Programm SCHILF APS - Pädagogische Hochschule Salzburg
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E 14 Kooperative und gekonnte Teamarbeit im Unterricht<br />
- Dynamiken und Phasen der Teamentwicklung<br />
- Zusammenhalt – Effizienz – Freude am Miteinander<br />
- Metakommunikation bei Konflikten<br />
- Stimmigkeit von Persönlichkeit, Auftreten und<br />
Kommunikation<br />
- Perspektivenwechsel, Stärken und Präferenzen<br />
erkennen und nutzen<br />
- Körpersprache für Profis<br />
- Know How für Teamunterricht: Fokus, Status, Raum<br />
E 15 RAUM.WERTanalyse – ein Weg zu gebauter Pädagogik<br />
In den letzten Jahren haben sich die Anforderungen an unsere<br />
Bildungsinstitutionen gewandelt: Lernseitige Orientierung von<br />
Unterricht, individuelle Förderung, Arbeit im Team und<br />
ganztägige Schulformen schaffen auch veränderte<br />
Raumbedürfnisse. Bildungsbauten können durch die<br />
Anwendung der benutzungsorientierten RAUM.WERTanalyse<br />
eine höhere, zeitgemäße Qualität erwarten, individuell auf die<br />
spezifischen Bedürfnisse der jeweiligen Nutzer/innen und der<br />
gegebenen Situation zugeschnitten:<br />
- neueste Entwicklungen des Schulbaus im<br />
Zusammenspiel mit zukunftsweisender Pädagogik<br />
- die 9 Parameter der RAUM.WERTanalyse und ihre<br />
Anwendung in partizipativen Prozessen<br />
- Analyse der möglichen Verwirklichung anstehender<br />
Schulbauprojekte<br />
Nach<br />
Vereinbarung<br />
Nach<br />
Vereinbarung<br />
Gerda Gratzer NMS 25 angelika.mcmahon(at)phsalzburg.at<br />
Ursula Spannberger Alle<br />
Schularten<br />
25 angelika.mcmahon(at)phsalzburg.at<br />
PH <strong>Salzburg</strong> – Institut für Lebensbegleitendes Lernen – Lehrer/innenfort- und Weiterbildung <strong>APS</strong> – <strong>SCHILF</strong> Angebote Studienjahr 2012/13<br />
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