4. Thüringer Bildungssymposium
4. Thüringer Bildungssymposium
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Prof. Dr. Will Lütgert, Alexander Gröschner, Olaf Anders, Zentrum für Didaktik der<br />
Universität Jena<br />
104<br />
Lehrerbildung auf dem Weg – das Zentrum für Didaktik der Universität Jena als Institution<br />
und Impulsgeber von Reformen<br />
Das Zentrum für Didaktik der Friedrich-Schiller-Universität hat ein neues Jenaer Modell der<br />
Lehrerbildung konzipiert und auf den Weg gebracht. Im Vordergrund des Modells stehen eine an<br />
Kompetenzen und Standards orientierte Ausbildung sowie eine stärkere Theorie-Praxis-<br />
Verzahnung. Dafür ist eine intensive Kooperation mit den Trägern der zweiten und dritten Phase<br />
der Lehrerbildung notwendig, damit eine umfassende Reform in Gang gebracht und nachhaltig<br />
gesichert werden kann. Dies geht zugleich nicht ohne begleitende Forschungen und<br />
Evaluationen. Folgende vom Zentrum für Didaktik initiierte Forschungen unterstützen deshalb<br />
das Reformvorhaben:<br />
- BLK-Modellversuch „Kerncurricula in der Lehrerbildung“<br />
- Empirische Untersuchungen zum Kompetenzerwerb in der ersten und zweiten Phase der<br />
Ausbildung<br />
- Evaluation des experimentellen Blockpraktikums<br />
Standort: Audimax - 1.Obergeschoss<br />
105<br />
Carolin Poeplau, Deutsche Stiftung Denkmalschutz Bonn<br />
2<br />
Reg.-Nr. 16<br />
denkmal aktiv - Kulturerbe macht Schule<br />
Schüler für Kulturdenkmale und deren Erhalt zu begeistern, das ist das Ziel der Schulaktion<br />
"denkmal aktiv - Kulturerbe macht Schule", die die Deutsche Stiftung Denkmalschutz<br />
interessierten Schulen anbietet. Was sind Kulturdenkmale und worin besteht ihr Wert? Welche<br />
historischen Bauten, Industriedenkmäler, Parks und Gärten sollten erhalten werden und warum?<br />
Was können wir dazu beitragen, dass die "alten Gemäuer" in der Öffentlichkeit stärker beachtet<br />
werden? Das sind Fragen, denen Schüler im Rahmen von "denkmal aktiv" nachgehen.<br />
Schulteams aus Schülern und Lehrern, die an der Aktion teilnehmen, werden ein Jahr lang von<br />
der Deutschen Stiftung Denkmalschutz finanziell gefördert und betreut. Dazu gehören<br />
Teilnehmertreffen, Workshops sowie Unterrichtsmaterialien. Die Schulen arbeiten in Verbünden<br />
zusammen und geben ihre Erfahrungen untereinander sowie an andere interessierte Lehrkräfte<br />
weiter. Einrichtungen der Denkmalpflege, Architekten und Restauratoren unterstützen als<br />
fachliche Partner die Schulteams bei der Planung und Durchführung der Projektarbeiten und<br />
geben den Jugendlichen Einblick in ihr Arbeitsfeld. Die Schulaktion "denkmal aktiv" ermöglicht<br />
Schulen durch Projektarbeit verstärkt Eigenverantwortung z. B. für die Entwicklung des<br />
Schulprogramms zu übernehmen und ermutigt Schüler zu Eigeninitiative und Engagement vor<br />
Ort. www.denkmal-aktiv.de<br />
Standort: Audimax - 1.Obergeschoss<br />
Reg.-Nr. 15