Ausgabe 02/2006 - Treffpunkt Technik in der Schule
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<strong>Schule</strong> und Ausbildung<br />
Der Bundestagsabgeordnete Dr. Matthias<br />
Miersch stellte sich während <strong>der</strong> CeBit den<br />
Fragen des JeT-Mo<strong>der</strong>ators.<br />
Während <strong>der</strong> CeBIT gestalteten<br />
JeT-Schüler<strong>in</strong>nen und -schüler ihr<br />
eigenes Fernsehprogramm.<br />
„Mo<strong>der</strong>ation ist gar nicht so e<strong>in</strong>fach“,<br />
sagt Karen He<strong>in</strong>rich, Schüler<strong>in</strong> aus<br />
Schüler werden TV-Redakteure<br />
Hannover. Sie hatte während <strong>der</strong> CeBit<br />
<strong>2006</strong> zum ersten Mal im Leben vor <strong>der</strong><br />
Kamera gestanden und e<strong>in</strong>en TV-Beitrag<br />
mo<strong>der</strong>iert. Möglich wurde es<br />
durch die Initiative „JeT- Jugend entdeckt<br />
<strong>Technik</strong>“ des Vere<strong>in</strong>s Deutscher<br />
Ingenieure (VDI). JeT hatte <strong>in</strong> Zusammenarbeit<br />
mit den MultiMedia Berufsbildenden<br />
<strong>Schule</strong>n Hannover (MMBBS)<br />
und unterstützt von <strong>der</strong> Deutschen<br />
Messe AG auf <strong>der</strong> CeBIT <strong>2006</strong> Oberstufenschülern<br />
die Möglichkeit eröffnet,<br />
Fernsehproduktionen zu gestalten.<br />
Aus dem Jet-Café mitten auf dem Messegelände<br />
wurden Fernsehsendungen<br />
u. a. für e<strong>in</strong>en Regionalsen<strong>der</strong> produ-<br />
JeT auf „didacta <strong>2006</strong>“<br />
Auf Europas größter Ausbildungsmesse<br />
„didacta <strong>2006</strong>“<br />
waren nicht nur 746 Aussteller<br />
und Tausende von Experten zu<br />
Gast, son<strong>der</strong>n auch das Projekt<br />
„JeT- Jugend entdeckt <strong>Technik</strong>“<br />
des VDI Hannover und <strong>der</strong><br />
Landesschulbehörde Hannover.<br />
JeT hat sich zum Ziel gesetzt,<br />
junge Menschen schon <strong>in</strong> <strong>der</strong><br />
<strong>Schule</strong> an technische Berufe heranzuführen.<br />
E<strong>in</strong> Standbe<strong>in</strong> <strong>der</strong> Aktivitäten<br />
s<strong>in</strong>d Junior-<strong>Technik</strong>-Clubs (JTC).<br />
E<strong>in</strong>er dieser Clubs, <strong>der</strong> JTC „Lego“ <strong>der</strong><br />
Schillerschule Hannover, präsentierte<br />
se<strong>in</strong>e Arbeiten auf dem Stand von LPE<br />
Technische Medien <strong>in</strong> Halle 14. Schüler/<br />
<strong>in</strong>nen unterschiedlicher Klassenstufen<br />
stellten die ersten Erfolge ihrer Arbeit<br />
dar. Die besteht dar<strong>in</strong>, programmierbare<br />
Roboter mit Legotechnik zu bauen<br />
und so erste Erfahrungen im Bereich<br />
<strong>der</strong> Automatisierungstechnik zu sammeln.<br />
Die Grundausstattung für diesen<br />
JTC wurde von <strong>der</strong> LPE Technische Medien<br />
GmbH zur Verfügung gestellt.<br />
ziert. Die Schüler<strong>in</strong>nen und Schüler<br />
besetzten vom Tontechniker bis zum<br />
Mo<strong>der</strong>ator alle Positionen.<br />
Die Beiträge beschäftigten sich u. a.<br />
mit High Def<strong>in</strong>ition Television (HDTV),<br />
dem Fernsehen von morgen, neuester<br />
Mobilfunkkommunikation und vielen<br />
an<strong>der</strong>en Themen. Interviewpartner aus<br />
Wirtschaft, Wissenschaft, Politik und<br />
<strong>Schule</strong> gaben sich im Jet-Café die<br />
Kl<strong>in</strong>ke <strong>in</strong> die Hand.<br />
Die SchülerInnen mussten die Sendungen<br />
redaktionell vorbereiten, sich <strong>in</strong>haltlich<br />
mit dem Thema ause<strong>in</strong>an<strong>der</strong>setzen und<br />
Schüler<strong>in</strong>nen und Schüler des Schiller<br />
Gymnasiums Hameln und <strong>der</strong> Schillerschule<br />
Hannover besuchten mit ihren Lehrern die<br />
didacta.<br />
In e<strong>in</strong>em nächsten Schritt werden die<br />
Schüler<strong>in</strong>nen und Schüler mit realen<br />
Industrierobotern ihr Projekt fortsetzen.<br />
JeT-Ansprechpartner:<br />
Dr. Uwe Groth, VDI Hannover<br />
Matthias Behne, Fachberater<br />
Landesschulbehörde Hannover<br />
E-Mail: DrGroth@aol.com<br />
<strong>in</strong>tensiv recherchieren. Es wurden<br />
Interviews geführt, Bil<strong>der</strong> gesammelt<br />
und anschließend daraus e<strong>in</strong> Beitrag<br />
gefertigt. Fazit: Der erste Auftritt des<br />
Jet-Cafés auf <strong>der</strong> CeBit war e<strong>in</strong> voller<br />
Erfolg. Die Initiatoren hoffen, im nächsten<br />
Jahr wie<strong>der</strong> von <strong>der</strong> CeBit senden<br />
zu können.<br />
Der nächste Term<strong>in</strong> steht schon fest.<br />
„Wir produzieren Fernsehen während<br />
des Ideenparks von Thyssen Krupp <strong>in</strong><br />
<strong>der</strong> Zeit vom 20. bis zum 28. Mai“, sagt<br />
Dr. Uwe Groth, Initator von JeT. Wer<br />
Lust hat mitzumachen, sollte sich e<strong>in</strong>fach<br />
bei <strong>der</strong> Initiative melden.<br />
Infos www.jet-onl<strong>in</strong>e.<strong>in</strong>fo<br />
o<strong>der</strong> DrGroth@aol.com<br />
JeT<br />
Lehrerfortbildung<br />
Autogenes<br />
Schweißen<br />
Die Zeugnisferien Ende Januar haben<br />
vier Lehrkräfte des MINT-Kooperationskreises<br />
Osterode für e<strong>in</strong>e Lehrerfortbildung<br />
„Autogenes Schweißen“<br />
genutzt. 20 Stunden benötigte Dieter<br />
Hage, Schweißfachmann und Lehrer<br />
an <strong>der</strong> BBS II Osterode, um se<strong>in</strong>en<br />
„Schützl<strong>in</strong>gen“ die Grundlagen zu<br />
Theorie und Praxis des autogenen<br />
Schweißens zu vermitteln. Zur Selbstkontrolle<br />
fertigten die Teilnehmer e<strong>in</strong><br />
Abschlussstück: Alle erlernten Naht-<br />
Arten wurden an e<strong>in</strong>em Stück angewendet,<br />
das daraufh<strong>in</strong> wasserdicht<br />
se<strong>in</strong> musste.