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7. Evaluation<br />

16<br />

Wir wollen im Rahmen der Evaluation des Schulprogramms folgende Sachverhalte heranziehen:<br />

Bereich Deutschförderung:<br />

Steuerungsgruppe: Frau Hottinger, Herr Waas, Frau Beyhl<br />

1. In den gesellschaftswissenschaftlichen/naturwissenschaftlichen Fächern werden<br />

Vokabeltests (Fremd- und Fachwörter) in allen Klassenstufen durchgeführt und bewertet.<br />

2. In Klasse 9 hält jede/r Schüler/in in den gesellschaftswissenschaftlichen/<br />

naturwissenschaftlichen Fächern ein Referat, welches benotet wird.<br />

3. In Klasse 10 sollen die Schüler/innen in Gruppen verschiedene Themen bearbeiten. Die<br />

Ergebnisse sollen <strong>als</strong> Vorbereitung für die" Prüfung in besonderer Form" <strong>als</strong><br />

Präsentation erfolgen. Die Beurteilungskriterien für die Pr. i. b. F. sollen hierfür Grundlage<br />

sein.<br />

Bereich Berufsorientierung:<br />

Steuerungsgruppe: Herr Schwarz, Frau Krottki, Frau Drochner<br />

1. Es soll eine Statistik über die Praktikumsplätze in den Klassen 9 und 10 geführt<br />

werden (Anzahl, in welchen Bereichen,. ..).<br />

2. Zum Halbjahr der 10. Klasse soll ein Fragebogen für Schüler/innen und Lehrer/innen für<br />

Rückschlüsse über die Qualität der Berufsvorbereitung an dieser Schule erstellt und<br />

ausgewertet werden.<br />

Bereich Schulentwicklung:<br />

1. Eine Wochenstunde „Soziale Förderung“ zur Kommunikationsförderung und zur Steigerung<br />

der sozialen Kompetenz mit regelmäßigem Schülerfeedback<br />

2. Auswertung der Ergebnisse der MSA-Prüfungen<br />

3. Fragebögen zur Bewertung der Unterrichtsmethoden im dreijährigen Turnus

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