13.07.2015 Views

Udsatte børn og sprogvurdering i dagtilbud - Socialstyrelsen

Udsatte børn og sprogvurdering i dagtilbud - Socialstyrelsen

Udsatte børn og sprogvurdering i dagtilbud - Socialstyrelsen

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

ForordForordI dag går langt de fleste 0-5 årige børn i<strong>dagtilbud</strong>. Det pædag<strong>og</strong>iske personale harpå den måde en tæt <strong>og</strong> daglig kontakt medbørnene i en tidlig <strong>og</strong> vigtig periode af deresliv. Forskningen viser, at det er det vigtigstetidspunkt i forhold til at understøtte børnstrivsel, udvikling <strong>og</strong> læring. Især udsattebørn har stor gavn af kompetente voksne,der ser dem <strong>og</strong> som kan udfordre <strong>og</strong> stimuleredem. Derfor spiller <strong>dagtilbud</strong>ene en megetvigtig rolle i indsatsen over for udsatte børn,<strong>og</strong> børn der er i risiko for at blive udsatte.Den tidlige opmærksomhed er en væsentligforudsætning for, at der i tide kan sættesind med en målrettet kvalificeret indsats.En indsats der skal understøtte en positivudvikling hos barnet <strong>og</strong> afværge, at problemerneomkring barnet vokser sig store. Derforer det vigtigt løbende at opkvalificeredet pædag<strong>og</strong>iske personale i <strong>dagtilbud</strong>ene,så de har de nødvendige kompetencer til atse <strong>og</strong> arbejde med de børn, der på forskelligvis har behov for n<strong>og</strong>et ekstra.Fra 2007 blev kommunerne via <strong>dagtilbud</strong>slovenforpligtede til at tilbyde alle 3-årigebørn en spr<strong>og</strong>vurdering <strong>og</strong> iværksættespr<strong>og</strong>understøttende aktiviteter. Der er lagtop til, at spr<strong>og</strong>vurderingen kan foregå i <strong>dagtilbud</strong>et,så barnet oplever denne som en delaf de almindelige aktiviteter i tilbudet.Dette undervisningsmateriale indgår i etefteruddannelsesinitiativ, som Servicestyrelsenhar iværksat for Indenrigs- <strong>og</strong> Socialministeriet.Formålet med uddannelsesinitiativeter at udvikle det pædag<strong>og</strong>iske personaleskompetencer i forhold til at identificere <strong>og</strong>arbejde målrettet med udsatte børn i <strong>dagtilbud</strong>.Dette indebærer en kvalificering afpersonalets kompetencer i forhold til at foretagespr<strong>og</strong>vurderinger <strong>og</strong> udvikle børnenesspr<strong>og</strong>lige kompetencer.Det er afgørende, at den forskning, vi harom arbejdet med udsatte børn i <strong>dagtilbud</strong>,ikke blot ender som rapporter på en hylde.Den skal omsættes <strong>og</strong> tilpasses den dagligepædag<strong>og</strong>iske praksis. Derfor glæder det migmeget, at vi nu kan sætte dette efteruddannelsesinitiativi gang, som vil bidrage til, atmere viden kommer ud i <strong>dagtilbud</strong>ene.God fornøjelse.Karen Ellemann, Indenrigs- <strong>og</strong> socialminister3<strong>Udsatte</strong> børn.indd 3 09/07/09 13:59:10

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!