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LEHRPLAN DER VOLKSSCHULE

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Lehrplan der Volksschule, Siebenter Teil, Bildungs- und Lehraufgaben sowie Lehrstoff und didaktische Grundsätze der Pflichtgegenstände der<br />

Grundschule und der Volksschuloberstufe, Grundschule – Bewegung und Sport, Stand: BGBl. II Nr. 368/2005, November 2005<br />

– schnelles Laufen Lauf- und Fangspiele<br />

Massen-, Gruppen- und Nummernwettläufe<br />

Schnellläufe bis 30 m<br />

Starten aus verschiedenen Positionen<br />

– rhythmisches Laufen Im eigenen Rhythmus und mit rhythmischer Unterstützung,<br />

allein und mit Partner(n)<br />

Hüpfen und Springen<br />

– rhythmisches Hüpfen und Springen Im eigenen Rhythmus und mit rhythmischer Unterstützung,<br />

allein und mit Partner(n)<br />

Vorwärts, rückwärts und seitwärts (Seitgalopp, Pferdchensprung,<br />

einfacher Laufsprung ...)<br />

– Springen aus dem Stand Freie Sprünge und Stützsprünge über kleine Hindernisse<br />

(Seil, Zauberschnur, Reifen, Medizinball, Langbank ...)<br />

Springen im schwingenden Seil und mit dem selbstgeschwungenen<br />

Seil<br />

Streck- und Hocksprünge von niederen Geräten<br />

– Springen aus dem Lauf mit einbeinigem<br />

Absprung<br />

– Springen aus dem Lauf mit beidbeinigem<br />

Lauf Absprung<br />

Über niedere Hindernisse (ein- und beidbeinige Landung,<br />

auch mit Drehung)<br />

Weithochsprünge (auch mit Absprunghilfen)<br />

Aus markierten Zonen springen<br />

Stützsprünge auf und über niedere Geräte (Aufknien,<br />

Aufhocken, Aufgrätschen, Hockwende ...)<br />

Rollen mit verschiedenen Geräten Geeignete Geräte: zB Bälle, leichte Kugeln, Reifen ...<br />

Dem Partner zurollen, auf ein Ziel zurollen<br />

Rollen, mitlaufen und aufnehmen<br />

Prellen Gegen den Boden, an die Wand, zum Partner<br />

Am Platz und in Vorwärtsbewegung<br />

Im eigenen Rhythmus und mit rhythmischer Unterstützung<br />

Werfen und Fangen Verschiedene Bälle und andere geeignete Geräte<br />

(Frisbeescheiben ...)<br />

– Hochwerfen und selbst fangen Am Platz und in der Bewegung<br />

Auch mit rhythmischer Unterstützung<br />

– Zuwerfen und fangen Einhändig und beidhändig<br />

Am Platz und in der Bewegung<br />

Auch mit rhythmischer Unterstützung<br />

Auch in Verbindung mit Geschicklichkeitsaufgaben<br />

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