Mennesker med komplekse kommunikations behov - Socialstyrelsen

More documents

Recommendations

Info

Arbejdsgruppens forslag og anbefalingerDet er arbejdsgruppens opfattelse, at der er behov for at skabe et større overblik over og enbredere dokumentation for omfanget af de problemstillinger, som rapporten kredser om. Derforforeslås det at:1. Der iværksættes et projekt i et geografisk afgrænset område, hvor der foretages en totalkortlægning af alle voksne, som har et komplekst kommunikationsbehov - uanset om debor i botilbud eller egen bolig Kortlægningen skal afdække, hvilken kommunikationsstøtte de pågældende hareller ikke har. Det skal være en del af kortlægningen, at få de pågældende voksnestilbudsforløb i forhold til kommunikationsindsatsen kortlagt, så det afdækkes ihvilket omfang, der er skiftet strategi og indsatsprofil, undervejs. De voksne, som har et så omfattende kommunikationshandicap, at der er behov foren særlig og målrettet indsats, udredes med henblik på at beskrive deres behov.Dette arbejde kunne ske efter inspiration af det norske projekt omkringopfølgningsprocedurer.2. Der iværksættes et projekt i et afgrænset geografisk område, hvor der i et formaliseretsamarbejde mellem fødeafdelingerne, sundhedsplejen, daginstitutioner og PPR foretagesen identificering, registrering og udredning af alle de børn i området mellem 0 og 5 år, somhar et så omfattende kommunikationshandicap, at der er behov for en særlig og målrettetindsats for at sikre deres kommunikation. Udover at udrede de pågældende børn, skal projektet kortlægge, hvilken indsats deobserverede børn får, hvordan forældre, barn og omgivelser oplever indsatsen. Med udgangspunkt i udredningen, laves der en beskrivelse af barnet, som fokusererpå, hvilken indsats der bør iværksættes, hvis den er forskellig fra det der alleredesker. Dette arbejde kunne ske efter inspiration af det norske projekt omkringopfølgningsprocedurer.Udover at få kortlagt og dokumenteret omfanget og karakteren af problemstillingen, bør derendvidere igangsættes et projekt, som har til formål, at identificere, beskrive og udvikle fagligemetoder på området. Derfor foreslås det at:3. Der iværksættes et metodeprojekt (aktuelt bedste viden) – med udgangspunkt i nogle fåpraksismiljøer, hvor det i høj grad lykkes at implementere alternativ og supplerendekommunikation til mennesker med komplekse kommunikationsbehov. Ud fra den aktuellepraksis disse steder, beskrives, udvikles og evalueres metoder, der giver omgivelserneredskaber til at støtte op om relevante kommunikationsløsninger. Metoderne afprøvesefterfølgende i mindre erfarne miljøer.32
Litteratur- og referencelisteBeukelmann, David R. Mirenda, Pat (2005)Bjørk-Åkeson, E. Rydeman, B. Zachrisson, G,Kjelmann, E. (oversættelse) (2004)Blackstone, Sarah W, Berg, Mary Hunt,Christensen, M (oversættelse)(2006)Brandt, Birgitte, Jensen, Vibe Lund (2008)Brandt, Birgitte, Jensen, Vibe Lund (2009)Dahl Tóra, Schiøler Gunner (2003)DTHS – Sammenslutningen af danske talehøre-syns- institutter (2012)DR, P1 Dokumentar (2012)Heister, Trygg Boel (1998)Heister, Trygg Boel et al (2002)Holmskov, Skov (2007)Kjærgård, Støvring, Tromborg (2012)Kirkebæk, Birgit (1996)Augmentative, Alternative Communication, Brooks, BaltimoreFælles problemløsning, Socialstyrelsen. Downloades gratis frahttp://www.hmi.dk/page435.aspx?recordid435=6Social Networks, VIKOM – Videnscenter om Kommunikation ogMultiple Funktionsnedsættelser hos Børn og Unge uden etTalesprog, VirumForudsætninger for vellykket implementering af ASK-løsningerVIKOM – www.socialstyrelsen.dk/udgivelserHvordan sikres rettigheden til kommunikation? - for menneskermed multiple funktionsnedsættelser uden et talesprog. Projektopg.,ASK2-uddannelsen, Norge. Projekt og bilagsfortegnelse kandownloades på http://www.kc-hil.dk/nyt/rapport-om-ask.htmlInternational klassifikation af funktionsevne, funktionsevnenedsættelseog helbredstilstand, Munksgaard, KøbenhavnKommunikationsområdet og fremtidenhttp://ckhm.dk/wm387642Radio-dokumentar: Spærret inde i egen krop.http://www.dr.dk/P1/P1Dokumentar/Udsendelser/2012/06/27121440Alternativ och kompletterande kommunikation i teori og praktik,Hjälpemedelinstitutet Vällingby SverigeForslag til policy för AKK.Hjälpemedelinstitutet Vällingby SverigeVeje til reelt medborgerskab Servicestyrelsenwww.servicestyrelsen.dk/filer/udgivelser/4933.pdfBarnets lærende hjerne, Forlaget Frydenlund, FrederiksbergI tunnelen – hvilken vej? Mennesker med udviklingshæmning ogkommunikation Forlaget LEV 1996Kirkebæk, Sollied (2001) Samspil og samoplevelse VIKOM –www.socialstyrelsen.dk/udgivelserKirkebæk, Steenfatt, Thomsen, Boel,Hasselgren (2009)KL (2013)KL (2013)Ad hoc udvalgets rapport om rettighed til kommunikation ogudvikling af et brugbart sprog for LEVs målgruppeSpørgeskemaundersøgelse blandt kommunikationscentrene,(syn, høre og tale), jf.http://www.kl.dk/Sundhed/Kommunikationscentrenesamarbejder-og-udvikler-nye-ydelser-id124809/Investér før det sker, jf. www.kl.dk33
Page 3 and 4: ForordDenne rapport er resultatet a
Page 5 and 6: Resumé og konklusionAlle mennesker
Page 8 and 9: Im Webertal 2278713 Schramberg-Wald
Page 10 and 11: MålgruppenSvære tale- og sprogfor
Page 12 and 13: Ovennævnte rapport viser endvidere
Page 14 and 15: og af disse havde 95 ikke et forst
Page 16 and 17: Redskaber til udredning kan være v
Page 18 and 19: Tværfaglighed og koordinering - en
Page 20 and 21: kompetence, (dvs. udredning og råd
Page 22 and 23: Cases om MiljøskiftSelv om gode ko
Page 24 and 25: fælles møde mellem det gamle og d
Page 26 and 27: Udarbejdelse af handleplaner er et
Page 28 and 29: En indsats på kommunikationsområd
Page 30 and 31: Siden 2008 har man arbejdet på at
Page 34 and 35: Light, Janice, Binger, Cathy (2003)
Page 36 and 37: ja/nej spørgsmål. Han fik for nog
Page 38 and 39: Der aftales et nyt møde mellem sag
Page 40 and 41: 11. Brian er 27 år. Han kommuniker
Page 42 and 43: Skole/specialskole/skolefritidsordn
Page 44: Bilag 3: Kommissorium for arbejdsgr

Mennesker med komplekse kommunikations behov - Socialstyrelsen

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?