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Familiengottesdienst
Anregungen für einen Familiensonntag oder
Gemeindetag
Für den gemeinsamen Aktionsteil im Rahmen eines ganzen
Gemeindetags oder Gemeindenachmittags gibt es zu diesem
Themenbereich jede Menge Möglichkeiten.
Wir wollen hier exemplarisch zwei Varianten vorschlagen.
Im Vorfeld muss überlegt werden, in welchem Zeitrahmen und
an welchem Ort der weitere Verlauf stattfinden soll. Sicherlich
richtet sich diese Planung auch danach, welche Möglichkeiten
die Mitarbeiter haben. Sind es einige wenige, die alles planen
und durchführen oder stellen sich noch viele Freiwillige aus
der Gemeinde oder deren Umfeld mit zur Verfügung. Danach
richten sich dann die Angebote. Möglich ist zum Beispiel ein
gemeinsames Mittagessen nach dem Gottesdienst und im
Anschluss daran dann der Aktionsteil. Eine andere Möglichkeit
ist der Start des Nachmittags mit einem Stehkaffee und dann
dem weiteren Verlauf des Aktionsnachmittags.
Variante 1 = Workshops:
Bei den Workshops haben die Teilnehmer die Möglichkeit, sich
einen oder zwei Workshops ihrer Wahl auszuwählen.
In jedem Workshop sollte ein praktisches Angebot stattfinden,
welches in der vorgegebenen Zeit auch zu bewältigen ist. Auch
die Teilnehmerzahl sollte vorher bedacht und bekanntgegeben
werden. Sinnvollerweise überlegt das Vorbereitungsteam,
welche Workshops von welcher Person angeboten werden.
Dabei kann in der Gemeinde oder im Freundeskreis nach
speziellen Hobbys und Berufen gefragt werden. Man sollte
sich auch darauf einstellen, dass hier Kinder, Jugendliche und
Erwachsene teilnehmen können.
Mögliche Workshops könnten sein:
Arbeiten mit Ton, Töpfern, Filzen, Seile knüpfen, Seile
drehen, Knoten binden, Makramee, Papier schöpfen,
Lederarbeiten, Leder prägen, Metallarbeiten, Schmieden,
kleinere Holzarbeiten, Schnitzen, Mosaike herstellen,
Kaligrafie, Flechten mit Weide oder Peddigrohr, Klettern,
Fahrradreparatur, Feuer machen.
Hier sind der Fantasie keine Grenzen gesetzt. Wichtig ist, dass
die Workshopleiter ihr Handwerk verstehen und gut anleiten
können. Je breiter das Angebot, desto mehr Spaß macht die
Sache.
Variante 2 = Stationslauf:
Beim Stationslauf sind die jeweiligen Angebote kürzer, so dass
jeder Teilnehmer möglichst viele Stationen anlaufen kann. Hier
geht es nicht um das Erlernen oder Vertiefen einer Fertigkeit,
sondern eher um ein kurzes Anreißen, ein Aha-Erlebnis. Der
Stationslauf kann verteilt im gesamten Gemeindehaus, auf
einem großen Platz oder Grundstück oder als Parcours im
Gelände stattfinden. Wichtig ist, dass sich alle gerade zu
Anfang gut verteilen, damit es keine zu großen Rückstaus
und damit verbunden Warteschlangen gibt. Auch hier können
die unterschiedlichsten Dinge ausgesucht werden, wichtig ist
nur, dass es etwas zum wirklichen Ausprobieren, Be-greifen,
Bewegen etc. ist – da es ja um Lernen durch Tun geht.
Mögliche Stationen:
Gewichte durch Anheben schätzen, Knoten binden,
Karte einnorden, Rucksack packen und Strecke laufen,
Geschicklichkeitsstrecke mit Dreirad/Fahrrad/BobbyCar
o.ä.; Balancieren, Jonglieren, Fühlkästen; - aber auch kleinere
kreative oder handwerkliche Aufgaben wie Knoten binden,
Hering schnitzen, etwas mit Stempeln/Kartoffeln drucken etc.
Bild: A.Schurian, BPS Wienhäuser Klosterfalken
LEARNING BY DOING – BUJU 2011