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Praxishelfer 1.pdf - BLLV

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Der Tag im Betrieb<br />

Für den täglichen Bericht über dein Praktikum: Fasse den Tag in kurzen<br />

Sätzen zu sam men. Wichtig ist dabei der Ablauf des Arbeitstages mit<br />

allen Tätigkeiten, den Tätigkeitsorten, den jeweiligen Arbeitsmitteln<br />

wie Werk zeuge oder Geräte und die Zusammenarbeit mit den Kollegen.<br />

Schildere auch deine persönlichen Eindrücke und Gedanken zu den<br />

einzelnen Tagen und Tätigkeiten.<br />

Kurz zur Erinnerung:<br />

Arbeitsbeginn ist um Uhr, Arbeitsende um Uhr,<br />

1. Pause von bis Uhr, 2. Pause von bis Uhr.<br />

1. Tag Datum: Abteilung bzw. Ort:<br />

8<br />

2. Tag Datum: Abteilung bzw. Ort:<br />

3. Tag Datum: Abteilung bzw. Ort:<br />

Name/Kla se<br />

Der Tag im Betrieb<br />

9<br />

Motto: . Woche vom bis zum<br />

Abmachungen Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag<br />

Bemerkungen und Hinweise<br />

der Erzieher/innen oder Lehrkräfte und der Erziehungsberechtigten<br />

Unterschriften:<br />

— 6 — — 7 —<br />

Wochenübersicht<br />

Erz. KiJu Elt. Erz. KiJu Elt. Erz. KiJu Elt. Erz. KiJu Elt. Erz. KiJu Elt.<br />

Fach:<br />

Datum: Uhrzeit: Ort:<br />

Elterngespräch Konferenz Telefonat<br />

Gespräch mit Schüler/innen<br />

Gesprächspartner/innen:<br />

Betrifft:<br />

Ergebnisse:<br />

Zeilenhöhe MS Excel: Format ➛ Zeile ➛ Höhe: 15,00 pt<br />

Klasse/<br />

Kurs:<br />

Besprechung<br />

Name, Vorname<br />

Protokoll/Gesprächsnotiz<br />

Nr.<br />

1<br />

2<br />

3<br />

4<br />

5<br />

6<br />

7<br />

8<br />

9<br />

10<br />

11<br />

12<br />

13<br />

14<br />

15<br />

16<br />

17<br />

18<br />

19<br />

20<br />

21<br />

22<br />

23<br />

24<br />

25<br />

26<br />

27<br />

28<br />

29<br />

30<br />

31<br />

32<br />

33<br />

34<br />

35<br />

3<br />

Lehrer<br />

IV 4<br />

<strong>Praxishelfer</strong> 1 <strong>Praxishelfer</strong> 1<br />

64 65<br />

Tipps für den Schulalltag<br />

Ausblick<br />

Die Taktik, junge Lehrerinnen und Lehrer<br />

jedes Jahr wieder auf Vertrag aushelfen<br />

zu lassen, bis sie auf der Warteliste<br />

nachrutschen oder von der Warteliste fallen,<br />

hat Methode. Immer noch wird gespart<br />

auf Kosten der Schüler und der<br />

Lehrer. Zwei Lehramtsanwärter im zweiten<br />

Jahr unterrichten eigenverantwortlich<br />

30 Stunden. Das ist mehr als eine Vollzeitstelle,<br />

die beide einsparen – im Prinzip<br />

ist es ihre eigene Planstelle des kommenden<br />

Schuljahrs!<br />

Wenn kein Lehrer die befristeten Angestelltenverträge<br />

annähme, dann wäre die<br />

Staatsregierung gezwungen, Planstellen<br />

zu schaffen. Der Bedarf ist da; das weiß<br />

jeder, der Schule verwaltet, in ihr arbeitet<br />

oder sie besucht. Wer schon bei Verkündung<br />

der Staatsnote das Verfahren für<br />

Nachrücker veröffentlicht und die Modalitäten<br />

für die November-, Januar- und<br />

Februareinstellung festzurren kann, der<br />

weiß, dass Lehrer gebraucht werden.<br />

Aber wer kann sich schon leisten ein solches<br />

Angebot abzulehnen? Hier wird mit<br />

dem Idealismus und der finanziellen Lage<br />

der jungen Menschen spekuliert. Ein<br />

Vollzeit arbeitender angestellter Lehrer<br />

verdient durchschnittlich 1600 Euro netto.<br />

Würde er in der Wirtschaft arbeiten,<br />

könnte er mehr Geld verdienen, müsste<br />

nicht umziehen oder pendeln. Aber die<br />

Arbeitnehmerverträge (Nettoentgelt nach TV-L)<br />

Steuerklasse I/0<br />

Steuerklasse III/1<br />

(inkl. Kindergeld)<br />

Angaben ohne Gewähr!<br />

GS/HS – TV-L<br />

EGr. 11<br />

(mit Zusage)<br />

€ 2.050,56<br />

€ 2.526,70<br />

Junglehrer wollen in den Schuldienst und<br />

meinen, dass sie sich einen Bonus erarbeiten,<br />

wenn sie aushelfen. Leider ist das<br />

nicht so. Wenn man die Aushilfen nicht<br />

mehr braucht, dann setzt man sie wieder<br />

auf die Straße. Zum Schluss ein konkretes<br />

Beispiel. Eine Kollegin hat acht Jahre<br />

lang jedes Jahr wieder ausgeholfen, um<br />

Kinder zu unterrichten und die Unterrichtsmisere<br />

auszugleichen. Dies interessiert<br />

nun nicht, wenn sie jetzt mit Ende<br />

30 auf den Arbeitsmarkt drängt.<br />

GS/HS – TV-L<br />

EGr. 11<br />

(ohne Zusage)<br />

€ 1.583,71<br />

€ 2.041,51<br />

FL – TV-L<br />

EGr. 9<br />

(mit Zusage)<br />

€ 1.801,41<br />

€ 2.248,62<br />

FL – TV-L<br />

EGr. 9<br />

(ohne Zusage)<br />

€ 1.398,87<br />

€ 1.824,43<br />

Selbstorientiertes Lernen<br />

Lerntagebuch<br />

für Schülerinnen und Schüler<br />

– Fördert die Selbstkontrolle<br />

der<br />

Arbeit und des<br />

Lernerfolges<br />

– Dokumentiert die<br />

Lernergebnisse<br />

des Schuljahres<br />

Format 17 x 24 cm,<br />

Umfang 104 Seiten,<br />

für ein Schuljahr<br />

Bestell-Nr. 150, ab € 1,70<br />

Ein idealer Leitfaden für Schülerinnen und Schüler – Arbeitshefte<br />

„Betriebspraktikum“<br />

in 2 Fassungen<br />

Die geführte Fassung mit<br />

vielen Impulsen, Ankreuzverfahren<br />

mit zusätzlicher<br />

Begründung der Antworten<br />

bei vielen Themen und<br />

Freiräumen für eigenständiges<br />

Arbeiten. Die<br />

freie Fassung mit sehr viel Freiraum für die<br />

Themenbearbeitung und selbständiges Arbeiten.<br />

DIN-A4, Umfang 32 Seiten, durchgehend zweifarbig gestaltet<br />

(Geführte Fassung) Bestell-Nr. 9095-1910, ab € 1,70<br />

(Freie Fassung) Bestell-Nr. 9095-1912, ab € 1,70<br />

Für den Unterricht:<br />

Schülermaterialien<br />

Lerntagebuch<br />

„Merkwissen“ –<br />

Zusammenfassung<br />

von jeweils<br />

4 Schulwochen<br />

Arbeitsheft<br />

Betriebspraktikum<br />

Verhaltensänderungen nachhaltig bewirken<br />

„Versprochen“<br />

Abmachungen der Einrichtung mit dem Kind<br />

Dieses Heft erlaubt es Ihnen mit geringem Aufwand,<br />

die mit den Schülerinnen und Schülern<br />

getroffenen individuellen Abmachungen und<br />

deren Einhaltung in einer<br />

kurzen Aktennotiz festzuhalten<br />

und damit sowohl ihnen<br />

als auch den Eltern eine<br />

Rückmeldung über den Erfolg<br />

oder Misserfolg zu geben.<br />

DIN-A5, Umfang 32 Seiten<br />

Bestell-Nr. 140, ab € 0,90<br />

Wichtige Hilfe zur Eigenorganisation<br />

Aufgabenheft<br />

Ein wertvolles und pädagogisch wichtiges<br />

Aufgaben- und Mitteilungsheft<br />

Die Hausaufgaben werden nicht an dem Tag<br />

eingetragen, an dem sie<br />

aufgegeben wurden.<br />

Notiert werden sie in die<br />

zutreffende Fachzeile an<br />

dem Tag, an dem sie<br />

erledigt sein müssen.<br />

DIN-A5, Umfang 64 Seiten,<br />

für ein Schulhalbjahr<br />

Bestell-Nr. 144, ab € 0,69<br />

Zur Eigenorganisation:<br />

Lehrermaterialien<br />

Zur individuellen neutralen Verwendung<br />

Gesprächsnotizen<br />

in der handlichen Spiralbindung<br />

Die einzelnen Seiten sind für eine<br />

mögliche Abheftung perforiert.<br />

DIN-A4, Umfang 176 Seiten,<br />

4fach gelocht<br />

Bestell-Nr. 501 150, € 9,80<br />

DIN-A5, Umfang 128 Seiten<br />

Bestell-Nr. 501 152, € 6,40<br />

Auch im Set als LoseBlatt<br />

erhältlich.<br />

DIN-A4, Umfang 50 Blatt, 4fach gelocht<br />

Bestell-Nr. 501 155, € 3,75<br />

Mit ganz vielen Notenlisten!<br />

Zensurenbuch<br />

für Fachlehrer/innen<br />

DIN-A4, Umfang 32 Seiten,<br />

für alle Klassenstufen<br />

Bestell-Nr. 366, € 2,38<br />

DIN-A5, Umfang 32 Seiten<br />

Bestell-Nr. 360, € 2,14<br />

Auch im Set als<br />

LoseBlatt erhältlich.<br />

Format DIN-A4, Umfang 50 Blatt<br />

Bestell-Nr. 367, € 3,75<br />

F&L Schulorganisation · www.schulorganisation.com · Bestell-Nr. 501 150 · Nachdruck und Wiedergabe jeglicher Art nicht erlaubt (07/09)<br />

Zensurenliste<br />

*Alle Preise inkl. Mehrwertsteuer, zzgl. Versandkosten<br />

<strong>BLLV</strong><br />

Der Bayerische Lehrer- und Lehrerinnenverband ist die Berufsorganisation<br />

aller Lehrer und Lehramtsstudenten in Bayern. Der <strong>BLLV</strong> tritt ein<br />

• für bessere Arbeitsbedingungen in der Schule<br />

• für einen modernen kompetenzorientierten Lernbegriff und<br />

• für ein gemeinsames pädagogisches Berufsverständnis aller<br />

Lehrer aller Schularten.<br />

Der <strong>BLLV</strong> ist politisch unabhängig und versteht sich als Stimme seiner 56 000 Mitglieder in der<br />

bildungspolitischen Diskussion. Der <strong>BLLV</strong> bietet seinen Mitgliedern eine Vielzahl professioneller<br />

Dienstleistungen, die den Berufsalttag erleichtern, die Lehrer unterstützen und schützen.<br />

Lehramtsstudenten werden von den Studentengruppen des <strong>BLLV</strong> unterstützt, Referendare und<br />

Lehramtsanwärter von der Arbeitsgemeinschaft bayerische Junglehrer (ABJ) im <strong>BLLV</strong>.<br />

Neubeckumer Straße 39 · 59269 Beckum · Telefon 02521/29905-10 · Telefax 02521/29905-50 · verkauf@schulorganisation.com<br />

Weiteres Zubehör finden Sie auf unserer<br />

Internetseite: www.schulorganisation.com

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