Beitrag von Eric Jens Renneberg, Gemeinschaftsgrundschule Sülztal ...
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© <strong>Eric</strong> <strong>Jens</strong> <strong>Renneberg</strong>, Overath<br />
Jungen und Väter früh<br />
ansprechen!<br />
Zukunft und Leben <strong>von</strong> Männern<br />
–<br />
Auch ein Thema für die Grundschule
Zur Person<br />
-> > Grundschullehrer an der GGS <strong>Sülztal</strong><br />
-> > Jungenarbeit seit 2002<br />
-> > Qualifizierungsmaßnahme Qua e u gs a a e be beim<br />
Landesjugendamt und LAG Jungenarbeit<br />
-> > Mitglied der LAG Jungenarbeit NRW<br />
-> > Referate, Vorträge, Fortbildungen<br />
© <strong>Eric</strong> <strong>Jens</strong> <strong>Renneberg</strong>, Overath
Meine Jungengruppe g g pp<br />
-> > seit 2002<br />
-> > 12 Jungen aus dem 2., 3. und 4. Schuljahr<br />
-> > einmal wöchentlich am Nachmittag<br />
-> > je 1½ Stunden<br />
-> > ein Jahr mit insgesamt 30 Terminen<br />
-> > Inhalte: Rollenbild Männlichkeit, Team-<br />
fähigkeit, Gefühle zeigen, Vertrauen,<br />
Körperkontakt, Körperkontakt Körperkontakt, Selbst Selbst- Selbst Selbst- und Fremdwahr<br />
Fremdwahr-<br />
Fremdwahr-<br />
nehmung, Auseinandersetzung mit männ-<br />
lichen Vorbildern, Konfliktbewältigung...<br />
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Meine Jungengruppe g g pp<br />
-> > hoher Anteil an erlebnispädagogischen<br />
p g g<br />
Elementen<br />
-> > Erfahrung statt Belehrung!<br />
-> > wilde und ruhige Phasen wechseln sich ab<br />
-> > besondere Bausteine:<br />
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-> > Ausflüge in den Wald<br />
-> > Ausflüge an einen Bach<br />
-> > Abenteuertag<br />
-> > dreitägige Fahrt in die Jugendherberge<br />
-> > Väterarbeit und Vater Vater-und und-Sohn Sohn-Arbeit Arbeit
Elternarbeit in der<br />
Jungenarbeit<br />
Wir wollen etwas erreichen und etwas<br />
bewegen. Deswegen ist es wichtig, dass<br />
alle Beteiligten in den Prozess der<br />
Jungenarbeit miteinbezogen werden werden.<br />
© <strong>Eric</strong> <strong>Jens</strong> <strong>Renneberg</strong>, Overath
Elternarbeit in der<br />
Jungenarbeit<br />
-> > Elternabend am Anfang<br />
-> > Elternabend am Ende<br />
-> > Einbeziehung der Väter<br />
-- --> > Väterarbeit<br />
-- --> > Vater Vater-und und-Sohn Sohn-Arbeit Arbeit<br />
-> > Möglichkeit des Gesprächs<br />
© <strong>Eric</strong> <strong>Jens</strong> <strong>Renneberg</strong>, Overath
© <strong>Eric</strong> <strong>Jens</strong> <strong>Renneberg</strong>, Overath<br />
Väterarbeit<br />
...ist inhaltliche Arbeit<br />
Vater Vater-und und-Sohn Sohn-Arbeit Arbeit<br />
...ist Beziehungsarbeit
© <strong>Eric</strong> <strong>Jens</strong> <strong>Renneberg</strong>, Overath<br />
Väterarbeit
© <strong>Eric</strong> <strong>Jens</strong> <strong>Renneberg</strong>, Overath
© <strong>Eric</strong> <strong>Jens</strong> <strong>Renneberg</strong>, Overath<br />
Vater Vater-und Vater und-Sohn und Sohn-Arbeit<br />
Sohn Arbeit
© <strong>Eric</strong> <strong>Jens</strong> <strong>Renneberg</strong>, Overath
Der Väterabend: Ein Beispiel für<br />
inhaltliche Väterarbeit<br />
-> > 20:00 Uhr bis 22:00 Uhr<br />
-> > Nicht nur leibliche Väter<br />
Ablauf:<br />
-> > Die Archetypen<br />
-> > Der Vorbilderberg<br />
-> > Die Diskussion<br />
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Vater Vater-und Vater und-Sohn und Sohn-Arbeit<br />
Sohn Arbeit<br />
-> > Vater Vater-und und und-Sohn Sohn Sohn-Abend Abend<br />
-- --> > Ritualisierte Elemente<br />
-- --> > Begegnen auf Augenhöhe<br />
-- --> -- --> > Vertrauen und Verantwortung<br />
-- --> > Beziehungsarbeit<br />
© <strong>Eric</strong> <strong>Jens</strong> <strong>Renneberg</strong>, Overath
...für den Start<br />
-> > Vater Vater-und und-Sohn Sohn-Arbeit Arbeit<br />
-> > man erreicht i ht mehr h Vät Väter (Hemmschwelle)<br />
(H h ll )<br />
-> > Highlight für die Jungen<br />
-> > einfacher durchzuführen<br />
-> > Grillfest<br />
-> > Fußballspiel<br />
-> > Tagesausflug (Jugendherberge)<br />
-> > Längeres Projekt:<br />
© <strong>Eric</strong> <strong>Jens</strong> <strong>Renneberg</strong>, Overath<br />
-> > Kanu bauen, Bootstour<br />
-> > Baumhaus bauen
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