Der Studentengarten - Lehrstuhl für Landschaftsarchitektur
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Baukasten-System Escapism<br />
B<br />
Unsere Idee besteht darin, die verschiedenen<br />
Akteure außerhalb des <strong>Studentengarten</strong>s<br />
mit einzubeziehen. Wir denken,<br />
dass es <strong>für</strong> die Studenten nur von<br />
Vorteil sein kann mit anderen Generationen,<br />
anderen Sozialschichten, … zu<br />
kommunizieren und sich auszutauschen.<br />
Unser räumliches Konzept entsteht durch<br />
ein „Baukasten-System“. Eine Bank, die<br />
gleichzeitig als Tisch und Gartenbeet<br />
funktionieren kann, bewahrt die Flexibilität<br />
des Gartens und ist anpassbar an viele<br />
mögliche Szenarien.<br />
B<br />
Mit dem Ansatz des Escapism soll den<br />
Bewohnern der Stadt Aachen ein Ausgleich<br />
zu Ihrem Alltag angeboten werden.<br />
Mit einem zentralen Pavillon soll<br />
die Escapism Idee auch konzeptionell<br />
begleitet werden. Bausteine wie: „Pfl anz<br />
Deine Idee, Büchertauschregal und eine<br />
Tafel zur Darstellung eigener Gedanken<br />
und Botschaften, sind wichtige Ausstattungselemente<br />
bei der Entwicklung der<br />
Gartenteilräume. Hierbei spielen Ruhe,<br />
Selbstverwirklichung und Selbstdarstellung<br />
eine entscheidende Rolle und sollen<br />
Möglichkeiten anbieten, die es sonst<br />
in Aachen nicht zu fi nden gibt.<br />
<strong>Studentengarten</strong><br />
Abb. 56) Konzept; M Pauels und N. Steinkühler, 2011 Abb. 57) Konzept; K. Boshanov und A.Pobo Tamarit, 2011 Abb. 58) Konzept; A. Stiepelmann und L. Miebach, 2011<br />
„<strong>Studentengarten</strong> am Gewächshaus“<br />
ist ein Garten, bei dem das bestehende<br />
Gewächshaus der Kernpunkt unseres<br />
Entwurfes ist. Ausgehend von dem Gewächshaus<br />
entwickeln sich verschiedenen<br />
Nutzungen, die von Arbeitsgruppen<br />
geschaffen werden, und themenbezogen<br />
bespielbar sind. Diese strategische<br />
Entwicklung basiert auf den Themen:<br />
„Ruhe & Wasser“, „pfl anzen & gärtnern“,<br />
„Aufenthalt & Aktivität“ und „Skulpturengalerie<br />
& Werkstatt“. Als verbindendes<br />
Element führt ein Rundweg durch den<br />
<strong>Studentengarten</strong>.<br />
22) Protzmann, Eva: gekürzte Entwurfsbeschreibung, 2011 23) Rolfes, Johannes: gekürzte Entwurfsbeschreibung, 2011 24) Protzmann, Eva: gekürzte Entwurfsbeschreibung, 2011<br />
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