Ruth - Lebensszenen

unverbrüchlich fest, dass sie in Frankreich französische Literatur studieren werde.
Das würde sicher nicht leicht, da in Frankreich jeder Durchschnittsfranzose
so belesen sei, wie hier ein Studienrat. Die Deutschen seien gegenüber den
Franzosen ein Volk von Analphabeten. Schon ihre Mitschülerinnen und Mitschüler
hätten viel mehr Lust daran, Fragen und Probleme zu erörtern und zu diskutieren.
Sie empfinde das sehr angenehm und anregend. Sie hatte auch dann
einen Mitschüler, mit dem sie sich besonders häufig und gern unterhielt, auch
noch als sie schon lange wieder zurück war, aber zu etwas anderem hat es sich
nicht entwickelt. Er war nur für's Reden und Diskutieren zuständig, fürs
Schmusen und Bett blieb weiterhin Daniel ihr Freund.
Das halbe Jahr sei wie im Flug vergangen. Alle hätten sie gebeten doch noch
länger zu bleiben, und sie hätte es auch am liebsten gemacht, aber sie wolle
ihr deutsches Abitur haben. Sie hatte von allen die Adressangaben und versprochen,
sich aus Hamburg zu melden.
Lucille Ledoux, mit der ich mittlerweile häufiger telefoniere oder skype - wir
duzen uns mittlerweile auch – ist beim Psychologen gewesen, Daniel ist dort
gewesen, und sie nochmal zusammen mit ihrem Mann. Schwerpunkt sei es,
dafür zu sorgen, dass Daniel mehr und mehr selbstverantwortlich Aufgabenbereiche
übernehmen könne, und Anerkennung und Bestätigung erfahre. Sie hätten
eingesehen, was nicht optimal für ihn gelaufen sei und würden das jetzt
ändern. Mein Tipp sei eine hervorragende Hilfe gewesen.
Alyssia back at home
Alyssia kam zurück, belegte natürlich Französisch als Wahlfach und bekam Camille
als Lehrerin. Alle Bemühungen Camilles, das zu verhindern seien erfolglos
geblieben. Alyssias größte Befürchtung war, dass es ihr nicht immer gelingen
könne, sie Frau Durand zu nennen. Am meisten schien sich Camille zu freuen,
dass Alyssia wieder zurück war. Bei der Begrüßung am Flughafen konnte sie
ihre Umarmung gar nicht wieder lösen. Alyssia hielt die Arbeit in der deutschen
Oberstufe für flau. Schon mal müsse man ein wenig mehr bringen, aber insgesamt
hielt sie es eher für seicht. Sie meinte auch, dass die Schüler im Lycée
eher als junge Erwachsene, die zu arbeiten hätten, angesehen worden seien,
und nicht als etwas ältere flegelhafte Schüler wie hier. Auch die jungen Frauen
seien in Frankreich ernsthafter gewesen, viele ihrer Mitschülerinnen kämen ihr
dagegen jetzt, wie Tussis vor, mit denen man kein vernünftiges Gespräch führen
könne. In den nächsten Jahren hatten wir viel Besuch von jungen Damen
und Herren aus Valence und Umgebung. Alyssia hatte alle eingeladen, und irgendwann
schaffte es dann auch jede und jeder mal. Die Situation, dass ihre
Freundin jetzt ihre Französisch-Lehrerin war, erregte natürlich bei allen Erstaunen.
Camilles Probleme
Camille selbst erregte immer mein tiefstes Mitleid, aber wie konnte ich einer
Frau, die so tief enttäuscht worden war, besser helfen, als meine Alys, die ihr
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