Kindergartenreglement - Arosa

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Gemeinde Arosa
Reglement für den Kindergarten
Arosa
vom 12. Januar 2006
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Reglement für den Kindergarten Arosa
vom 12. Januar 2006
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Gestützt auf Art. 2 und Art. 16 der Schulordnung der Gemeinde Arosa und dem kantonalen
Kindergartengesetz vom 17. Mai 1992 erlässt der Schulrat das folgende Reglement für den
Kindergarten:
Die Personen werden geschlechtsneutral behandelt.
a) Aufgabe und Richtziele des Kindergartens
Aufgabe
Art. 1 Zweck des Kindergartens
Der Kindergarten übernimmt Verantwortung im Rahmen der Bildung und unterstützt und
ergänzt die elterliche Erziehung des Kindes. Er fördert dessen schöpferischen Kräfte und seine
körperliche, geistige und soziale Entwicklung, bereichert die kindliche Erlebnis- und
Erfahrungswelt und pflegt das sprachliche Ausdrucksvermögen.
Die Hauptverantwortung für die Erziehung der Kinder liegt bei den Eltern.
Der Kindergarten bemüht sich um die Integration behinderter und fremdsprachiger Kinder.
Er bereitet das Kind auf den Schuleintritt vor, ohne das Arbeitsprogramm des Schulunterrichts
vorwegzunehmen.
Richtziele
☺ Vermittlung von grundlegenden Kenntnissen und Fertigkeiten
☺ Entwicklung der Wahrnehmungsfähigkeit
☺ Aufbau eines persönlichen Wertesystems
☺ Entwicklung eines Gemeinschaftsgefühls
☺ Förderung der gegenseitigen Toleranz
☺ Förderung der Bereitschaft, Verantwortung zu übernehmen
☺ Stärkung des Vertrauens auf eigene Entscheidungen und Handlungen
☺ Interesse wecken an der Umwelt
☺ Orientierung und Lernen am Spiel
☺ Förderung von ganzheitlichen Erfahrungen
b) Arbeitsweise
Im Kindergarten wird meistens themenbezogen gearbeitet. Die Kindergärtnerin wählt ein
Thema nicht nur nach ihrem eigenen Interesse aus, sondern achtet darauf, was einzelne Kinder
oder die ganze Gruppe zur Zeit gerade beschäftigt. Das Interesse der Kindergruppe sowie die
Intensität der Erlebnisse und Verarbeitungsbedürfnisse sind massgebend für die Dauer eines
Themas. Nach Möglichkeit ist auf saisonale Gegebenheiten Rücksicht zu nehmen. Beim Basteln
sind v.a. Grundfertigkeiten wie Schneiden, Malen, Kleben und Falten zu pflegen. Dabei sollen
hauptsächlich Naturmaterialien sowie Stoff, Filz, Papier und Karton Verwendung finden. Die
verschiedenen Formen, mit denen der Unterricht angegangen werden kann, reichen von
geführten Gross- oder Kleingruppen bis zum freien Spiel.
Massgebend für den Unterricht im Kindergarten ist der Erziehungsplan für die Kindergärten im
Kanton Graubünden.

a) Kindergartenbesuch
Art. 2 Allgemeine Bestimmungen
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Der Kindergarten steht allen Kindern offen, deren Eltern in Arosa ihren Wohnsitz haben und die
die in Absatz b) festgelegte Alterslimite erfüllen. Jedes Kind ist berechtigt, während zweier
Jahre vor dem Schuleintritt den Kindergarten zu besuchen.
b) Aufnahmealter
Der Eintritt in den Kindergarten erfolgt frühestens zu Schuljahresbeginn des Jahres, in dem das
Kind 5 Jahre alt wird.
c) Freiwilligkeit
Der Besuch des Kindergartens ist freiwillig, aber nach erfolgter Aufnahme muss der Besuch
gemäss kantonalem Schulgesetz regelmässig erfolgen (Ausnahmen sind unter Absatz g)
formuliert). Die Kindergärtler unterstehen auch den verschiedenen Reglementen der Schule
Arosa.
d) Unentgeltlichkeit
Der Besuch des Kindergartens ist für Kinder, deren Eltern Wohnsitz in Arosa haben,
unentgeltlich.
e) Stundenplan / Kindergartenzeit
Der Stundenplan wird vom Schulrat festgelegt und beträgt mindestens 8 und höchstens
20 Stunden.
Die wöchentliche Kindergartenzeit in der Gemeinde beträgt fünf Tage. (Montag bis Freitag)
f) Ferien und freie Tage
Die Ferien entsprechen den Schulferien der Schule Arosa.
Die Schulgemeinde gewährt die Möglichkeit, nach Absprache mit der Kindergärtnerin für
maximal 2 Wochen pro Schuljahr das Kind aus dem Unterricht zu nehmen.
Längere und / oder weitere Urlaubsgesuche müssen dem Schulrat 4 Wochen vor Urlaubsantritt
schriftlich eingereicht werden.
Für Arzttermine sollen nach Möglichkeit freie Halbtage berücksichtigt werden.
g) Präsenzzeit/Auffangzeit
Die Kindergärtnerin ist je eine Viertelstunde vor und nach der stundenplanmässigen
Unterrichtszeit im Kindergarten anwesend.
h) Versäumnisse
Vorhersehbare Versäumnisse sind der Kindergärtnerin frühzeitig zu melden. Bei
krankheitsbedingter Abwesenheit des Kindes ist die Kindergärtnerin telefonisch zu informieren.
i) Ausschluss vom Unterricht
Bei wiederholtem, grundlosem Fernbleiben kann der Schulrat nach einer schriftlichen Mahnung
der Eltern und nach Rücksprache mit der Kindergärtnerin einen Ausschluss des Kindes vom
Kindergartenunterricht verfügen.

j) Austritt
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Ein Austritt während des Schuljahres ist nur bei einem Wegzug der Eltern aus Arosa möglich.
Dies ist dem Schulrat, der Schulleitung und der Kindergärtnerin so früh wie möglich mitzuteilen
k) Schularzt, Schulzahnarzt, Schulpsychologischer Dienst
Die kantonalen Verordnungen über den schulärztlichen Dienst, die Schulzahnpflege sowie den
schulpsychologischen Dienst in der Volksschule finden auch im Kindergarten Anwendung.
l) Ansprechpersonen
Die Kindergartenlehrkraft ist erste Ansprechperson, gefolgt von der Schulleitung und dem
Schulrat.
m) Rekurse
Entscheide der Kindergärtnerin in Kindergartenangelegenheiten kann der unmittelbar
Betroffene innert 14 Tagen seit der Mitteilung schriftlich an den Schulrat weiterziehen.
Entscheide des Schulrates in Kindergartenangelegenheiten können innert 14 Tagen schriftlich
an das Kindergarteninspektorat weitergezogen werden. Die Beschwerdeschrift muss einen
Antrag und eine kurze Begründung enthalten. Der angefochtene Entscheid und die Beweismittel
sind, sofern in Händen des Beschwerdeführers, beizulegen. Im Beschwerdeverfahren hat in der
Regel die unterliegende Partei die Kosten zu tragen.
n) Inkrafttreten
Dieses Reglement wurde vom Schulrat am 12. Januar 2006 gutgeheissen und wird per Schuljahr
2006/07 in Kraft gesetzt.
NAMEN DES SCHULRATES
Die Präsidentin: Die Aktuarin:
Altmann Yvonne Nägeli Klara