0521 91101-11 - W. Bertelsmann Verlag
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Perspektive Studienqualität<br />
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xx<br />
Kompendium zum Thema Studienqualität<br />
Interdisziplinäre Zusammenfassung der<br />
aktuellen Forschungsergebnisse<br />
ISBN 978-3-7639-4240-4<br />
Hochschul-Informations-<br />
System GmbH (Hg.)<br />
Perspektive Studienqualität<br />
Themen und Forschungsergebnisse<br />
der HIS-Fachtagung<br />
Studienqualität<br />
2010, ca. 216 S.,<br />
ca. 39,90 (D)/65,- SFr<br />
ISBN 978-3-7639-4240-4<br />
ISBN E-Book<br />
978-3-7639-4239-8<br />
Erscheint November 2009<br />
Warengruppe 1 577<br />
ISBN 978-3-7639-4230-5<br />
Der Herausgeber<br />
www.wbv.de<br />
Die HIS Hochschul-Informations-System<br />
GmbH unterstützt<br />
die Hochschulen sowie die<br />
staatliche Hochschulpolitik im<br />
Bereich Hochschul-IT als Softwarehaus<br />
der Hochschulverwaltungen,<br />
im Sektor Hochschulforschung<br />
in Form von<br />
empirischen Untersuchungen<br />
und anderen Expertisen sowie<br />
im Bereich Hochschulentwicklung<br />
auf den Feldern Hochschulorganisation<br />
und Hochschulbau.<br />
Das Inhaltsverzeichnis des<br />
Buches finden Sie auf der<br />
nächsten Seite.<br />
Perspektive Studienqualität<br />
wbvHochschul-Informations-System<br />
GmbH (Hg.)<br />
Hochschul-Informations-System GmbH (Hg.)<br />
Perspektive<br />
Studienqualität<br />
Themen und Forschungsergebnisse<br />
der HIS-Fachtagung „Studienqualität“<br />
Die Publikation „Perspektive Studienqualität“ stellt die Inhalte und<br />
Ergebnisse der HIS-Fachtagung vom März 2009 in Hannover vor.<br />
Im Zentrum der Tagung standen der Begriff „Studienqualität“ und<br />
sein Zusammenspiel mit den Studienrahmenbedingungen, der Lehrqualität,<br />
dem Studienerfolg, der Hochschulfinanzierung und den infrastrukturellen<br />
Voraussetzungen. Die Beiträge des Tagungsbandes<br />
beleuchten, inwieweit diese Faktoren zur Verbesserung der Studienqualität<br />
beitragen können.<br />
Die drei HIS-Unternehmensbereiche Hochschul-IT, Hochschulforschung<br />
und Hochschulentwicklung bilden das Fundament für eine<br />
ganzheitliche Betrachtung des Themas.<br />
W. <strong>Bertelsmann</strong> <strong>Verlag</strong>, Vorschau 4/2009, Seite 22 von 31