Planung der 3. Sequenz: „ Basketball - Streetball“ Thema ...
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Musik<br />
Laufmusik CD 2 Nr. 1, 2, 3<br />
Unterrichtsmodell – Spieltaktik <strong>„</strong><strong>Streetball“</strong><br />
Material:<br />
Unterrichtsbausteine zum<br />
<strong>„</strong><strong>Basketball</strong>-<strong>Streetball“</strong>, s. S.36<br />
Musik:<br />
Stretching CD 2 Nr. 5, 6, 7<br />
Aufstellungs- und<br />
Organsationsformen sind in den<br />
Unterrichtsbausteinen S. 37 und<br />
38 beschrieben!<br />
Material:<br />
Unterrichtsbausteine zum<br />
<strong>„</strong>Streetball-<strong>Basketball</strong>“, s. S. 37<br />
und 38<br />
Umsetzung <strong>der</strong> erlernten Inhalte<br />
im Spiel <strong>„</strong>3 gegen 3“ auf<br />
mehreren Spielfel<strong>der</strong>n<br />
Material:<br />
1 Ball pro Spielfeld;<br />
Markierungshemden; AH x, S.<br />
xx<br />
UE 90 Min.<br />
LP 6.4.4 Sportspiele Stundenbild Nr.<br />
Organisation & didaktische Hinweise<br />
Einstimmung<br />
1. Aufwärmen<br />
Mit dem Aufwärmen sollten die grundlegenden<br />
Techniken<br />
werden.<br />
des <strong>Basketball</strong>spieles verbunden<br />
• Dribbling<br />
• Zuspielformen<br />
• Korbwürfe (Standwurf)<br />
• Stopp- und Sternschritt<br />
• Zweierrhythmus und Korbleger<br />
2. Dehnung<br />
• vgl. Standard-Stretching-Programm Lernplanung<br />
6/1 AH x, S. xx<br />
• vgl. Ballgymnastik S. 31<br />
Hauptteil<br />
Spieltaktik- <strong>„</strong><strong>Streetball“</strong><br />
In mehreren Stunden sollte den SS die<br />
Möglichkeit <strong>der</strong> Auseinan<strong>der</strong>setzung mit <strong>der</strong><br />
Individual- und Mannschaftstaktik beim Streetball<br />
gegeben werden.<br />
Mannschaftstaktik:<br />
• Mann-Mann-Verteidigung<br />
Individualtaktik:<br />
• Give and go<br />
• 1:1 +1<br />
• Block<br />
Ausklang<br />
<strong>„</strong><strong>Streetball“</strong><br />
Ein Großteil <strong>der</strong> Stunde sollte immer mit dem<br />
eigentlichen Spiel <strong>„</strong><strong>Streetball“</strong> verbracht werden.<br />
• Regeln beim <strong>„</strong><strong>Streetball“</strong>(s. AH x, S. 39)<br />
• verschiedene Turnierformen<br />
• Schiedsrichter<br />
• eigene Organisation von Spielen<br />
Unterrichtsziele<br />
GES<br />
allgemeines Aufwärmen<br />
Verletzungsprophylaxe<br />
LGS<br />
Wie<strong>der</strong>holung von<br />
Grundtechniken<br />
LGS<br />
grundlegende<br />
Individual- und<br />
Mannschaftstaktik<br />
kennenlernen<br />
Übungsformen zur<br />
Spieltaktik ausprobieren<br />
Fachbegriffe<br />
kennenlernen<br />
FKO<br />
Turnierformen selbst<br />
organisieren<br />
Schiedsrichtertätigkeiten<br />
eigenverantwortlich<br />
übernehmen
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