HG 2 - Skive Handelsskole

Derudover er der en række kompetencemål, som i skoleåret 2010-2011 fordeles på følgende måde:Der kan være variation i kompetencemålene for den enkelte elev, afhængig af hvilket hovedforløb derkonkret sigtes mod.Kompetencemål i temaprojekt 1: KommunikationPrioritere og tage ansvar for planlægning, udførelse og afslutning af arbejdsopgaverAnalyse en problemstilling og opstille alternative løsningsmodellerArbejde selvstændigt, ansvarligt, kunne vurdere egen indsats og resultater i forhold til opstillede målInnovation, faglig og personlig udviklingSamarbejde, bidrage til drøftelse og løsning af problemstillinger, tage medansvar for faglige, personlige og socialedel af arbejdsprocesAnvende forretningsforståelse i løsningen af konkrete opgaverUdvise jobparathedTilpasse kommunikation sprogligt, kulturelt og teknologisk til en virksomheds forskellige kommunikationssituationerog –kanalerVurdere og vælge teknologiske værktøjer og anvende dem rationelt og hensigtsmæssigtUdtrykke sig på et andet fremmedsprog i typiske jobsituationer inden for virksomhedernes merkantile funktion,svarende til grundfaget 2. fremmedsprog, niveau E (salgsassistent)Anvende standardiseret mundtligt og skriftligt sprogbrug ud fra et givent koncept (Handel)Inddrage viden om teknologiudviklingen inden for handelserhvervet set i et globalt perspektiv (Handel)Udarbejde typiske skriftlige fremstillinger inden for det administrative område, nuanceret sprog, retstavning,tegnsætning (Kontor)Anvende grundlæggende funktioner indenfor styresystemer, tekstbehandling, regneark, præsentation, internet, e-mail, andre it-baserede værktøjer (Kontor)Kompetencemål i temaprojekt 2: PolitikPrioritere og tage ansvar for planlægning, udførelse og afslutning af arbejdsopgaverAnalyse en problemstilling og opstille alternative løsningsmodellerArbejde selvstændigt, ansvarligt, kunne vurdere egen indsats og resultater i forhold til opstillede målInnovation, faglig og personlig udviklingSamarbejde, bidrage til drøftelse og løsning af problemstillinger, tage medansvar for faglige, personlige og socialedel af arbejdsprocesHandels og logistik funktioner, forståelse for handlens betydning nationalt og internationaltForholde sig til egen rolle og indflydelsesmuligheder på arbejdsmarkedet og som medarbejderArbejde struktureret med administrative og økonomiske opgaver ud fra kvalitative og etiske normerAnvende forretningsforståelse i løsningen af konkrete opgaverTilpasse kommunikation sprogligt, kulturelt og teknologisk til en virksomheds forskellige kommunikationssituationerog –kanalerudtrykke sig på et andet fremmedsprog i typiske jobsituationer inden for virksomhedernes merkantile funktion,svarende til grundfaget 2. fremmedsprog, niveau E. (salgsassistent)Inddrage viden om teknologiudviklingen inden for handelserhvervet set i et globalt perspektiv (Handel)Forholde sit til internationaliseringens betydning for en virksomheds strategi, organisering og servicekoncepter(Kontor)Inddrage samfunds- og virksomhedsøkonomiske begreber og problemstillinger samt deres indbyrdes samspil (Finans)25