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Jubiläumsausgabe
Durchblick
Ausgabe 100 • 27. Mai 2011
Freie Waldorfschule in Berlin
Charlottenburg-Wilmersdorf

2 | Durchblick 100 | Annie baut Schule
>>> Annie baut Schule
Feierliche Grundsteinlegung
Am 18. Mai erlebte unsere Schulgemeinschaft
eine Grundsteinlegung der besonderen Art,
zugeschnitten auf die individuellen Rahmenbedingungen
unseres neuen Schulgebäudes. Da
unser Schulhaus schon besteht, gab es keine
Notwendigkeit, dem sonst üblichen Ritus zu
folgen und einen Grundstein, bestückt mit
Segen spendenden symbolischen Gaben, in
den Grundmauern zu verbauen. So gab es auch
keine zeitliche Vorgabe für den Termin der
Grundsteinlegung. Stattdessen gab der 115.
Geburtstag der Namenspatronin unserer Schule
den feierlichen Anlass für die Enthüllung eines
künstlerisch gestalteten Grundsteines, der
künftig im Eingangbereich der Schule sichtbar
eingebaut werden wird.
Der Festakt begann um 10 Uhr in der Eingangshalle
der Eisenzahnstraße. Die temporäre
Bühne, die für das Frühlingsfest aufgebaut
worden war, tat ein weiteres Mal gute Dienste
und präsentierte unter einem blauen Tuch
verborgen den Grundstein. Schüler, Lehrer
und auch viele Eltern füllten den Raum. Zwei
Klassen gedachten aus der Ferne des feierlichen
Ereignisses: Die 5. Klasse weilte in Ahlbeck am
Stettiner Haff; die 8. Klasse war mit Frau Knaack
und Herrn Wehnau auf Segeltörn.
Das Schulorchester unter der Leitung von Herrn
Matthäus leitete die Feierlichkeiten ein. In
Kammermusikbesetzung wurde der 1. und
2. Satz des kleinen Trios von Hans-Peter Lind
gespielt, dann hatte Frau Junghans das Wort.
Sie gedachte mit einer Kurzbiografie dem Leben
und Wirken Annie Heusers, die unter dem
Regime der Nationalsozialisten eine bestehende
Schule schloss, um keine Kompromisse eingehen
zu müssen und später lange in der Lehrerbildung
tätig war. Frau Junghans fächerte an
Annie Heusers Ehrentag das Leben einer starken
und von pädagogischen Visionen motivierten
Frau auf, die für ihre Ideale fest einstand. So
wurde für die anwesende Schulgemeinschaft
ein klein wenig das Geheimnis gelüftet, wer
denn diese Annie Heuser eigentlich war, deren
Namen wir so oft aussprechen.
Nun harrte schon gespannt erwartet ein
weiteres Geheimnis seiner Enthüllung. Als
symbolische Protagonisten für das starke Trio
unserer Schule bestehend aus Schülern, Lehrern
und Eltern kamen Frau Buchheim (Lehrerin der
1. Klasse), Christian Löwe (Vater aus der
3. Klasse) und Joris Kahl (Schüler aus der 3.
Klasse) auf die Bühne und lüfteten begleitet
von einem staunenden Raunen gemeinsam das
blaue Tuch. Zum Vorschein kam ein wunderschönes
Sandsteinrelief.
Nach konzeptionellen Überlegungen, die aus
einer aus dem letzten pädagogischen Wochenende
hervor gegangenen Zusammenarbeit von
Eltern und Lehrern entwickelt worden waren,
entstand die Idee der Symbolik, beruhend auf
den Grundformen Kreis, Dreieck, Quadrat und
dem Pentagramm. Die künstlerische Umsetzung
übernahm die Bildhauerin Konstanze Prieß,
Mutter aus der 3. Klasse, gemeinsam mit ihrer
Kollegin Christiane Riederich, die das Relief
herausarbeitete.
Frau Brunk führte auch für die kleinen Zuhörer
eingängig in die Symbolik der Formensprache
ein, die die Kinder in ihrem täglichen Wirken
in der Schule auf vielen Ebenen erfahren und
erfassen:
Der Kreis steht für die Verbindung des Menschen
zum ganzen Kosmos, der Mensch selbst
ist sein Abbild, so finden sich etwa die Rhythmen
Annie baut Schule | Durchblick 100 | 3
der Planetenbewegungen in seinen Organfunktionen
wieder.
Das Quadrat symbolisiert die Erde und die Verbindung
des Menschen als Erdenbürger mit den
vier Elementen Erde, Feuer, Luft und Wasser. Er
selbst trägt die vier Elemente in sich, denn er hat
das Feste in sich wie Knochen und Zähne, das
Flüssige durchströmt ihn mit seinen Körpersäften,
die Luft tritt mit ihm in der Ein- und Ausatmung
bis in die kleinste Zelle in Verbindung und
die Wärme durchdringt ihn,
solange er lebt. Das Quadrat
spiegelt dabei auch die
räumliche Ausrichtung des
Menschen wider, seine Orientierung
ausgerichtet auf
die vier Himmelsrichtungen
und nach oben, unten,
rechts und links.
Das Dreieck bezieht sich auf
den Menschen als empfindendes
(fühlendes), denkendes
und handelndes Wesen.
Auch durchdringt ihn in
jedem Augenblick der
Dreiklang der Zeit: aus der
Vergangenheit kommend,

4 | Durchblick 100 | Annie baut Schule
das Jetzt erlebend, in die Zukunft ausstrahlend.
Der Fünfstern steht für den Menschen an sich:
oben frei ruht das Haupt, die Füße finden auf
der Erde festen Halt und die Arme und Hände
können in der Welt tätig werden.
Frau Brunk rief den Stein als freundschaftlichen
Wächter auf, diejenigen, die auf ihn schauen,
an die Möglichkeiten der individuellen Menschwerdung
zu erinnern, um die eigenen Kräfte zu
erwecken. So wird er im Eingangsbereich als
ein Kraftspender wirken und die Eintretenden
willkommen heißen.
Zum feierlichen Abschluss spielte das Schulorchester
in großer Besetzung mit Posaune und
Trompete die kleine Jagdmusik von Telemann.
Getragen von dem Nachklang der Musik verließen
die Gäste bei strahlendem Sonnenschein
das Gebäude – in freudiger Erwartung, hier bald
die Räumlichkeiten mit Leben zu füllen.
Silja Kahl (Mutter 3. Klasse)
Ernst Weißert über
Annie Heuser aus den ersten
Jahren der Waldorfschule in
Berlin
Über Annie Heuser zu berichten ist schwer. Sie
war die dynamischste Kraft im alten Berliner
Kollegium. Sie war freundschaftlich-offen und
Studentenhaft-kameradschaftlich. Sie konnte
herb und kritisch sein; sie ließ einen mitleben
an ihren Problemen. Sie erzählte gern von ihren
Jugendjahren im Lehrerhaus in Nachrodt bei
Hagen, von ihren Eltern und ihrer Schwester, sie
war Westfälin.
Fast täglich begleitete ich sie und Ines Arnhold,
die mit ihr zusammen in der Kleinbeerenstraße
wohnte. Gern nahm sie einen mit zu ihr hinauf
zum Essen. Oft stand sie gegen Abend vor der
Wohnung, um einen mit in die Stadt abzuholen.
Manchmal überkam sie – z.B. wenn Garbo-Filme
liefen – ein Kinoraptus; dann besuchte sie zwei
Vorstellungen hintereinander. Die Saga vermeldet,
dass sie auch noch mit der Taxe zu einem
dritten Kino fuhr.
Immer gingen Anstöße von ihr aus. Ihre Klasse
war einem am engsten vertraut; ich war überhaupt
in vielem ihr Vertrauter und fiel auch
immer wieder in Ungnade. An ihrer klaren Kritik
hat man immer gelernt. Nach dem ersten Vortrag,
den ich vor der Elternschaft hielt, ging sie
drei Tage schweigend an mir vorbei, dann konnte
sie sie es nicht mehr aushalten und sagte:
„Ich habe meine Freundin Ines gefragt: „Sag’ auf
Ehr und Gewissen, halte ich auch so schlechte
Vorträge?“
Bei der internen Lehrertagung Herbst 1932 in
Dornach lernte sie die Eurythmistin Elena
Zuccoli näher kennen. Diese kam nun häufig
nach Berlin auch zu Aufführungen im Blauen
Saal in der Potsdamer Straße. Sie war unser
Star. Wir haben von Zuccoli immer gelernt,
für uns war sie der Abgesandte des Goetheanum
und ein ganz und gar künstlerischer
Mensch.
Durch Annie Heuser wurde viel in der Schule
entschieden, auch der Entschluss, nach dem
Eid auf Hitler den Namen Rudolf Steiner Schule
abzulegen und in Umschulung zu gehen.
Nach dem Schluss der Schule, wobei wir
manches ungnädige Wort von ihr hörten, ging
sie für ein Jahr zu anthroposophischen
Vorträgen nach Finnland, wo Zuccoli in ihrer
Heimat Eurythmiekurse gab.
Dann gingen beide nach Ausbruch des Krieges,
unter Vermeidung deutschen Bodens, nach
Rom, wo die Finnin Elena Zuccoli zeitweilig
schon gelebt hatte; man arbeitete während des
Krieges die ganze Zeit anthroposohisch. Annie
Heuser, die ehemalige Mathematikstudentin in
Bonn, dann Sekretärin in Hamburg, dann
Lehrerin in Berlin, wurde am Erlebnis der römischen
Kunstmuseen, insbesondere Leonardos
Abendmahl, zur Malerin.
Nach dem Krieg übernahm sie zunächst eine
Heilpädagogische Tätigkeit in einer Familie
in Berlin, dann wurde sie ans Goetheanum in
Dornach gerufen, wo sie 1954 das Lehrerseminar
begründete. Dieses leitete sie bis zu ihrem Tod
im Jahr 1966.
Ernst Weißert war Lehrer in Berlin und Stuttgart
und der Begründer des „Bund der Freien
Waldorfschulen“.
A. Junghanns
Annie baut Schule | Durchblick 100 | 5
Dokumentation der
Eisenzahnstraße
Liebe Eltern und Bauhelfer,
mein Beitrag zur Elternarbeit ist die Dokumentation
des Baufortschritts in der Eisenzahnstraße.
Ich fotografiere regelmäßig vor Ort, weiß aber,
dass auch viele von Euch dort Bilder machen.
Deshalb bitte ich Euch, mir möglichst viele von
Euren Bilder an meine E-Mail-Adresse:
foto@isarot.com zu schicken. Wenn es viele
sind, bitte als Paket. Falls ihr keine Möglichkeit
habt, Bilder zu packen, dann nehme ich auch
gerne USB-Sticks oder die verschiedenen Karten
entgegen (übers Schulbüro). Wichtig sind Angaben
zu Etage und Richtung zu machen.
Danke für Eure Hilfe.
Isabel Rothe (Mutter 3.Klasse)
Infos aus dem Baukreis
Es wird momentan geprüft, inwieweit der geplante
Umzugstermin eingehalten werden kann.
Näheres dazu und zu den nächsten Arbeitsschritten
im nächsten Durchblick.
Alwara Junghanns

6 | Durchblick 100 | Aktuelles
100 Mal Durchblick
Fast genau fünf Jahre ist es, da erscheint am
2. Mai 2006 die erste Ausgabe eines neuen
Informationsmedium unserer Schule: der Durchblick.
Wir erinnern uns: Die Annie Heuser Schule
besteht aus den Klasse 1 bis 4 plus der neu
eingeführten Schuleingangsklasse, die damals
noch den prosaischen Namen „0. Klasse“ führte.
Im Sommer vorher sind 75 Schüler und 8 Lehrer
in die Westfälische Straße 17a eingezogen. Das
neue Platzangebot scheint geradezu fürstlich.
Noch bestehen berechtigte Erwartungen, das
gegenüberliegende Gebäude (den gelben Hort)
mittelfristig übernehmen und dauerhaft hier
bleiben zu können. Alles hätte so schön sein
können.
Doch bereits seit einigen Monaten zeichnet
sich ein Konflikt in der Schulgemeinschaft ab.
Die deutliche Mehrheit von Kollegium und
Eltern wünschen sich eine gemeinschaftliche
Führung mit den Waldorf-üblichen Organen. Ein
Weg, den die Gründungslehrerin nicht mitgehen
will. Schlösser werden über Nacht ausgetauscht,
Lehrer fristlos entlassen und wieder eingestellt.
Die Unsicherheit ist groß. Die Gerüchteküche
brodelt. Mit den Vorstandswahlen im März und
April 2006 beginnt ein neuer Abschnitt. In dieser
Situation ergreifen zwei Mütter die Initiative und
sorgen dafür, dass Informationen regelmäßig
fließen, Termine bekannt gegeben werden und
der Flurfunk um harte Fakten angereichert wird.
Kurz und knapp tragen sie Neuigkeiten zu
sammen für die Rubriken: Nachrichten aus dem
Vorstand, Aus den Kreisen, Aus dem Unterricht,
Aus dem Hort, Termine, Vermischtes. Eine von
ihnen ist auch heute noch verantwortlich dabei:
Almut Sliwinski. Mitgründerin Heike Meißner
arbeitet heute als Waldorflehrerin in Hamburg.
Ihr an dieser Stelle den herzlichsten Dank.
Seitdem hat die Redaktion über viele schöne
Monatsfeiern und Feste berichtet, Termine angekündigt
oder auch über die Bekämpfung von
Läusen aufgeklärt.
In den Ausgaben spiegelt sich auch die
Entwicklung unserer Schule wider. Ausgabe 19
vom 23. November 2006 etwa verweist auf eine
Schulversammlung. Wichtigstes Thema dort: die
beginnende Gebäudesuche. Auf das Jubiläum
der 25. Ausgabe vom 1. März 2007 ist die kleine
Redaktion zu recht stolz. Ein Meilenstein der besonderen
Art wurde am 20. September 2007 (Nr.
36) auf dem Rücktitel präsentiert: „Wir haben
eine Putzfee!“. Für neuere Eltern heute vielleicht
unvorstellbar: Bis dahin haben wir das gesamte
Schulhaus sauber gehalten (oder es zumindest
versucht). Im Februar 2008 (Nr. 47) konstituiert
sich das erste Vertrauensteam. In die Annalen
eingehen wird das Ereignis, das wir in der Ausgabe
49 vom 9. April 2008 vermelden konnten:
die Aufnahme in den Bund der Waldorfschulen
in Deutschland. Am 15. März 2010 ziert unser
Protest für das Gebäude in der Gierkezeile den
Titel der Ausgabe 80.
Grafisch kommt das „Infoblatt der Annie
Heuser Schule“ zunächst sehr schlicht daher. In
einigen Ausgaben ziert eine hübsche Zeichnung
von Herrn Eklund die Vorderseite. Seinen heutigen
Auftritt des Titels erhält der Durchblick mit
Ausgabe 37 vom 28. September 2007. Das aktuelle,
professionelle Layout entsteht von Ausgabe
60 im November 2008 an. Eva Nagl übernimmt
die Gestaltung des Durchblicks (siehe auch
entsprechenden Kasten). Produziert wird der
Durchblick bis dahin ganz schlicht am Kopierer
des Schulbüros. Doch langsam übersteigt die
Auflage alle hausinternen Kapazitäten. Eine
Ausgabe erscheint nur online; großer Protest
in der Elternschaft ist die Folge. Da bietet sich
Rainhard Riegert, Vater in der heutigen 8.Klasse,
als rettender Engel an. Er übernimmt in seiner
Druckerei die kostenlose Produktion!
Geblieben ist dem Durchblick bis heute der
Anspruch, über Entwicklungen der Schule zu
berichten. Über Beiträge aus Kollegium, Eltern-
und Schülerschaft freut sich die Redaktion.
Ohne diese Texte wäre der Durchblick nicht
möglich. Nach wie vor steht das Angebot an
die Schüler, ihnen eine Seite für ihre Artikel zu
reservieren.
Christiane Herzer (Redaktion Durchblick)
Aktuelles | Durchblick 100 | 7
Wir freuen uns auf die
nächsten 100 Ausgaben
Sie hoffentlich auch….

8 | Durchblick 100 | Aktuelles | Rückblick Ausgabe 1 vom 02. Mai 2006 Rückblick Ausgabe 49 vom 09. April 2008 | Aktuelles | Durchblick 100 | 9

10 | Durchblick 100 | Aktuelles | Aus dem Schulleben
Willkommen und Abschied
In den vergangenen Jahren hat sich die Annie
Heuser Schule von einer kleinen, in Elterninitiative
angestoßenen Schulgründung zu einer
soliden Waldorfschule entwickelt; mit eigenem
Schulhaus, einer Oberstufe und großem
Kollegium. Diese wachsende Bedeutung in der
Schullandschaft und im Kiez zeigt sich auch im
Auftritt nach außen. Das haben wir in großen
Teilen Eva Nagl zu verdanken. Sie hat unser
Logo entwickelt und eine Vielzahl verschiedene
Broschüren und Flyer gestaltet, die uns
in unserer Arbeit unterstützen. Der Durchblick
verdankt ihr sein heutiges Erscheinungsbild.
Im Frühjahr hat sie mit ihren beiden Kindern
die Schule verlassen. Wir möchten ihr an dieser
Stelle unseren allerherzlichsten Dank aussprechen
für ihr unermüdliches Tun und ihre
kreativen Ideen. Beim Durchblick übernimmt
Anja Dötsch-Ngyuen (Mutter der Kristallklasse)
ihre Aufgaben. Für Aushänge oder eventuell
neu zu gestaltende Materialien werden wir auf
eine externe Grafikerin zurückgreifen. Auf diese
Weise zeigt sich hoffentlich auch künftig die
Annie Heuser Schule in ihrem Erscheinungsbild
als der (Lern-)Ort, den man sich für seine
Kinder wünscht.
Vorstand und Durchblick-Redaktion
>>> Aus dem Schulleben
Feste feiern im neuen Schulgebäude
– Frühlingsfest 2011
Mitgliederversammlung – Grundsteinlegung –
Monatsfeier – Es gab in den ersten Maiwochen
im Grunde genügend Gelegenheiten die Schulgemeinschaft
zu erleben.
Und doch war das Frühlingsfest am 14. Mai
inmitten der Baustelle in der Eisenzahnstraße 37
ein besonderes Ereignis. Unbeschwert vom
Alltag wurde gegessen, geplaudert und - auf
dem Boden der zukünftigen Horträume im Erdgeschoss
- ausgelassen getanzt. Der Schwung
der Band Swinging Pool aus Bremen war für
viele der Gäste ansteckend, für einige bis weit
nach Mitternacht.
Bis 23 Uhr galt es, möglichst noch viele der Lose
für die Tombola an die Frau bzw. den Mann zu
bringen. Von der Feng Shui-Wohnberatung bis
zum Segeltörn auf dem Wannsee gab es einige
originelle Gutscheine, die neben den vielen
Sachpreisen ein begehrtes Ziel für die Loskäufer
waren. 1.270 Euro konnten auf diese Weise für
die Ausstattung des neuen Schulgebäudes gesammelt
werden – ein erfolgreicher Nebeneffekt
für einen gelungenen Abend.
Neben dem schönen Erlebnis im Mai 2011
bleibt aus meiner Sicht die Hoffnung, dass das
Frühlingsfest zu einer jährlichen Tradition an
der Annie Heuser Schule wird, an dem zukünftig
auch die Schülerinnen und Schüler der Oberstufe
zahlreich teilnehmen. Das Fest würde dann
auf angenehme Art und Weise an die vielen Arbeitstunden
der Eltern erinnern, die den Umbau
mit ermöglicht haben.
Mein herzlicher Dank gilt den Initiatoren und
Helfern dieser Fest-Premiere, namentlich Nicola
und Christian Müller für die Organisation, Belgin
Akcay, Nairouz Mrabet und Manuela Luber
für die Dekoration, Sven Boog und Edelbert Ries
für den wundervollen Tanzboden, Gudrun Lenski
für den undankbaren Job des Toilettenreinigens
sowie allen Spendern der köstlichen kulinarischen
Beiträge und allen Auf- und Abbau-
Aktiven.
Arne Broy (Hort-Erzieher 2. Klasse)
Aus dem Schulleben | Durchblick 100 | 11
Monatsfeier oder was?!
Nein, wir waren nicht im Konzertsaal oder im
Kabarett; nicht in den Straßen von Paris oder auf
dem Bauernhof. Auch wenn sich stellenweise ein
solcher Eindruck aufdrängte: Es war Samstag,
10 Uhr in der Aula der Katharina-Heinroth-
Schule – und Lehrer und Schüler hatten die
Schulgemeinschaft zur Monatsfeier eingeladen.
Von den jüngsten Teilnehmern aus der 1. Klasse
bis hin zu den Großen aus der 9. Klasse spann
sich der Bogen. Alle strengten sich an, gaben
alles und ernteten den verdienten Applaus.
Eingestimmt wurden wir vom Schulorchester
unter der Leitung von Herrn Matthäus. Seit
ihrem ersten Auftritt beim Sommerfest im vergangenen
Jahr haben die Musiker ihr Repertoire
eindrucksvoll erweitert. Man spürt, wie sich der
Klangkörper stabilisiert und zusammen findet.
Ein herzliches Dankeschön an dieser Stelle an
Herrn Matthäus.
Viel Fremdsprachliches war zu vernehmen auf
der Veranstaltung. Die Erstklässler legten mit
Herrn Suchold ein schmissiges Lied von „Father
Abraham“ und seinen Söhnen hin. Die Stimmung
stieg – sowohl auf der Bühne als auch
im Publikum – je mehr Gliedmaßen ins Spiel
kamen. Das war ein eindrucksvolles Beispiel
dafür, wie an Waldorfschulen mit möglichst
vielen Sinnen gelernt wird und so den Lernerfolg

12 | Durchblick 100 | Aus dem Schulleben
verfestigt. Auch die 4. Klasse stellte Ergebnisse
aus ihrem Englisch-Unterricht vor. Hier
bewegten sich zunächst die Zungen mit enormer
Geschwindigkeit. Und wer überprüfen möchte,
ob sein Englisch noch für die Anforderungen
dieser Klassenstufe ausreichen würde, sei
eingeladen sich an den virtuos vorgetragenen
Zungenbrechern zu erproben: „The stump thunk
the skunk stunk. The skunk thunk the stump
stunk. But the stump and the skunk both stunk!”
oder „Mr. Knox keeps his socks in a pale pink
chocolate box. They’re orange socks with spots
and clocks.“ Schauspielerisches Talent bewiesen
zwei Schülerinnen der Klasse im Sketch
vom armen Henry mit seiner überaus resoluten
Lisa: Wie sollte das Loch im Eimer nur gestopft
werden? Lisa musste ihrem Partner tüchtig auf
die Sprünge helfen und sich am Ende doch
geschlagen geben.
Nur zwei Jahre später könnten diese Kinder
sich wie ihre Mitschüler aus der 6. Klasse an
einer Adaption von Shakespeares „Romeo und
Julia“ versuchen. Frau Bauer hatte sich mit ihrer
Englisch-Klasse an den Stoff gewagt. In wunderschöne
Kostüme gewandet gelang der Gruppe
ein eindrucksvoller 1. Akt.
Französisch von der 1. Klasse an – da lässt sich
einiges zeigen. So entführte uns die 2. Klasse
mit ihrer Lehrerin Frau Kath in die Straßen von
Paris, in deren Häusern, Zimmern, auf den
Tischen, in Käfigen, Nestern und Eiern sich
wundervolle Dinge verbergen. Und sie demonstrierten,
was passiert, wenn das Denken die
herkömmlichen Vorstellungsrahmen überschreitet.
Fadenspiele sind nicht nur für zwei Hände…
In der 4. Klasse suchte ein französischer Herr
verzweifelt seine Brille und hatte sogar schon
den Hörer in der Hand, um die Polizei einzuschalten.
Die Siebtklässler plagten sich mit der
schwierigen Wahl, ob wohl ein Schirm mitzunehmen
sei oder nicht. Die wohlmeinende Ehefrau
war dem entscheidungsschwachen Monsieur
keine wirkliche Hilfe und auch die wunderbardröge
Concierge leitete unseren armen Helden
zunächst auf die falsche Spur. Bestes Kabarett.
Den krönenden Abschluss bot schließlich die 9.
Klasse, die gerade eine einwöchige Humorepoche
hatte. Frau Farsidjani hatte mit ihnen dabei
unter anderem das wunderbare Programm des
verstorbenen Clowns Frieder Nögge zu den vier
Temperamenten einstudiert. „Drei versuchen einen
zu trösten“ hieß der vielversprechende Titel.
Jetzt waren wir endgültig auf der Kleinkunstbühne
angekommen. Und so war der Melancholiker
von schier abgrundtiefer Trauer, ganz in Schwarz
gewandet. Einzig seine Seelenfarbe blau hellte
etwas auf. Seine Gedanken kreisten intensiv um
sein Leid, einzig getröstet durch das ebenfalls
tiefe Leid anderer. Und so machten sich jeder
auf seine Weise der Sanguiniker, der Choleriker
sowie der Phlegmatiker daran, ihren Freund aus
seiner Trübsal herauszureißen.
Die größten Lacher vor allem der jungen Zuhörer
bekam eindeutig der Sanguiniker; ausgestattet
mit gelben Accessoires, geradezu anstrengend
guter Laune und dem völligen Unverständnis
für den anderen. Sein Chanson erntete Begeisterungsstürme.
Ebenso großes Unverständnis
wie auch Engagement gab es vom Choleriker.
Mit aggressivem Rot überfiel er den immer mehr
in sich zusammensinkenden Melancholiker. Es
fehlte nicht viel und der tatkräftige Choleriker
hätte die Trauer aus ihm herausgeschüttelt. Solcher
Elan ist dem Phlegmatiker völlig fremd.
Gesegnet mit einem eindrucksvollen Bauch,
ruhigem Grün und einem Rucksack voller Essen
erkundigte er sich mehr nach dem Wohlbefinden
des anderen als dass er sich wirklich
eingebracht hätte – wäre auch zu anstrengend.
„Du nagst lieber am Schicksal – na ja, wenn’s dir
schmeckt.“
Super! Vielen Dank an alle Klassen für den kurzweiligen
Vormittag.
Christiane Herzer (Mutter 2. Klasse)
Aus dem Schulleben | Durchblick 100 | 13
Papa-Kinder-Wochenende
Von Donnerstag, 28. April bis Sonntag, 1.Mai
waren insgesamt 13 Papas und 26 Kinder aus
verschiedenen Klassen der Annie Heuser Schule
auf einem Bauernhof in der Nähe von Belzig.
Fernab jeder Zivilisation (allein die Zufahrt zum
Hof beträgt 3,5 Kilometer!) haben wir bei allerschönstem
Sommerwetter die Seele baumeln
lassen. Kein Handy, das uns störte; kein Gameboy
oder Nintendo, der die Kinder oder uns
Papas ablenken konnte. Alle Ferienwohnungen
dort sind zudem ohne Radio und Fernseher und
Handys haben dort keinen Empfang! Wir hatten
mal so richtig Zeit für uns und unsere Kinder.
Zeit, um die Kinder bei ihrem Spiel zu beobachten,
mit ihnen zu toben und gemeinsam zu
kochen, backen oder im Wald spazieren zu
gehen.
Das Thema dieses langen Wochenendes war
Zirkus. Am Donnerstag und am Freitag wurde
fleißig geübt. Die Kinder, im Alter zwischen
einem und elf Jahren, haben sich ohne unser
Zutun eine komplette Vorstellung ausgedacht.
Der Zirkusdirektor Joris aus der dritten Klasse
begrüßte dann am Samstagnachmittag die
Zuschauer (Väter und Kinder). Von Akrobatik
über Einradfahren bei gleichzeitigem Hulahopp
(ich wusste bis dahin gar nicht, dass diese
Bewegungen auch gleichzeitig möglich sind…)
über mehreren Clownsvorführungen ging es bis

14 | Durchblick 100 | Aus dem Schulleben
zu einer Drahtseilartistik auf einer so genannten
Slagline, die wir zwischen zwei Bäumen
gespannt hatten. Es war schon erstaunlich, was
unsere Kinder dort in eigener Verantwortung mit
ihren Ideen in diesen zwei Tagen auf die Beine
gestellt haben.
Nach einem verdienten rasenden Applaus
bestanden unsere Akrobaten auf eine erneute
Vorführung, die wir dann als „Abendvorstellung“
sehen durften. Nachdem die Kleinen dann doch
irgendwann eingeschlafen waren, gab es für uns
Papas das wohlverdiente Bier beim Lagerfeuer
am Abend. Stockbrot backen und Grillen standen
genauso auf dem Programm, wie Schnitzen
mit den Vätern und Gespräche unter Männern.
Braun gebrannt, ausgetobt und doch entspannt
reisten wir am Sonntag wieder zu den gut erholten
Mamas nach Hause. Beim Abschlusskreis
gab es auf die Frage, ob wir so ein Wochenende
wiederholen wollen ein riesengroßes
Jaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa!
Der nächster Termin: Freitag 23.9. bis Sonntag,
25.9.2011. Wer mit möchte meldet sich bei
Thorsten Niemann (Papa aus der 3. und 5. Klasse)
Informationen aus der
Schulführung
Zum Schuljahresende werden uns 7 Kollegen
verlassen. Hr. und FR. Eklund, Herr und Frau
Wehnau, Frau Hoffmann, Herr Schubert und
Frau Zora.
Da wir in Berlin offensichtlich nicht vom Lehrermangel
betroffen sind und als Schule im Aufbau
das Interesse vieler Kollegen/Innen wecken,
konnten wir in den vergangenen Monaten sehr
viele Bewerbungen bearbeiten, Vorstellungsgespräche
führen und neue Kollegen/Innen für
unsere Schule gewinnen.
Sobald alle Verträge abgeschlossen sind, gibt es
nähere Informationen.
Im Auftrag der Schulführung
Alwara Junghanns
Neuer Vorstand gewählt
Auf der Mitgliederversammlung des Schulträgervereins
Annie Heuser Schule e.V. am 10. Mai
2011 wurde der Jahresabschluss 2010 festgestellt,
der Vorstand entlastet und nach Ablauf
der zweijährigen Amtsperiode neu gewählt.
Vorstandsmitglieder sind nun: Frau Daniele
Disson (Mutter 8. Klasse), Frau Christiane Brunk
(Lehrerin Kristallklasse), Herr Henning Jesse
(Vater 3. Klasse), Herr Christian Müller (Vater
2. und 4. Klasse), Frau Charlotte Beisswingert
(Elternteil 1. Klasse) und Frau Marie-Alwara
Junghanns (Heileurythmistin).
Christoph Hagenmaier (Geschäftsführer)
>>> Aus den Klassen
Klassenspiel der achten Klasse
Von Elfen, Königen, Handwerkern
und Löwen
In einem fernen Land (Bernadottestraße) an
einem schon bekannten Ort (Rudolf Steiner
Haus) wallen Nebel, streifen feingewandete
Damen und Herren irrend nach ihrem Liebsten
rufend durch den Wald, proben Handwerker
eine „spaßhafte Tragödie“, tanzen Elfen durch
die Nacht, treibt ein Waldgeist sein Unwesen,
wird ein prächtiges Hochzeitfest gefeiert:
„Bei des Feuers mattem Flimmern,
Geister, Elfen, stellt euch ein!
Tanzet in den bunten Zimmern
Manchen leichten Ringelreihn!“
Was ist hier geschehen? Träumte man einen
Sommernachtstraum oder sollte man das Spiel
für bare Münze nehmen? Als ein brüllender Löwe
auftaucht, hebt ein Kind in der ersten Reihe
abwehrend die Hände:
„Nein, nein, weg!“ ruft
es, doch als das Spiel
zu Ende ist geht, wird
begeistert eine Wiederholung
desselben
gefordert. Die achte
Klasse führt ihr Klassenspiel
auf. Dazu ließ sie
sich von Shakespeare
inspirieren: „Ein Sommernachtstraum“.
Das
um 1595/96 entstandene
Stück zählt zu den
populärsten Komödien
Shakespeares.
Es spielen mit: Ein Liebespaar, das sich will, aber
nicht haben darf. Zwei Verliebte, die verschmäht
Aus den Klassen | Durchblick 100 | 15
werden und sich dafür später finden. Handwerker,
die durch den Wald stolpern und versuchen
anlässlich der Hochzeit ihres Herzogs Theseus
mit seiner Hippolyta eine Liebestragödie
einzustudieren. Tanzende Elfen, deren König
Oberon mit seiner Königin Titania in einen
eifersüchtigen Streit gerät, der Auslöser für allerlei
Verwicklungen wird. Maßgeblich beteiligt an
dem Durcheinander ist der übermütige Waldgeist
Puck, der seinem Herrn Oberon stets ein
guter Helfer sein will. Ferner spielen noch ein
Esel, ein Löwe, ein Mond, eine Wand und eine
wundersame Blume eine Rolle. Am Ende gibt es
eine dreifache Hochzeit und eine erschütternde
Tragödie, die der ganzen Hofgesellschaft die
Tränen in die Augen treibt – vor Lachen…
Die Rollen waren trefflich besetzt und überzeugend
dargeboten, großartig auch die sprecherische
Leistung, mit der der zuweilen schwierige
Text vorgetragen wurde. Da wurde im Vorfeld
wohl viel Sprechbildung geleistet. So kamen der
Witz und die sprachliche Eleganz des Shakespeare-Textes
(auch in der Übersetzung noch
erkennbar) gut an und erfreute die Gemüter.
Prächtig auch die farbenfrohen Kostüme und
Verkleidungen, die die drei unterschiedlichen
Gesellschaftsformen verdeutlichten (Adlige,

16 | Durchblick 100 | Aus den Klassen Aus den Klassen | Durchblick 100 | 17
Handwerker, Geister). Besondere Lacherfolge
erzeugten die Eselsmaske, der Löwe, der Mann
im Mond, die Wand und nicht zuletzt Thisbe, die
ein Junge in Mädchengewand mutig verkörperte.
Bühnenbild und Requisite wurden sparsam eingesetzt,
Räume hauptsächlich mit Licht erzeugt,
was einen besonderen Effekt verursachte und
nicht vom Wesentlichen, der Handlung und dem
Text, ablenkte. Die bezaubernde Musik von Frau
Knaack und Frau Korobova betonte die Charaktere
der unterschiedlichen Rollen und schaffte
fließende Übergänge zwischen den Szenen.
Insgesamt eine pointierte, kurzweilige und
überzeugende Darstellung, die alle Zuschauer in
ihren Bann schlug und begeisterte. Herzlichen
Dank allen Helfern und Lehrern. Allen voran
Frau Debes, Herrn Wehnau und Frau Knaack,
die wochenlange Schwerstarbeit unter zum Teil
erschwerten Bedingungen leisteten. Doch es
hat sich gelohnt. Auch für die Klasse, die viel
erfahren und gelernt hat und die die Theaterarbeit
weiter zusammengebracht hat, so dass sie
danach gestärkt an ihr nächstes großes Projekt –
die Klassenfahrt auf einem großen Segelschiff in
der Ostsee herangehen konnten. Applaus!!!
Und mit den Schlussworten des Oberon wünsche
ich der ganzen Schule:
„Elfen sprengt durchs ganze Haus
Tropfen heiligen Wiesentaus!
Friede sei in diesem Schloss,
und sein Herr: ein Glücksgenoss!“
Barbara Wedel (Mutter 8. Klasse)
Die ganze Welt ist eine Bühne
All the world’s a stage, and all the men and women
merely players.
(Act 2, Scene 7 aus As You Like It)
„Die ganze Welt ist eine Bühne und alle Frauen
und Männer bloße Spieler.“
Nimmt man diese Worte Shakespeares aus der
Komödie Wie es euch gefällt ernst, so verändern
sie den Blick auf das Schauspielen und zeigen
den klaren Bezug zum Leben auf. So wenig die
Worte des englischen Dramatikers, Lyrikers
und Schauspielers (1564-1616) an Bedeutung
verloren haben, so wenig haben es seine
Werke und er bleibt bis heute – nicht nur in der
englischsprachigen Welt – der meistgespielte
Bühnenautor.
Shakespeare hat das Theater revolutionär verändert
und geprägt. Dies liegt zum einen fraglos
darin begründet, dass er ein Virtuose seiner
Sprache war, dem es gelungen ist, Hoch- und
Alltagssprache so miteinander zu verbinden,
dass er auf einmalige Art und Weise ein breites
Publikum ansprach.
Die Grundthemen seiner Werke sind Treue und
Verrat, der Sinn der Macht und des Lebens trotz
Todesgewissheit, die Überwindung des Bösen in
einer abgrundtief schlechten Welt, der Konflikt
zwischen Denken und Handeln, Leidenschaften,
der Zwiespalt zwischen Vernunft und Gefühl,
usw.
Diese Themen sind nicht neu und beschäftigen
die Dichtung schon seit ihren Anfängen. Neu ist
aber die Art und Weise, wie die Menschen mit
ihnen umgehen. Bei Shakespeare gibt es keine
grundsätzlichen moralischen oder theologischen
Dogmen oder eine allgegenwärtige Vernunft.
Der Mensch ist in seinen Handlungsmöglichkeiten
nicht prinzipiell festgelegt, sondern
er entwickelt sich von Augenblick zu Augenblick,
und auch Irrationales kann die Entscheidung
für ein bestimmtes Vorgehen beeinflussen. Die
Figuren haben also eine völlig neue Qualität
von Individualität, sie entwickeln und verändern
sich.
Ist es die Hoffnung auf oder der Glaube an
diese Möglichkeit der Veränderung in jedem
Augenblick, die uns in Shakespeares Bann zieht?
Vielleicht. Denn untrennbar mit ihr verbunden
ist die Freiheit des Menschen.
Annette Bauer (Englischlehrerin 8. Klasse)

18 | Durchblick 100 | Aus den Kreisen Termine | Durchblick 100 | 19
>>> Aus den Kreisen
Neuer Name –
das Vertrauen
bleibt wichtig
Das Vertrauensteam heißt jetzt Vertrauenskreis
und hat neue Mitglieder. Auf der Schulversammlung
am Dienstag, 10. Mai 2011 wurden Frau
Knaack, Herr Suchold, Herr Warrlich und Herr
Niemann als Vertrauenspersonen für unsere
Schulgemeinschaft gewählt. Bei allen, die an
diesem Abend ihre Stimme abgegeben haben,
möchten wir uns ganz herzlich bedanken.
Gerne können Sie uns anrufen oder persönlich
ansprechen, wenn Sie jemanden brauchen, der
Sie in einer schwierigen Aussprache begleitet
oder wenn Sie den Kontakt in einem verhärteten
Konflikt wieder aufnehmen wollen. Manchmal
ist es hilfreich, wenn eine neutrale Person das
Gespräch moderiert oder einfach nur für eine
Rückmeldung zur Verfügung steht. Die Informationsbroschüre
des Vertrauenskreises wird zurzeit
überarbeitet und demnächst im Durchblick
veröffentlicht.
Für weitere Fragen stehen Ihnen alle vier
Vertrauenskreis-Mitglieder als Ansprechpartner
zur Verfügung. Wir freuen uns auf ein vertrauensvolles
Miteinander in unserer Annie Heuser
Schule.
Thorsten Niemann (für den Vertrauenskreis)
Letzte Aufrufe zum
Sommerfest
Für „Die Reise um die Welt“ sind fast alle Koffer
gepackt. Wir freuen uns sehr, wenn es losgeht!
Vorab noch ein paar Hinweise und Bitten:
Wir wollen dieses Jahr den Müll möglichst gering
halten. Deshalb nochmal zur Erinnerung: Bitte
bringt nach Möglichkeit zum Fest Eure eigenen
Teller und Becher mit und tragt Sorge, dass Ihr
diese auch wieder mitnehmt. Natürlich halten
wir zur Not auch unser Einweggeschirr bereit,
aber es wäre toll, wenn der Müllberg diesmal
in die Tonne passt, ohne darauf rumhüpfen zu
müssen.
Die Speisen, die Ihr zum Fest mitbringt: die
Kuchen, Pizzen, usw. dürfen gerne international
sein, denn wir möchten ja gerne Geschmäcker
ferner Länder probieren. Und falls das Rezept
besonders gut ist, dürft Ihr es auch gleich noch
Ina (ina.abraham@berlin.de) schicken. Sie stellt
nämlich ein „Annie-Heuser-Koch-und Backbuch“
zusammen.
Die Tombola-Organisatoren (7.Klasse) bitten
dringend noch um Abgabe von Spenden, damit
viiiieeeele Gewinne die Loskäufer erfreuen.
Drückt die Daumen für gutes Wetter!!
Euer Festkreis
Tag Datum Zeit Veranstaltung Ort
Sa 28.5.2011 9.00-18.00 Uhr Bauwochenende
7. bis 9.Klasse
Eisenzahnstr. 37
Sa 28.5.2011 9.00-14.00 Uhr Olympische Spiele 5.Klasse Emil-Molt-Schule
Mo 30.5.2011 20.00 Uhr Elternabend 8. Klasse Klassenraum
Mo 30.5.2011 20.00 Uhr Elternforum Eurythmiesaal
Do 02.6. - 03.6.2011 Himmelfahrt + Brückentag
Mi 08.6.2011 20.00 Uhr Hortelternabend Eurythmiesaal
13.6.2011 Pfingsten
Fr 17.6.2011 13.30 - 15.30 Uhr "Café baut Schule"
Eltern der 2.Klasse verkaufen
Kaffee und Kuchen
Westfälische Str. 17a
Sa 18.6.2011 9.00-14.00 Uhr Bauwochenende
Kristallklasse, 1.+2.Klasse
5.+6.Klasse
Eisenzahnstr. 37
Sa 18.6.2011 14.00-18.00 Uhr Sommerfest Westfälische Str. 17a
Mo 20.6.2011 20.00 Uhr Elternabend
NEUE Kristallklasse
Klassenraum
Sa 25.6.2011 9.00-18.00 Uhr Bauwochenende
3.+4.Klasse, 7. bis 9.Klasse
Eisenzahnstr. 37
Mo 27.6.2011 20.00 Uhr Elternforum Eurythmiesaal
29.6. – 12.8.2011 Sommerferien
Alle Termine sind auch im Internet unter
www.annie-heuser-schule.de unter Infos & Neues zu finden.

20 | Durchblick 100 | Termine
Ferien- und Feiertagskalender
Himmelfahrt 2011 Do, 02.06.11
Pfingsten 2011 Mo, 13.06.11
Sommer 2011 Mi, 29.06.11 – Fr, 12.08.11
Herbst 2011 Mo , 03.10.11 – Fr, 14.10.11
Weihnachten 2011/2012 Mi, 21.12.11 – Di, 03.01.12
Winterferien 2012 Mo, 30.01.12 - 03.02.12
Ostern 2012 Mo, 02.04.12 - Fr, 13.04.12
1.Mai 2012 Mo, 30.04.12
Himmelfahrt 2012 Fr, 18.05.12
Pfingsten 2012 Mo, 28.05.12
Sommer 2012 Mi, 20.6.12 -Fr, 3.8.12
Herbst 2012 Mo, 01.10. - Fr, 12.10.12
Weihnachten 2012/2013 Mo, 24.12.12 - Fr, 04.01.2013
Angegeben ist jeweils der erste und der letzte Ferientag.
Vor den Sommer- und Weihnachtsferien endet
der Unterricht um 11.00 Uhr.
Schließzeiten Ferienhort
Himmelfahrt 2011 Fr, 03.06.11
Sommer 2011 Mi, 29.06.11 – Di, 19.07.11
Weihnachten 2011/2012 Mi21.12.11 -Di 03.01.12
Ostern 2012 09.04.12 - 11.04.12
1.Mai 2012 Mo, 30.04.12
Himmelfahrt 2012 Fr, 18.05.12
Pfingsten 2012 Di, 29.05.12
Sommer 2012 Mi, 20.06.12 - Fr, 06.07.12
Weihnachten 2012/2013 Mo, 24.12.12 - 04.01.13
Angegeben ist jeweils der erste und der letzte Schließtag.
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Info unter:
E-Mail: d.koetter@t-online.de
Nächste Ausgabe
Der nächste Durchblick erscheint am 10.Juni 2011.
Redaktionsschluss ist Dienstag, 07.Juni 2011
um 13.00 Uhr.
Impressum
Herausgeber:
Annie Heuser Schule
Westfälische Str. 17a
10709 Berlin
www.annie-heuser-schule.de
Redaktion
Christiane Herzer, Almut Sliwinski,
e-Mail-Kontakt:
durchblick @ annie-heuser-schule.de
Gestaltung
Anja Dötsch-Nguyen
Fotos
Ina Abraham,
Viktoria Birkner,
Silija Kahl,
Thorsten Niemann,
Isabel Rothe
Druck
Rainhard Riegert, www.riegertdruck.de
Beiträge und Anzeigen bitte im Schulbüro abgeben
oder bis Dienstag 13.00 Uhr an
durchblick @ annie-heuser-schule.de senden.
Die Verfasser sind für den Inhalt der Artikel
selbst verantwortlich.