som<br />

rådgivere stå dér og fortælle kunden,<br />

hvad han skal have, men hjælpe ham<br />

til at finde ud <strong>af</strong>, hvad han egentlig<br />

ønsker – og det giver rummet nogle<br />

muligheder for,« fortæller Søren Vestergaard<br />

Andersen. j

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!