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Programm SCHILF APS - Pädagogische Hochschule Salzburg

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E 14 Kooperative und gekonnte Teamarbeit im Unterricht<br />

- Dynamiken und Phasen der Teamentwicklung<br />

- Zusammenhalt – Effizienz – Freude am Miteinander<br />

- Metakommunikation bei Konflikten<br />

- Stimmigkeit von Persönlichkeit, Auftreten und<br />

Kommunikation<br />

- Perspektivenwechsel, Stärken und Präferenzen<br />

erkennen und nutzen<br />

- Körpersprache für Profis<br />

- Know How für Teamunterricht: Fokus, Status, Raum<br />

E 15 RAUM.WERTanalyse – ein Weg zu gebauter Pädagogik<br />

In den letzten Jahren haben sich die Anforderungen an unsere<br />

Bildungsinstitutionen gewandelt: Lernseitige Orientierung von<br />

Unterricht, individuelle Förderung, Arbeit im Team und<br />

ganztägige Schulformen schaffen auch veränderte<br />

Raumbedürfnisse. Bildungsbauten können durch die<br />

Anwendung der benutzungsorientierten RAUM.WERTanalyse<br />

eine höhere, zeitgemäße Qualität erwarten, individuell auf die<br />

spezifischen Bedürfnisse der jeweiligen Nutzer/innen und der<br />

gegebenen Situation zugeschnitten:<br />

- neueste Entwicklungen des Schulbaus im<br />

Zusammenspiel mit zukunftsweisender Pädagogik<br />

- die 9 Parameter der RAUM.WERTanalyse und ihre<br />

Anwendung in partizipativen Prozessen<br />

- Analyse der möglichen Verwirklichung anstehender<br />

Schulbauprojekte<br />

Nach<br />

Vereinbarung<br />

Nach<br />

Vereinbarung<br />

Gerda Gratzer NMS 25 angelika.mcmahon(at)phsalzburg.at<br />

Ursula Spannberger Alle<br />

Schularten<br />

25 angelika.mcmahon(at)phsalzburg.at<br />

PH <strong>Salzburg</strong> – Institut für Lebensbegleitendes Lernen – Lehrer/innenfort- und Weiterbildung <strong>APS</strong> – <strong>SCHILF</strong> Angebote Studienjahr 2012/13<br />

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