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Freies Erzählen, Wortschatz Logopädie, Sprachförderung, DaZ 25<br />

Komm, wir finden einen Sprachschatz!<br />

Unser umfassendes Programm zur Spracharbeit mit semantisch-lexikalischem Schwerpunkt beinhaltet neben einem abwechslungsreichen<br />

und vielseitigen Arbeitsbuch auch 6 ergänzende Spieleboxen. Die Kombination aus Arbeitsmappe und Spielen<br />

als pädagogisch bewährtes Konzept erleichtert das Lernen in thematischen und semantischen Zusammenhängen. Interessante<br />

Aufgaben rund um kindliches Weltwissen ermuntern die Kinder zum Denken und zum unaufgeforderten Sprechen.<br />

Mein Sprachschatz<br />

Spracharbeit auf semantisch-lexikalischer Ebene<br />

Für den Erst- und Zweitspracherwerb ab 4 Jahren<br />

Was fehlt hier?<br />

Über 1.400<br />

Abbildungen<br />

Süß oder<br />

sauer?<br />

Wo ist die Kuh?<br />

? ?<br />

Perfekt abgestimmtes Komplettprogramm:<br />

Arbeitsbuch und 6 Spieleboxen<br />

Inhaltsverzeichnis<br />

und Beispielseiten:<br />

www.lingoplay.de<br />

Spracharbeit mit Mein Sprachschatz<br />

• Umfassendes, nach Alltagsbereichen gegliedertes<br />

Konzept<br />

• Lernen im semantisch-lexikalischen Kontext<br />

• Kognitions- und sprachanregende Themen<br />

• Detailliert ausgearbeitet und ohne<br />

Vorbereitungsaufwand einsetzbar<br />

• 120 vielseitige und kindgerechte Übungen<br />

• 150 Seiten stark mit über 1.400 Abbildungen<br />

• Für den Erst- und Zweitspracherwerb<br />

• Ab 4 Jahren<br />

II. EssEn, trinkEn, EinkaufEn<br />

6. Süß oder sauer?<br />

Mein Sprachschatz<br />

© 2010 <strong>LingoPlay</strong> Lernspiele<br />

32<br />

Wie schmeckt das? Benennt die Lebensmittel, beschreibt ihren Geschmack und<br />

verbindet sie mit den Symbolen für „süß“ oder „sauer“ in der Mitte.<br />

Mein Sprachschatz<br />

© 2010 <strong>LingoPlay</strong> Lernspiele<br />

I. 16<br />

Familie und zuhause<br />

8. Was fehlt hier?<br />

Beschreibt die 6 Situationsbilder am Rand und ordnet den Figuren einen passenden<br />

Gegenstand aus der Mitte zu. Verbindet die zusammengehörenden Motive mit einer<br />

Linie.<br />

Über 1. 400<br />

Abbildungen!<br />

CM.90.117<br />

€ 36,80<br />

II. 40<br />

EssEn, trinkEn, EinkaufEn<br />

14. Wir backen!<br />

Die Bilder zeigen in ungeordneter Weise sechs Schritte beim Kuchenbacken.<br />

Beschreibt die Bilder in einfachen Sätzen und bringt sie in eine handlungslogische<br />

Reihenfolge. Verbindet sie hierzu mit den vorgegebenen Zahlen.<br />

1<br />

2<br />

3<br />

4<br />

5<br />

6<br />

Mein Sprachschatz<br />

© 2010 <strong>LingoPlay</strong> Lernspiele<br />

V. 111<br />

tiere<br />

16. Gefährlich oder ungefährlich<br />

Besprecht, welche Tiere gefährlich sind, und zieht eine Linie von den gefährlichen<br />

Tieren zum gefletschten Maul in der Mitte.<br />

Mein Sprachschatz<br />

© 2010 <strong>LingoPlay</strong> Lernspiele

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