Das Intercultural Media Training - Verband Freier Radios Österreich

Intercultural Media Training
ganisationen oder mit Blick auf die Durchführung zielgerichteter Maßnahmen zur Arbeitsmarkteingliederung
älterer oder jüngerer Arbeitskräfte. (vgl. Ministerium für Gesundheit, Soziales Frauen
und Familie des Landes NRW, 2004)
Die Auseinandersetzung mit dem Thema Diskriminierung und seinen Auswirkungen zieht sich wie ein
roter Faden durch den Workshop, da in den meisten Radios zwar keine unmittelbare, also bewusste
Form der Diskriminierung gegenüber Minderheiten ausgeübt wird, es aber durchaus zu mittelbaren
Ungleichbehandlungen kommen kann. Unser Ansatz ist auch hier erfahrungs- und prozessorientiert,
d.h. wir setzen bei den persönlichen Erfahrungen der TN – als Opfer und/oder TäterInnen von
Ausgrenzungen und/oder Diskriminierungen – an, mit der ►Aktivität Power Flower. Grundlage ist die
Annahme, dass jeder und jede schon einmal eine Außenseitererfahrung gemacht hat. Wenn sich die
TN die Erfahrung und die Gefühle, die diese Situation begleitet haben, ins Gedächtnis rufen, können
sie sich eher in Personen oder Gruppen hineinversetzen, die Zielscheibe von Ausgrenzung und
Diskriminierung sind. Es sollte allerdings darauf geachtet werden, dass nicht jede Form von Ausgrenzung
und Diskriminierung gleichgesetzt wird! Eine Gleichsetzung könnte zur Folge haben, die
unterschiedlichen institutionalisierten Ebenen der Ausgrenzung zu trivialisieren. Es ist eben nicht das
Gleiche, ob man in einer Kneipe nicht rauchen oder diese aufgrund seiner Hautfarbe nicht betreten
darf.
Eine Gefahr bei der Arbeit mit dem Thema Diskriminierung ist es, Menschen, die von
Diskriminierungen betroffen sind, als 'Opfer' abzustempeln und ihnen so einen Opfer-Status
aufzuzwingen, aus dem sie sich nur schwer befreien können. Dies kann fatale Folgen haben:
Einerseits werden Handlungsmöglichkeiten der potenziellen Opfer ignoriert (manchmal auch
alternative Handlungsmöglichkeiten auf Seiten der TäterInnen) und andererseits werden die
Angehörigen von Minderheitsgruppen auf ihren Opferstatus reduziert und zu Objekten von Mitleid
und Sorge gemacht. Eine gleichberechtigte Kommunikation und Konfrontation zwischen Subjekten ist
damit nicht mehr möglich. Stattdessen handelt der 'Gutmensch' aus Betroffenheit (stellvertretend) für
das 'Objekt' der Diskriminierung. In der ►Aktivität Against discrimination – but why? [Gegen
Diskriminierung – warum?] reflektieren die TN ihre eigene Rolle, Motivation und Interesse und
kommentieren sie gegenseitig: „Was stört mich an Diskriminierungen? Warum möchte ich etwas
dagegen tun?“
1.8 Interkulturelle Öffnung
Interkulturelle Öffnung bedeutet, eine offen zugängliche, einschließende (inklusive) Organisation und
Struktur zu gestalten. Der erste Schritt im Workshop ist, (un)sichtbare Barrieren zu identifizieren
(►Aktivität Stumbling stones [Stolpersteine]) und/oder mittels eines Rollenspiels die Zugänglichkeit
der Radios zu thematisieren (►Aktivität Always accessible? [Immer zugänglich?]). Auf der Grundlage
der Erfahrungen der TN werden a) Bereiche und b) Prinzipien der interkulturellen Öffnung diskutiert.
a) Bereiche der interkulturellen Öffnung
Die Vorbereitung des Radios auf die interkulturelle Öffnung folgt drei Schritten: die strukturelle Vorbereitung,
das aktive Zugehen auf Minderheiten (outreach) und die Schaffung von Strukturen, die sie
halten (retention). Sie umfasst die Gremien und Redaktionen und deren Teamarbeit,
Kommunikations- und Entscheidungsstrukturen, Infrastruktur und Organisationsstruktur – alles in
allem: die gesamte Organisation Radio. (►Handout Intercultural opening: areas [Interkulturelle
Öffnung: Bereiche])
b) Prinzipien der interkulturellen Öffnung
=> Barrierefreiheit/Zugänglichkeit
Zugänglichkeit/Barrierefreiheit heißt, ein für alle nutzbares und einschließendes Umfeld zu schaffen.
Ohne angemessene Zugänglichkeit ist ein großer Teil der Menschen unnötigen Einschränkungen
hinsichtlich ihres persönlichen, sozialen und Arbeitsumfeldes ausgesetzt. Zugänglichkeit hat offenkundig
auch etwas mit individuellen Voraussetzungen und Fähigkeiten zu tun. Zugänglichkeit wirkt
aber ebenso effektiv über Einstellungen, Richtlinien und Abläufe in einer Organisation.
Entsprechend sollte man Barrieren erkennen, um sie abschaffen zu können, selbst unsichtbare
Barrieren wie Kosten und Zeit, und nicht zuletzt über Barrieren im eigenen Kopf nachdenken.
=> Anerkennung von Unterschieden
Ein wichtiger Aspekt bei der Anerkennung von Menschen und ihren Erfahrungen ist, ihre
Unterschiedlichkeit zu akzeptieren, anstatt sie zu ignorieren oder zu leugnen. Dazu gehört auch, sich
der politischen, historischen, psychologischen und sozialen Bedeutung von Unterschieden bewusst
zu sein.
=> Mainstreaming diversity
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