LEHRPLAN DER VOLKSSCHULE

Lehrplan der Volksschule, Siebenter Teil, Bildungs- und Lehraufgaben sowie Lehrstoff und didaktische Grundsätze der Pflichtgegenstände der
Grundschule und der Volksschuloberstufe, Grundschule – Deutsch, Lesen, Schreiben, Stand: Juni 2003
Gespräch:
Weitergehende Schulung des Zuhörens,
Aufeinander-Hörens und Verstehens
Wichtige Redeelemente für das Gespräch
Erweitern der Gesprächsregeln und der
Gesprächstechnik
Beherrschen verschiedener Gesprächsformen
Sprachübung (Erweiterung der Sprachfähigkeit):
Wortschatz erweitern und differenzieren
Standardsprachliche Verwendung einzelner
Wortarten üben
Standardsprachliche Satzmuster üben
und erweitern
schweren
– einem anderen zustimmen, die Meinung eines anderen
anerkennen
– die eigene Meinung begründen und vertreten
ZB durch verschiedene kommunikative Spiele; Zusammenfassen
wesentlicher Ergebnisse eines Gesprächs;
Auswählen und Auswerten von Gesprächsbeiträgen
unter bestimmten Gesichtspunkten
ZB Einleitung, Anknüpfung, Überleitung, Weiterführung,
Zusammenfassung und Ähnliches
Seine Meinung vertreten (nicht sofort aufgeben)
Seine Meinung ändern, wenn man überzeugt worden ist
Sich Stichwort-Notizen machen
Das Gespräch durch eigene Initiativen voranbringen
Die Klärung von Sachverhalten und Problemen anstreben
(zB durch Vermutungen, Fragen, Erkundigungen,
Argumente, Bestätigung und Widerspruch)
Auch längere Partner-, Gruppen- und Kreisgespräche
bzw. Diskussionen zu Sachthemen und –problemen aus
dem Erfahrungs- und Interessenbereich der Kinder oder
aus Sachbegegnungen in verschiedenen Lernbereichen
führen
Über den Gesprächsablauf (zB anhand einer Tonbandaufnahme)
miteinander sprechen
Die Gesprächsanlässe können sich spontan aus bestimmten
Situationen ergeben oder angeregt werden
Vorgänge und Handlungsabläufe treffend, folgerichtig
und begrifflich klar darstellen
Verschiedene Möglichkeiten der Wortbildung erproben
Wortbedeutungen durch Vergleichen und Abgrenzen
unterscheiden
Sicherung des normgerechten Gebrauchs von Zeitwort,
Namenwort und Eigenschaftswort
Korrektur von Fehlformen
Sichern von Satzmustern mit komplexerer Struktur, um
Fehlformen vorzubeugen
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