Hahn, T. & Rath, C. - Institut für Psychologie - Universität Würzburg
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Q-Sort-Korrelation<br />
1,00<br />
0,50<br />
0,00<br />
-0,50<br />
y = - 0.12 + 0.86 * x<br />
A A A<br />
A A A A A<br />
A<br />
A<br />
A<br />
A<br />
A<br />
A<br />
A<br />
A A<br />
A A<br />
A A A A<br />
R² = .41<br />
A<br />
A<br />
A<br />
A<br />
A A<br />
A<br />
A<br />
A A A A<br />
A<br />
A<br />
A<br />
A<br />
A A A<br />
A<br />
A<br />
A<br />
A A<br />
A<br />
A A A<br />
A A<br />
A A A<br />
A A A<br />
A<br />
A A A<br />
A<br />
A<br />
A<br />
A<br />
A<br />
A<br />
A A<br />
A<br />
A<br />
A<br />
-0,4000 0,0000 0,4000 0,8000<br />
SASB-Korrelation (Einzelitems)<br />
Abbildung 1<br />
Graphische Darstellung der linearen Regression zur Vorhersage der Q-Sort-Messwerte<br />
aus den SASB-Messwerten (N = 104)<br />
Anmerkungen: Jeder Punkt entspricht einem Probanden. Auf der Abszisse sind seine durch SASB ermittelten<br />
Kongruenzwerte abgetragen, auf der Ordinate seine durch Q-Sort ermittelten Kongruenzwerte.<br />
y = Q-Sort-Messwert, x = SASB-Messwert, R² = Anteil der durch x aufgeklärten Varianz von y.<br />
Alle weiteren Berechnungen wurden nur noch <strong>für</strong> Q-Sort und SASB (Einzelitems)<br />
durchgeführt.<br />
Um Alters- und Geschlechtseffekte auf die Ergebnisse auszuschließen, wurde eine<br />
zweifaktorielle Varianzanalyse durchgeführt. Tabelle 2 illustriert, dass beide diagnostische<br />
Verfahren unabhängig von Alter und Geschlecht messen.<br />
Tabelle 2<br />
Varianzanalyse zum Einfluss der Faktoren Alter und Geschlecht auf die SASB- und Q-Sort-<br />
Messwerte (N = 104)<br />
Quelle der Varianz df F ( SASB) F ( Q-Sort)<br />
Gruppenvergleich<br />
Altersklassen (A) 1 0.006 0.001<br />
Geschlecht (G) 2 0.146 0.401<br />
A * G 2 0.562 0.265<br />
Fehler 93 (0.108) (0.195)<br />
Anmerkungen: Werte innerhalb der Klammern repräsentieren die mittleren Quadratfehler.<br />
SASB = durch SASB ermittelte Kongruenzwerte, Q-Sort = durch Q-Sort ermittelte Kongruenzwerte. Zur Berechnung<br />
wurde das Alter in Altersklassen eingeteilt. Signifikanzniveau: p= 0.05.<br />
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