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SEITE 8<br />
PREDIGTGEDANKEN<br />
Schon in den Anfängen des 20. Jahrhunderts gab es die<br />
Vorstellung des mühefreien Lernens. So stellte sich der<br />
Französische Künstler Villemard im Jahr 1910 vor, dass im Jahr<br />
2000 Wissen direkt in die Köpfe der Menschen eingespeist<br />
werden kann. Über Verdrahtungen im Kopf kann das Wissen<br />
aus Büchern direkt in die Köpfe übertragen werden. Die Mühe<br />
des Lesens entfällt. Wissensaneignung macht nicht mehr<br />
müde - wie schön.<br />
Alles wissen und können, ohne es einzuüben und zu<br />
wiederholen. Leicht. Kalorienarm. Schwerelos.<br />
Bild: Pixelio.de By Stephanie Hofschlaeger (242778 R.K.B.)<br />
Bild: En l‘an 2000, Villemard, 1910. (Bibliothèque nationale de France) © Dép. Estampes et<br />
photographie<br />
Der Wunsch nach „leichtem Lernen“ lässt uns auch<br />
heute nicht los. „Ich will immer alles sofort können.“<br />
So manches Mal werde auch ich von diesem modernen<br />
Zielgedanken verführt:<br />
Das Musikinstrument perfekt beherrschen, Spanisch fließend<br />
sprechen, figurenreich Tanzen … alles sofort, gleich … jetzt.<br />
Natürlich weiß ich (wo habe ich das nur gelernt), dass es<br />
ohne Üben und Üben und nochmals Üben nicht geht, doch<br />
übergehe ich gerne diese fortschreitenden Schritte. Ich mag<br />
das nicht – üben. Ich will es gleich können. Ich gebe mir keine<br />
Lernzeit.<br />
Wie leicht drückt dieser Gedanke dann durch auf die<br />
Nachfolge Jesu. Großzügig und barmherzig sein, Jesus<br />
hingegeben dienen, nicht mehr neidisch sein, geduldig leben…<br />
alles sofort, gleich, jetzt. Alles sofort von Jesus.<br />
Du fragst dich: „Muss das denn sein? Lernen von Jesus?<br />
Haben wir von Jesus nicht alles geschenkt bekommen? Ist<br />
denn nicht alles Gnade? Was soll da das Lernen?“<br />
Ich frage zurück: „Verwechselst du da nicht die Gnade Jesu<br />
mit deiner (Lern-)Bequemlichkeit?“ Lernen von Jesus ist<br />
müh-selig. Es ist zeitraubend und zeiterfüllend - und das<br />
gleichzeitig. Lernen von Jesus braucht Zeit. Auch dieses<br />
Lernen braucht die vielen Wiederholungen.<br />
Erst dadurch geschieht die Vertiefung im Leben. Und buddeln<br />
ist anstrengend.<br />
Wir reden und singen in unseren Gemeinden oft darüber,<br />
dass Jesus der Erlöser ist. Er ist für mich persönlich am Kreuz<br />
gestorben. Ja, das ist wahr. Nun leben wir als Erlöste. Ist er<br />
dann auch zu meinem persönlichen Lehrer geworden?<br />
Ja, ich will bei Jesus in die Lebensschule gehen. Das haben<br />
die Jünger, die Schüler Jesu getan. Sie sind bei Jesus in die<br />
Schule gegangen. Sie haben zugehört. Genau hingeschaut.<br />
Teilgehabt. Nachgeahmt.<br />
Das Unterwegsein mit Jesus war für die Jünger und<br />
Jüngerinnen Jesu wie ein Lebenslaboratorium. An seiner Seite<br />
bekamen sie einen lebendigen Anschauungsunterricht. Doch<br />
es blieb nicht dabei. Jesus traute seinen Jüngern zu, selber<br />
loszuziehen. Er sandte sie aus, selbst nun zu erproben, was<br />
sie gehört und gesehen haben. Jesus nahm die Jünger und<br />
Jüngerinnen, so unerfahren sie auch noch waren, mit hinein in<br />
seinen Auftrag. Dabei lernen sie, Jesu Botschaft umzusetzen.<br />
Besonders anschaulich wird dies in der Aussendung der<br />
zweiundsiebzig Jünger von Lukas (Lk 10,1- 12; 17-20)<br />
beschrieben.<br />
Bild: Ursula, BPS Holzminden<br />
LEARNING BY DOING – BUJU 2011