download - KEW Kommunale Energie

Hallo Kinder,
seid ihr im Winter auch immer schnell müde?
Das liegt daran, dass es draußen so früh dunkel wird …
Deshalb hab ich euch das Rezept für Energiebällchen
herausgesucht, für die ihr nicht mal den Herd zu
benutzen braucht. Somit heißt das Motto hier:
Energiesparen mit Energiebällchen!
Die Bällchen sind kerngesund, machen fit und
geben euch schnell wieder Energie.
Energiebällchen
400 g Haferflocken
4 EL Sonnenblumenkerne; zerkleinert
50 g geröstete Sesamkörner
10 g Zuckerrübensirup
300 ml Milch
100 g Rosinen
Zubereitung
Alle Zutaten mischen und kleine Bällchen formen.
Ca. 2 Stunden durchziehen lassen. Fertig!
Die Energiebällchen halten sich im Kühlschrank 4 Tage lang.
Viel Spaß beim „Backen“
Euer Tomy Stecker
Schulunterricht nach Schema F war gestern
energis engagiert sich im Rahmen von MUS-E
Heute kommt es viel stärker als
früher auf die Förderung von
Kreativität und Spaß am Lernen
an. Die Schüler(innen) sollen
sich zu eigenständigen, wissbegierigen
und vielseitigen
Persönlichkeiten entwickeln.
Diese Entwicklung fördert das
MUS-E Programm.
Was ist MUS-E?
MUS-E ist ein Programm der Yehudi Menuhin Stiftung
Deutschland. Es stärkt über die kontinuierliche Arbeit
mit Künstlern gezielt die Persönlichkeit von Kindern
und Jugendlichen, entfaltet ihre Kreativität und
fördert ihre soziale Kompetenz. MUS-E eröffnet
insbesondere Kindern in sozial benachteiligten
Stadtteilen den Zugang zu Kunst.
MUS-E richtet sich im Saarland an alle Grundschulen.
Einmal pro Woche bestreiten Künstler
aus Theater, Tanz, Musik und bildender
Kunst zwei Schulstunden im Kernbereich des
Unterrichts, unter Mitwirkung der Lehrer.
MUS-E lebt vom Austausch zwischen Kind,
Künstler und Lehrer und läuft mindestens
über drei Jahre.
Ein Beispiel: energis als Partner der MUS-E-Aktion an der Bismarckschule in
Friedrichsthal: Im Rahmen der MUS-E Aktion war die Schulturnhalle der Bismarckschule
mit Kunstwerken zum Ausstellungsort verwandelt worden und
zeigte u. a. das ängstliche Gespenst „Lia Floria“, eine Fantasiefigur,
welche die Kinder gemeinsam mit der MUS-E Künstlerin Helga Stalter
geschaffen hatten.
„Lia Floria“ ist die Hauptfigur der selbst verfassten Geschichte, aus
der die Kinder der Klasse 3b einige Passagen vortrugen. Die MUS-E
Kinder der Parallelklasse 3a haben, zusammen mit dem Musiker Peter
Knerner, Teile der Geschichte instrumental umgesetzt und vertonten
das Gesprochene. Außerdem trugen sie den selbst entwickelten Titelsong
zu „Lia Floria“ vor.
Die Schirmherrin der Yehudi Menuhin Stiftung Deutschland Astrid
Gercke-Müller übergab schließlich die MUS-E Plakette an die Bismarckschule
im Beisein des Förderers, der energis GmbH, und zahlreicher
Eltern. Die MUS-E Plakette ist das Qualitätssiegel der Stiftung
und steht dafür, dass an diesen Schulen MUS-E als soziales, pädagogisches
und künstlerisches Element in das laufende Schulprogramm
integriert wird.
Weitere Informationen über die Yehudi Menuhin Stiftung
Deutschland und das MUS-E Programm unter www.ymsd.de.
Programmkoordination im Saarland: Sandra Kraemer,
Tel. 0681 501-7922 und Friederike Steitz Tel. 0681 501-1344
Übergabe der MUS-E Plakette
an die Bismarckschule Friedrichsthal
6
Die Klasse 3.3 der Grundschule Rastpfuhl