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6. Schulkultur<br />

6.1. Schulordnung<br />

Die zur Zeit geltende Schulordnung berücksichtigt die aktuellen Rechtsvorschriften<br />

und allgemein gültigen Regeln für ein störungsfreies Miteinander aller am Schul-<br />

leben Beteiligten.<br />

Die Schulordnung gibt den Schülern und Schülerinnen eine eindeutige Zielbeschreibung<br />

für ihr Verhalten und Handeln im schulischen Raum.<br />

Die Gremien der Schule arbeiten an einer Modifizierung der Schulordnung.<br />

6.2. Schulaufnahme<br />

12<br />

Eltern und Schüler/innen erhalten bei der Schulanmeldung eine ausführliche Beratung durch<br />

die Schulleitung.<br />

Dabei wird abgeklärt, ob der/die Schüler/in die Voraussetzungen für einen erfolgreichen<br />

Schulbesuch unserer Schule erfüllt. Darüber hinaus wird ein weit reichender Konsens<br />

über die Erziehungsziele der Schule angestrebt.<br />

6.3. Elterninformation<br />

Die Eltern der Schüler/innen erhalten zeitnah eine schriftliche beziehungsweise mündliche<br />

Information über:<br />

- Vollständigkeit der Unterrichtsmaterialien<br />

- Pünktlichkeit/Fehlzeiten<br />

- Erledigung von Hausaufgaben<br />

- Erbrachte Leistungen in Klassenarbeiten und schriftlichen Lernerfolgskontrollen<br />

- Verhalten<br />

- Besondere Vorkommnisse<br />

6.4. Rat und Hilfe<br />

Als Ansprechpartner stehen im besonderen Maße die Schulleitung, die Klassenlehrer/innen,<br />

die Vertrauenslehrer/innen, der/die Kontaktlehrer/in für Suchtprophylaxe und<br />

gegebenenfalls in Streitschlichtung ausgebildete Kollegen/innen zur Verfügung.<br />

6.5. Traditionen im Schulleben<br />

Das Sportfest, die Abschlussfeier, Musik- und<br />

Theaterabende und Projekttage finden<br />

jährlich statt.<br />

Kurs D 9 in einer Szene des<br />

selbst geschriebenen<br />

Stückes „Ehre“

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