Dr. Sabine Ahrens-Eipper - Kompetenzzentrum ...
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Diagnostik<br />
Probleme bereitet die Diagnostik von Traumatisierung in der frühen Kindheit.<br />
Zwar gibt es empirische Belege für das nonverbale Erinnern bezogen auf<br />
traumatische Ereignisse vor dem Alter von zwei Jahren, aber die frühesten verbal<br />
zugänglichen autobiographischen Erinnerungen findet man im Schnitt jedoch erst<br />
für das Alter ab ca. drei Jahren und in fragmentarischer Weise (vgl. Pillemer, 1998).<br />
Das autobiographische Gedächtnis von Kindern scheint anfällig für Verzerrungen<br />
und Suggestion zu sein (vgl. z.B. Eisen, Goodman, Qin, Davis & Crayton, 2007). Auch<br />
speziell trainierte Psychologen konnten nicht reliabel trennen zwischen Narrationen<br />
von Kindern, die auf wahren Erlebnissen und solchen, die auf vorausgehender<br />
Suggestion beruhten (Ceci, Loftus, Leichtman & Bruck, 1994).<br />
Vorsichtige Zurückhaltung sowie verantwortungsvolle Interviewtechniken (offene<br />
Fragen, statt Informationen vorgebende Suggestivfragen) sind bei der Diagnostik<br />
von Traumatisierung im Kindesalter dringend geboten. !!!<br />
Quelle: Steil, 2008