Museum Lolland-Falster - Åbne Samlinger

ULLA SCHALTZ SAMARBEJDE - VIDENSDELING OG UDDANNELSE
Tekst: Museumsdirektør Ulla Schaltz
Foto: MLF
Museum Lolland-Falster er altid parat til et samarbejde
med de mange forskellige aktører, som
omgiver os. Men det er ekstra spændende, når vi
får en henvendelse fra København Universitet, Saxo
Instituttet. På denne afdeling af universitetet uddannes
bl.a. fremtidens historikere, arkæologer og
etnologer. Det vil med andre ord sige: de medar -
bejdere, vi gerne skal have på museerne fremover.
På uddannelsens første år skal de studerende
igennem et feltarbejdsforløb for at lære at indsamle
viden i felten blandt andet gennem interviews og
arkivbesøg. Ud over at blive undervist i de mere
praktiske færdigheder i forbindelse med interviews
og arkivstudier, så har feltarbejdet også et overordnet
tema. Det blev så i studieåret 2010/2011 ”Udviklingen
på Lolland-Falster”.
Museets medarbejdere var behjælpelige med at
fremskaffe og udvælge litteratur til undervisningen,
og undertegnede var på universitetet for at hol -
de en forelæsning om emnet. Det blev et meget
spændende møde med mere end 60 studerende
på etnologistudiet. De studerende havde mange
spørgsmål og mange holdninger til, hvordan livet og
udviklingen former sig for Lolland-Falster. Det blev til
mange timers god diskussion.
De studerende blev efterfølgende bedt om at
melde sig på forskellige problemstillinger, der skulle
danne grundlag for de rapporter, som skulle blive
resultatet af feltarbejdet på Lolland-Falster. Der blev
valgt forskellige temaer, en gruppe beskæftigede
sig med den polske indvandring, en anden med
uddannelse på Lolland-Falster. Der var stor interesse
for at undersøge, hvordan der arbejdes med branding
på Lolland-Falster. Her specielt i forbindelse med
herregårde, alternativ energi og fødevareproduktionen.
I perioden 23.-26. marts 2011 indlogerede de ca.
60 etnologistuderende og 3 lærere sig på van -
drehjemmene i Maribo og Nykøbing. De to van -
drehjem var basen for feltarbejdet, som foregik flere
steder på Lolland-Falster og involverede en meget
lang række af lokale borgere, som stillede sig selv
og deres tid til rådighed for de studerende. Hver
morgen drog de studerende ud i området og indsamlede
viden til deres opgaver, som skulle danne
grundlag for en eksamen.
De studerende havde nogle gode dage på Lolland-
Falster og fik afleveret nogle gode opgaver. Her er
nogle citater fra dem:
De tog bedre imod os end forventet; der var rigtig
meget hjælp fra informanterne – de tilbød f.eks. at
køre os til den næste informant og hjalp med praktiske
ting. De gjorde en masse ekstra, som de ikke
havde behøvet.
Vi følte os utrolig velkomne og respekterede. De
spurgte ind til vores projekter og virkede interesserede.
Der var ikke den der dårlige attitude; så kommer
I københavnere bare her.
Overrasket over hvor samarbejdsvillige og opmærksomme
informanterne var. Meget interesserede i at
hjælpe.
De studerende blev taget godt imod, og havde et
indtryk af at Lolland var et sted, hvor man var meget
hjælpsomme. Man føler sig velkommen og respekteret.
Udover den megen hjælp de fik fra deres informanter,
fik de også megen hjælp med praktiske
problemer af folk, de mødte på gaden.
De studerende vendte også hjem med en følelse
af, at man gør noget aktivt for at komme af med
den dårlige omtale. De synes, at det virker som om,
mange kæmper for deres lokalområde.
Den ene aften var museet vært for lidt mad og
en omvisning i museets udstilling om Femø-lejren.
I forbindelse med omvisningen var der en god og
spændende diskussion om at lave feltarbejde og
indsamle viden. For Museum Lolland-Falster er det
vigtigt at gå ind i et sådant samarbejde. Vi vil gerne
være med til at præge de kommende museumsfolk
og i øvrigt vise museumsverdenen frem som en god
og spændende arbejdsplads.
MUSEUM LOLLAND-FALSTER ÅRSSKRIFT 2011 27
01