Lehrmittel zum Comic Die Flucht der Iba-Bäume - Stiftung Bildung ...

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Modul 7: Bildarbeit Hochauflösende Bilder download auf www.educapoles.org
Unterrichtsvorschläge Die ersten Einheiten des Lehrmittels dienen dazu, die Schülerinnen und Schüler schrittweise mit einigen Grundsätzen nachhaltiger Entwicklung vertraut zu machen Module 1 Die drei Analysedimensionen nachhaltiger Entwicklung (Seiten 2 bis 5 des Schülerhefts) Allgemeine Ziele: - Erkennen der drei Analysedimensionen nachhaltiger Entwicklung; - Analyse einer konkreten Situation in ihrer sozialen, Umwelt- und Wirtschaftsdimension. 2 Verschiedene Akteure (Seiten 6 und 7 des Schülerhefts) Allgemeine Ziele: - Gebrauch von Bestimmungswörtern für verschiedene Figuren; - Perspektivenwechsel. 3 Individuelle und kollektive Verantwortung (Seite 8 des Schülerhefts) Allgemeines Ziel: - Identifikation verschiedener Akteure und Einschätzung, ob die Veränderung einer Situation in ihrem jeweiligen Interesse liegt oder nicht. 4 Die Entwaldung (Seite 9 des Lehrerhefts, Seiten 9 und 10 des Schülerhefts) Allgemeines Ziel: - Entwicklung eines kritischen Geistes und Abstandsgewinnung. Rollenspiele 5 Rollenspiel „Die Entwaldung“ (Seiten 15 bis 18 des Lehrerhefts, Seite 11 des Schülerhefts) 6 Rollenspiel „ Die Klimaänderungen in der Arktis“ (Seiten 15 bis 18 des Lehrerhefts, Seite 12 des Schülerhefts) 11
Seite 1 und 2: Lehrmittel zum Comic Die Flucht der
Seite 3 und 4: Was ist nachhaltige Entwicklung? Ge
Seite 5 und 6: Was ist nachhaltige Entwicklung? Ei
Seite 7 und 8: Die Agenda 21 Was ist nachhaltige E
Seite 9 und 10: Hintergrundinformation: Die Entwald
Seite 11: Modul 5: „Die Entwaldung“: Du b
Seite 15 und 16: Bildarbeit Die Arbeit mit Bildern h
Seite 17 und 18: Rollenspiele Die vorgeschlagenen Ro
Seite 19 und 20: Eine „Spielleitung“ wird bestim
Seite 21 und 22: 19 Weiterführende Materialien und
Seite 23: Adressen und Kontakte: 21 Adressen

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