Blandede og supplerende opgaver - VUC Aarhus

Matematik på AVUOpgaver til niveau G9: Tegningen viser en løbebane,der bruges i atletika: Vis at løbebanen er 400 mlang målt langs indersiden!b: Hvor langt er:- 12½ omgang?- 3¾ omgang?c: Hvor mange omgange er:- et 3.000 m-løb?- et 10 km-løb?- et maratonløb (42 km 195 m)?d: Find arealet af det indvendige (hvide) område.e: Find (nogle af) de hastigheder, der svarer tiltiderne til højre. Du kan enten regne i m/s eller i km/t.Løbebanen er 10 m bredf: Lav en tegning af en løbebane. Du bestemmer selv målestoksforholdet,men tegningen skal udnytte et helt A4-ark så godt som muligt.70 m90 m70 mMeget dygtige løbere kan fx:- løbe 100 m på 10 sek.- løbe 400 m på 45 sek.- løbe 1.500 m på 3½ min.- løbe 10 km på 28 min.10: Tegningen til højre er en skitse af et bordtennisbord.Bordet måler 2740 mm x 1525 mm.a: Find bordets areal i m 2 .Ved turneringer skal bordet stå midt påen spilleplads, der måler 12 m x 8 m.b: Find længden af a og bc: Hvor mange procent af spillepladsens areal udgør bordet?Ved en turnering skal der placeres flest mulige pladserpå en håndboldbane, der måler 40 m x 20 m.d: Lav et forslag til placering af pladserne.e: Hvor mange procent af håndboldbanen udnyttes?abBlandede og supplerende opgaver Side 194