Dokumentation Bernburg bewegt! - Bundesministerium für Gesundheit

5. Campus Technicus
Die neue Sekundarschule Campus Technicus, eine Fusion der drei ortsansässigen
Sekundarschulen, entwickelt ein spezifisches Profil für praxisorientiertes
Lernen. Hauptschwerpunkt ist eine stärkere Praxis- und Berufsorientierung
für die Klassenstufen 5 bis 10. Gemeinsam mit Lernenden,
Lehrenden und Eltern sollte eine gesundheitsfördernde Schulgestaltung
und ein gesundheitsförderndes Schulleben diese Ausrichtung unterstützen.
1.042 Lernende und 75 Lehrende waren und sind in dieses Vorhaben eingebunden.
Ergebnisse
143 mal erwarben Lehrende Gesundheitskompetenzen:
12.10.2009 „Schwierige Schüler bewegen!“, 26 Teilnehmende
26.04.2010 „Entspannung und Autogenes Training“, 10 Teilnehmende
03.05.2010 „Besser bewegen als rauchen“, 30 Teilnehmende
03.05.2010 „Fit und stark fürs Leben“, 30 Teilnehmende
06.12.2010 „Stressbewältigung durch gesunde Ernährung“,
22 Teilnehmende
06.12.2010 „Lernen und agieren unter Stress – Formen der Stressbewältigung“,
25 Teilnehmende
3 Gesundheitszirkel implementieren Maßnahmen der betrieblichen Gesundheitsförderung
u. a. zur Lärmreduktion, zur Bewegungsförderung
und zum Betriebsklima
3 Bewegungspfade sind angelegt
3 Ernährungsoasen sind installiert
Nachhaltigkeit
Neben Berufs- und Praxisorientierung sowie Musik und Kunst ist die Gesundheitsförderung
als dritter Schwerpunkt fest im Profil des Campus Technicus
verankert. Konkrete und verbindliche Vorhaben in allen Jahrgangsstufen
untersetzen dieses. Die Rhythmisierung des Schulalltages spielt
dabei eine besondere Rolle. So erleben Lernende und Lehrende tagtäglich
Bewegung als prägenden Bestandteil des Schulalltages. Die erworbenen
Gesundheitskompetenzen nutzen Lernende und Lehrende auch für die
Weiterentwicklung ihres Schulkonzepts.
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