Das Hauspferd - aktionbildung
Das Hauspferd - aktionbildung
Das Hauspferd - aktionbildung
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Lernziele<br />
Hauptunterricht – Grundkurs<br />
Tierkunde<br />
<strong>Das</strong> Pferd<br />
G HAU-U<br />
GKH 040<br />
1 6<br />
Revision 1.0 30.07.2004<br />
Wildpferd und <strong>Hauspferd</strong> kennen<br />
Eigenschaften, Nutzen und Ernährung von Pferden kennen<br />
Erkennen, Unterscheiden und<br />
Bewerten von Verhalten bei Menschen und Tieren<br />
Schlussfolgerndes Denken<br />
Erlernen Kontakt aufzunehmen, Einzel- und Gruppenarbeit, Zweierbeziehungen<br />
Lerninhalte<br />
Fertigkeiten<br />
Unterschiede zwischen Wild- und<br />
<strong>Hauspferd</strong> erläutern können<br />
Eigenschaften der Pferde darstellen<br />
und benennen können<br />
Pferdehaltung und die Ernährung<br />
beschreiben können<br />
Den Nutzen der Pferde für den<br />
Menschen erklären können<br />
Werkzeug Material<br />
entfällt<br />
Kenntnisse<br />
Wissen über das Wild- und das<br />
<strong>Hauspferd</strong><br />
Kenntnisse der Eigenschaften von<br />
Pferden<br />
Wissen über die Ernährung und<br />
Haltung von Pferden<br />
Wissen über den Nutzen<br />
der Pferde<br />
für den Menschen<br />
Bildmaterial<br />
Schreib- und Malstifte<br />
Gesamtdauer Anforderungen<br />
ca. 2 Stunden Auffassung<br />
Lernen<br />
Teamarbeit<br />
Wahrnehmung<br />
© <strong>aktionbildung</strong>, 2004
Hauptunterricht – Grundkurs<br />
Tierkunde<br />
<strong>Das</strong> Pferd<br />
Infoblatt Fachkraft zur Arbeits- und Berufsförderung<br />
G HAU-U<br />
GKH 040<br />
2 6<br />
Revision 1.0 30.07.2004<br />
Der Teilnehmer lernt Wild- und <strong>Hauspferd</strong>e kennen. Er bekommt Kenntnisse über<br />
Eigenschaften, Ernährung und Nutzen der Pferde für den Menschen.<br />
Unterweisungsschritte<br />
Darstellung von Pferden.<br />
Gegenüberstellung von Wildpferd und <strong>Hauspferd</strong>.<br />
Eigenschaften von Pferden im Gruppengespräch erarbeiten.<br />
Tafelbild zu den Aufgaben der Pferde und ihrem Nutzen für den Menschen.<br />
Lebensräume und Haltung der Pferde erklären.<br />
Ernährung der Pferde mit Bildmaterial erarbeiten.<br />
Erarbeiten eines Textes.<br />
Arbeitssicherheit<br />
entfällt<br />
Unterweisungshinweise<br />
Die Aufgaben der Pferde sind vielfältig. Sie dienen heute hauptsächlich als Zug-<br />
und Reitpferd, für Feldarbeiten, Kutschen, bei Reitturnieren und Wettkämpfen.<br />
Pferde leben<br />
Weide und im Stall.<br />
Empfohlen:<br />
Besuch eines Reiterhofes<br />
<br />
Rollenspiele<br />
Bild- und Textgestaltung<br />
© <strong>aktionbildung</strong>, 2004<br />
teilweise frei in der Natur (Wildpferde) und als <strong>Hauspferd</strong>e auf der<br />
Infoblatt Fachkraft zur Arbeits- und Berufsförderung
Hauptunterricht – Grundkurs<br />
Tierkunde<br />
<strong>Das</strong> Pferd<br />
1 Infoblatt Teilnehmer<br />
<strong>Das</strong> Wildpferd<br />
G HAU-U<br />
GKH 040<br />
3 6<br />
Revision 1.0 30.07.2004<br />
Wildpferde gibt es heute nur noch wenige. Wildpferde<br />
leben im Rudel auf freier Wildbahn. Sie sind oft so groß<br />
wie Ponys und ernähren sich von Gräsern und Pflanzen.<br />
Alle Pferde sind Rudel- und Fluchttiere. Sie brauchen<br />
deshalb immer viel Bewegung.<br />
Ihre Eigenschaften sind: Kraft, Schnelligkeit, Wendigkeit<br />
und Ausdauer.<br />
© <strong>aktionbildung</strong>, 2004<br />
Infoblatt Teilnehmer
Hauptunterricht – Grundkurs<br />
Tierkunde<br />
<strong>Das</strong> Pferd<br />
2 Infoblatt Teilnehmer<br />
<strong>Das</strong> <strong>Hauspferd</strong><br />
G HAU-U<br />
GKH 040<br />
4 6<br />
Revision 1.0 30.07.2004<br />
• <strong>Das</strong> <strong>Hauspferd</strong> lebt auf der Weide. Es ist deutlich<br />
größer als das Wildpferd. Es ernährt sich von Gräsern<br />
und Pflanzen und frisst gerne Hafer.<br />
• <strong>Das</strong> <strong>Hauspferd</strong> diente dem Menschen früher bei der<br />
Arbeit auf dem Feld. Heute ist das <strong>Hauspferd</strong> für den<br />
Menschen auch in seiner Freizeit sehr wichtig. Hier<br />
dient das Pferd zum Reiten, für Kutschfahrten und<br />
Turniere.<br />
• Pferde sind stolz und sehr treu.<br />
© <strong>aktionbildung</strong>, 2004<br />
Infoblatt Teilnehmer
Hauptunterricht – Grundkurs<br />
Tierkunde<br />
<strong>Das</strong> Pferd<br />
1 Aufgabenblatt<br />
Aufgabe:<br />
G HAU-U<br />
GKH 040<br />
5 6<br />
Revision 1.0 30.07.2004<br />
Malen Sie ein Pferd und stellen Sie seine Eigenschaften<br />
pantomimisch dar!<br />
© <strong>aktionbildung</strong>, 2004<br />
Aufgabenblatt
Hauptunterricht – Grundkurs<br />
Tierkunde<br />
<strong>Das</strong> Pferd<br />
2 Aufgabenblatt<br />
Aufgabe:<br />
Beantworten Sie die Fragen!<br />
1. Welche Pferdearten kennen Sie?<br />
2. Zählen Sie Eigenschaften der Pferde auf.<br />
3. Wo leben Pferde?<br />
4. Was fressen Pferde?<br />
5. Wozu dienen die Pferde dem Menschen?<br />
© <strong>aktionbildung</strong>, 2004<br />
G HAU-U<br />
GKH 040<br />
6 6<br />
Revision 1.0 30.07.2004<br />
Aufgabenblatt
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