TIM-TOM - Educo

Nederlands
Doelstelling:
Tim-Tom is een puzzel voor kinderen van vier tot acht jaar. Het is de bedoeling, dat de kinderen
zich, al puzzelend, identificeren met het natuurkaboutertje Tim-Tom, veel dingen in de natuur
waarnemen, zich erover verbazen en daardoor waardering krijgen voor alles wat leeft en groeit.
Een goede voorbereiding op het natuuronderwijs.
Beschrijving:
Tim-Tom bestaat uit:
- een beukenhouten kist met deksel (28,5 x 14,5 x 8,5 cm);
- 90 houten vierkanten uit MDF (6 x 6 x 0,6 cm). De totale afmeting van de puzzel is 72 x 48 cm.
- een rechthoek (18 x 12 cm);
- een kleur-knipplaat, waarmee samen met de kartonnen verpakking een kijkdoos gemaakt kan
worden;
- een handleiding.
Werkwijze:
De puzzel Tim-Tom bestaat uit vijf aparte puzzels van verschillende grootte, die samengevoegd
kunnen worden tot één geheel. Het natuurkaboutertje Tim-Tom staat afgebeeld op een groter
stuk, dat tevens het uitgangspunt van de puzzel vormt. Dit is vooral voor jonge kinderen een
hulp om de puzzel te kunnen leggen. Het puzzelstuk, waarop Tim-Tom staat, is een afgerond
geheel, dat verder “uitgebouwd” kan worden. Er ontstaat een landschap met natuurgetrouw
getekende planten en dieren. Deze kunnen aanleiding geven tot allerlei informatieve
gesprekken. Ook is het mogelijk de dieren, vruchten en bomen te tellen. Er zijn aantallen van
één tot tien in de puzzel verwerkt.
Mogelijkheden:
Voor de leerkracht is een lijst met informatie over de afgebeelde dieren en planten opgenomen.
Vragen van kinderen kunnen direct beantwoord worden.
De informatie kan ook gebruikt worden in klassengesprekken en natuurlijk kunnen kinderen in
het documentatiecentrum en op het internet meer informatie opzoeken.
Dieren, die op de puzzel voorkomen:
1. Bosuil
De bosuil leeft vooral in loofbossen met oude bomen, in parken en in grote tuinen. Overdag
doet de uil een dutje op een tak. Hij slaapt niet echt, maar zit doodstil.
Een uil kan in het donker goed zien en heel goed horen. Het is een nachtvogel. Om te eten
vangt hij ‘s nachts muizen en ratten.
Wat van zijn voedsel niet verteert, braakt hij uit in ballen. Je vindt ze wel eens; er zitten dan
botjes, haar en allerlei rommeltjes in.
Als het februari wordt, zoekt ieder mannetje een wijfje. Het mannetje roept: oehoe-oehoe. Het
wijfje broedt en het mannetje haalt voedsel. Uilen zijn nuttige dieren, omdat ze muizen en
ratten eten.
2. Specht
De specht leeft in naaldbomen, boomgaarden en parken. Zijn voedsel haalt hij uit stammen en
takken. Voor extra houvast zijn twee tenen naar voren en twee naar achteren gericht.
Zijn snavel is heel sterk. Daarmee hakt hij een gat in een boom en gebruikt dat als zijn nest.
Ook hakt hij met zijn snavel in de schors van bomen en met zijn draadvormige tong kan hij de
insecten uit de gangen van de schors pakken.
Hij eet ook noten, die hij in een spleet klemt om ze met zijn snavel open te maken.
Om zich te laten horen trommelt hij met zijn snavel op een dorre tak. Dat hoor je als je in een
bos loopt, waar spechten zijn.
3