MitWirkung ! - Ganztägig Lernen.
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<strong>MitWirkung</strong>!<br />
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Hinrichs, Jessica (o. J.): Eigene Wirkungen erleben und bewusst gestalten.<br />
(http://www.learn-line.nrw.de/angebote/p21/sus/selbst.html; 25.06.2008).<br />
Hof, Hagen (2003): Achtungsregeln in Schulalltag und Recht. In: Palentien,<br />
Christian/Hurrelmann, Klaus (Hrsg.): Schüler-Demokratie. Mitbestimmung in<br />
der Schule. Neuwied, S. 101–123.<br />
Kiper, Hanna (1997): Selbst- und Mitbestimmung in der Schule. Das Beispiel<br />
Klassenrat. Hohengehren.<br />
Palentien, Christian/Hurrelmann, Klaus (Hrsg.) (2003): Schülerdemokratie –<br />
Mitbestimmung in der Schule. München, Neuwied.<br />
Schröder, Richard (1995): Kinder reden mit! Beteiligung an Politik, Stadtplanung<br />
und Stadtgestaltung. Weinheim/Basel.<br />
Schwarzer, Ralf/Jerusalem, Matthias (2002): Das Konzept der Selbstwirksamkeit.<br />
In: Zeitschrift für Pädagogik, 48. Jg., H. 44, Beiheft: Selbstwirksamkeit<br />
und Motivationsprozesse in Bildungseinrichtungen, S. 28–53.<br />
Homepages der Beispielschulen:<br />
Grundschule Simmershausen:<br />
http://gs-simmershausen.fuldatal.schule.hessen.de<br />
Grundschule Obervorschütz:<br />
http://www.grundschule-obervorschuetz.de<br />
Albert-Schweizer-Schule Langen:<br />
http://www.albert-schweitzer-schule-langen.de<br />
Grundschule Fürstenhagen:<br />
http://www.schule-fuerstenhagen.de<br />
Mittelpunktschule Erpetal:<br />
http://www.erpetalschule.de